3 Красный Яр орта мектебінің 4 «Б» сыныбы бойынша математика пәнінен дарынды оқушылармен жұмыс жоспары



бет11/11
Дата08.09.2017
өлшемі1,76 Mb.
#30486
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

XXX сабақ Математикалық фокустар.


  1. Ойланбай-ақ тап? Амал таңбасын қой.

60 32 = 100 100 44 = 56 56 44 = 100

100 15 = 85 77 23 = 100 100 23 = 77



  1. Математикалық фокустар.

а) Қай қолыңда қайсысы?

3тг, 3тг біреуін оң, біреуін сол қолға жасыру керек. Оң қолдағыны

3 есе көбейт, сол қолдағыны 2 есе көбейт. Шыққан санды бір-біріне

қос. Нәтижесі қанша айт.

ә) Лезде қосу. Тақтаға сіздермен кезектесіп, бірінің астына бірі

жазылған цифрлар саны бірдей үш сан жазамыз. Мен жауабын

бірден айтамын. Сенбесеңдер көріңдер.


  1. Математикалық жаңылтпаш айт.


XXXIсабақ Не үйрендік, не білдік?


  1. Суретте неше тіктөртбұрыш, неше үшбұрыш бар?




  1. Не білдің, не үйрендің?

а) Тақырыптар атауларын атай отырып әр тақырыптан

ненітүйгенімізді бөлісу.

ә) Оқушылар шығармашылығымен жұмыс



  • Жаңылпаштан жаңылма

  • Математикалық жұмбақтар

  • Математикалық сөзжұмбақтар

  • Қызықты шаршылар

  • Қызық-қызық есептер

  • Көп ізденсең көп білесің

(әр оқушының бір-бір тапсырмалары талданады)

Қорытынды.


  1. Амал таңбаларын тап.

64 2 = 60 45 2 = 47 34 3 = 37

70 10 = 60 90 10 = 100 80 40 = 40

24 30 = 54 60 20 = 40 70 20 = 90




  1. Ертегі есеп.

Бұрынғы ерте заманда қу түлкі далада жортып келе жатса «көп балыққа» кез болыпты. Қуанғанынан бар дауысымен: «Шіркін, осы балықтардың бәрін өзім жесем ғой» - деп айқай салыпты. Түлкінің бұл дауысын аш қасқыр естіп қалып: «Әй, түлкішек балығыңның жартысын маған бер әйтпесе өзіңді қоса жеймін», - депті. Сонда түлкі: «әрине, қасеке, сізге бермегенде кімге беремін?» - дейді. «Ендеше екеумізге тең бөл», - депті қасқыр. Түлкі балықтарды бөле бастады. «Біреуі саған, екеуі маған, үшеуі саған, төртеуі маған, бесеуі саған, алтауы маған, жетеуі саған, сегізі маған, тоғызы саған, оны маған» қасқыр: «балалар, көмектесіңдерші, кімнің балығы көп»

(түлкіде отыз қасқырда



  1. Қазақи өлшем бірліктерін біл.

Біздің ата-бабаларымыз көшпенді халық болған. Олар мал шаруашылығымен айналысқан. Малдарынан алған сүттерді түрлі ыдыстардың өлшемімен өлшеген.

Ұлттық өлшемдер

а) Қасық – 50г.

ә) Ожау – 0,5г.

б) Тостағын – 1л.

в) Шара – 1,5-2л.

г) Тегене – 8-10л

ғ) Торсық – 8-10л. (ешкі терісінен жасалған)

д) Көнек – 15-16л. (бие сауғанда пайдаланған)

е) Саба – 180-200л. (жылқы терісінен тігілген ыдыс)


Осы өлшем бірліктеріне сай тапсырмалар құрастырту ауызша есетеуге


  1. Амал таңбаларын қойып есепте.

5 5 5 5 = 100

5 5 5 5 5 = 100



5 5 5 5 5 5 = 100



  1. Сандар қандай тәртіппен жазылған.

«Келісілді» «Қаралды»

Мектеп әдіскері: Ә.Б жетекшісі

___________Жумагулова С.Н. ___________ Мұқажанова З.Ө



« » қыркүйек 2014ж « » қыркүйек 2014ж
3 Красный Яр орта мектебінің 4 «Б» сыныбы бойынша

үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспары

2014-2015 оқу жылы


р\с

Тақырыптары

Сағат саны

Мерзімі

1.

Суреттер бойынша қарапайым есептер құрау.

1

5.09.14

2.

Ондықтар мен жүздіктерге арн. тапсырмалар

1

12.09.14

3.

Теңдеулер құру, шығару.

1

19.09.14

4.

Көбейту және бөлу кестесі.

1

26.09.14

5.

Көбейту және бөлу амалдарының байланысы.

1

3.10.14

6.

Зейін топтарын дамытуға арналған тапсырмалар

1

10.10.14

7

Санды өрнектер мен әріпті өрнектер

1

17.10.14

8.

Амалдарды ауызша есептеу тәсілдері

1

24.10.14

9.

Білімдерін тиянақтау, деңгейлік тапсырмалар

1

31.10.14

10.

Өрнектер

1

14.11.14

11

Жақшалы есептер

1

21.11.14

12

Амалдардың орындалу тәртібі

1

28.11.14

13

Қызықты тапсырмалар

1

5.12.14

14

Матем.ойын есептері

1

12.12.14

15

Есту арқылы есте сақтауға арналған тапсырмалар

1

19.12.14

16

Көп таңбалы сандарды оқу.

1

26.12.14

17

«Біз есептейміз»жарыс сабағы

1

9.01.15

18

Математикалық басқатырғыштар, ребустар, сөзжұмбақтар шешу

1

16.01.15

19.

«Қызықты тапсырмалар»ойыны \деңгейлік тапсырмалар

1

23.01.15

20

Геометриялық фигуралар(тік төртбұрыш, шаршы т.б.)

1

30.01.15

21

Фигура бұрыштары (тік, доғал,сүйір)

1

6.02.15

22

Фигуралардың периметрі

1

13.02.15

23

Шамалар.Ұзындық бірліктері

1

20.02.15

24

Уақыт бірліктері

1

27.02.15

25

Масса бірліктері, сыйымдылық

1

6.03.15

26

Геом.фигуралармен құрастыру жұмыстары

1

13.03.15

27

«Санамақ» ойындары, оларды жаттау

1

20.03.15

28

Зейінді дамытуға арналған тапсырмалар

1

3.04.05

29

Назар аударуға арналған тапсырмалар

1

10.04.15

30

Қиялдауды жетілдіру тапсырмалары

1

17.04.15

31

Бақылау жұмысы.

2

24-1.05.15

32

Қортынды сабақ.

2

8.05-15.05

Сынып жетекші: Жұмабаева Ж.Е.

3 Красный Яр орта мектебінің 4 «Б» сыныбы бойынша



үлгерімі төмен оқушылар тізімі.

2014-2015 оқу жылы


Оқушының аты-жөні.

Туған жылы, күні

Үлгермейтін пәні.

Үлгермеушілік себебі.

Жұмажан Алмас

04.10. 2005ж

Математика

Көбейту кестесін есіне сақтай алмайды. Баған түрінде есеп шығара алмайды.

Галимова Фариза

24.05. 2005ж

Қазақ тілі

Сауатты жаза білмейді. Қазақша сөздік қоры аз.

Сынып жетекші: Жұмабаева Ж.Е.



3 Красный Яр орта мектебінің 4 «Б» сыныбы бойынша

дарынды оқушылар тізімі.

2014-2015 оқу жылы



Оқушының аты-жөні.

Туған жылы, күні

Пән

Қабілеті

Дәулетбек Әділхан

06.12..2004

Математика

Ауызша, жазбаша ойлау қабілеті жоғары

Кенжегалиева Айсулу

20.06. 2005

Қазақ тілі

Сауатты, көркем жазады. Ойын анық жеткізе алады.

Сынып жетекші: Жұмабаева Ж.Е.
Каталог: kopilka
kopilka -> Оқып үйренудің негізгі мақсаты Оқытуда қалыптасатын әдіс-тәсілдер
kopilka -> Жүсіпбек Аймауытовтың «Әнші» әңгімесіндегі дара тұлға
kopilka -> Сабақтың тақырыбы Қадыр Мырзалиев "Ана"
kopilka -> Тақырыптың туындау себептері
kopilka -> Сабақ тақырыбы: Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті Н.Ә. Назарбаевтың ерекше тұлғалық болмысы
kopilka -> Ххі ғасыр көшбасшысы өткізген
kopilka -> Жарық туралы дуализм Квант дегеніміз не? Абсолют қара дене Фотон
kopilka -> Өмірбаяны 1858 жылы қазіргі Павлодар облысының Баянауыл
kopilka -> Презентация №50 Абай атындағы орта мектеп


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет