5В050200- филология мамандығына арналған
жүктеу/скачать 73,68 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Мазмұны
- Құрмамбаева Қ.С.– қазақ әдебиеті кафедрасының доцент м.а.,ф.ғ.к.
5В050200- ФИЛОЛОГИЯ мамандығына арналған «Әлем әдебиетінің тарихы» ПӘНІНІҢ ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘННІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ СЕМЕЙ 2014
Кіріспе 1 ӘЗІРЛЕГЕН Құрмамбаева Қ .С. – қазақ әдебиеті кафедрасының доцент м.а., ф.ғ.к. _____________ «___» ___________20___ жыл. 2 КЕЛІСІЛДІ 2.1 Қазақ әдебиеті кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды. Хаттама №___ «___» ___________20___ жыл. Кафедра меңгерушісі _______________ Ақтанова А.С. 2.2 Филология факультетінің оқу- әдістемелік бюросында талқыланып, бекітілді. Хаттама №___ «___» ___________20___ жыл. Төрайым _________________Мұқанова Қ.Қ. 3 БЕКІТІЛДІ Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінде бекітілді. Хаттама №___ «___» ___________20 ___жыл. ОӘК төрағасы _________________Искакова Г.К. 4 «____» __________ 20___ж. шыққан ПОӘК-нің № 1 БАСЫЛЫМЫ
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ПОӘК 042-18.29.1.12/02-2013 |
№1 басылым 05.09.2013 |
15 беттің 3-беті |
Мазмұны
1 Жалпы ережелер
2 Пәннің мазмұны және сабақтардың түрі бойынша сағаттарға бөлу
3 Пәнді оқытудың әдістемелік нұсқаулары
4 Курс форматы
5 Курс саясаты
6 Бағалау саясаты
7 Әдебиеттер
|
ПОӘК 042-18.29.1.12/02-2013 |
№1 басылым 05.09.2013 |
15 беттің 4-беті |
1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1.1 Оқытушы туралы жалпы мәлімет:
Құрмамбаева Қ.С.– қазақ әдебиеті кафедрасының доцент м.а.,ф.ғ.к.
Кафедра: Қазақ әдебиеті
Ақпараттық қатынас: телефон: 87757570676
Сабақ өтетін орын: №8 оқу ғимараты, 227/319 дәрісхана
Кредит саны: 3
1.2 Пәннің қысқаша мазмұны:
Пәннің оқу-әдістемелік кешені Семей қаласының Шәкәрім атындағы МУ-нің пәндерге арналған оқу-әдістемелік кешені туралы ережесіне сай құрастырылған. Аталған пәнді оқыту барысында дәріс, тәжірибелік, сондай-ақ СӨЖ және ӨСӨЖ сабақтары құрастырылады. Оқу жоспарының көшірмесінде бөлініп берілген әр сабақ түрлері сағатқа шағылған, пәннің қысқаша мазмұны, мақсаттары мен міндеттері көрсетілген. ОӘК оқу пәнін меңгерудің барлық талаптарына сай келеді. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі бар. Оқушылар мен студенттерге арналған жұмыс бағдарламасы берілген. Студентке арналған жұмыс бағдарламасында оқылуға тиісті тақырыптар мен жұмыс түрлерінің тізімі әдебиеттердің көрсетілуімен айқындалған. Әр дәріс сабағы бойынша қысқаша мәлімет берілген. Тәжірибелік сабақтардың тақырыптары және әр тақырыпта қарастырылатын мәселелер жоспар түрінде нақты көрсетілген. СӨЖ және ӨСӨЖ тапсырмаларын өткізудің мерзімі, тақырыптары және әдебиеттері жазылған. Студенттердің білімін бағалау әдістемесі бар.
Шетел әдебиетінің тарихы пәні әлем әдебиеті тарихының елеулі бір кезеңін қамтитын пән. Студенттерге ХІХ ғасырдағы Батыс Еуропадағы кезең әдебиетінің қоғамдық-әлеуметтік оқиғалары жайында, және философиялық, әдеби-мәдени оқиғалардың табиғи сабақтастығы, көркемдік, стильдік жалғастығы, әлемдік озық үлгілерімен үндестігінен түсінік беру. Жаңашылдықпен түлеген романтикалық шетел әдебиетінің алыптары шығармаларындағы көркемдік шеберлік сырлары да тереңдетіле оқытылады. Бұл мақсаттың аясында әлем сөз өнерінің философиялық, гуманистік-ағартушылық, эстетикалық мазмұнын жан-жақты қамту басты бағдар болмақ.
|
ПОӘК 042-18.29.1.12/02-2013 |
№1 басылым 05.09.2013 |
15 беттің 5-беті |
1.3 Пәнді оқытудың мақсаты:
«Әлем әдебиетінің тарихы» – студенттерге теориялық және тәжірибелік тұрғыда білім беру; студенттердің шетел әдебиеті пәнінен алған білімін ұштап, бір ізге салу; шетел әдебиетінің даму тарихы туралы мағлұмат беру.
1.4 Пәнді оқытудың міндеттері:
Курстың теориялық бөлімінде «Әлем әдебиеті» пәнінін ғылымдар арасында алатын орны, басқа ғылым салаларымен байланысы, оның зерттеу әдістері жайлы мәліметтер беру, семинар сабақтары және зертханалық сабақтары теориялық материалдарды меңгеруді қамтамасыз етеді.
Әлем әдебиетінің студенттерді тәрбиелеудегі маңызын ашу.
Әлем әдебиетінің әлемдік өркениеттегі ролін көрсету.
Әлем әдебиетінің дамуы және қазақ әдебиетімен байланысын көрсетіп, қазақ әдебиетіне ықпалын таразылау, саралау.
Әлем әдебиетінің тарихын меңгеріп, оның өкілдерінің шығармаларымен танысу.
|
ПОӘК 042-18.29.1.12/02-2013 |
№1 басылым 05.09.2013 |
15 беттің 6-беті |
1.5 Оқыту нәтижесі:
Әлем әдебиетінің тарихы курсын оқу барысында студент әлемдік әдеби мұраны игерудегі зерттеу нәтижелерін меңгере отырып, әдебиет тарихы мәселелерін ары қарай қарастырады.
Пәнді оқыту нәтижесінде студенттер білуге тиіс:
Әлем әдебиетінің тарихы әлем әдебиетінің өзіндік табиғатын меңгереді;
XIX ғасырдағы шетел әдебиетінің қалыптасу, даму кезеңдері жайлы
мағлұмат алады.
XIX ғасырдағы Батыс Еуропа әдебиетінің өзіндік ерекшеліктері, жанрлары
туралы терең білім алады.
Әлем әдебиетінің тарихы әлем әдебиетінің жекелеген нұсқалары, олардың поэтикасы туралы жан-жақты білім алады.
XIX ғасырдағы шетел әдебиеті мұраларының мәтінімен танысып,
олардың идеялық-эстетикалық құндылықтары туралы өзіндік пікір
қалыптастырады.
теориялық білімді практикада қолдана білуді үйренеді.
зерттеу жұмысына икем-дағдысы қалыптасады.
кәсіби қарым-қатынас жағдайларын меңгереді.
|
ПОӘК 042-18.29.1.12/02-2013 |
№1 басылым 05.09.2013 |
15 беттің 7-беті |
Білімге, икемділікке және дағды-машықтарға қойылатын талаптар
XIX ғасырдағы шетел әдебиеті тарихы туралы жан-жақты мәліметті бекіту, орнықтыру мақсатында студентті өзіндік, шығармашылық, ғылыми жұмыстарға бағыттап, дағдыландырады.
1.6 Курстың пререквизиттері:
« Әлем әдебиетінің тарихы» курсын меңгеру үшін студенттер келесі пәндерді қосымша оқу қажет:
Философия, Тарих
Шетел әдебиетінің тарихы, Қазақ әдебиетінің тарихы
|
ПОӘК 042-18.29.1.12/.02-2013 |
№1 басылым 05.09.2013 |
15 беттің 8-беті |
1.7 Курстың постреквизиті:
« Әлем әдебиетінің тарихы»
1. Әдебиет теориясы.
2. Шығыс әдебиетінің тарихы.
3. Қазақ әдеби сынының тарихы.
4. Әдебиет теориясы
2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚТАРДЫҢ ТҮРІ БОЙЫНША
САҒАТТАРҒА БӨЛУ
1 Кесте
|
|
Тақырыптар атауы |
сағаттар |
әдебиеттер | ||||
|
Дәріс |
Тәжір |
ОСӨЖ |
СӨЖ |
| |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | |
|
1 |
1 модуль. ХІХ ғасырдағы Батыс Еуропалық шетел әдебиетінің қалыптасу кезеңдері. Романтизм шығармашылық әдіс. Романтизмнің Батысеуропалық және АҚШ әдебиетінде пайда болып, өркендеуі
|
2 |
1 |
2 |
3 |
1, Б. 4-8 2, Б. 3-8 3, Б. 3-11 4, Б. 3-12 | |
|
2 |
Германиядағы романтизмнің қалып-тасуы, кезеңдері. Оның көрнекті өкілдері. |
2 |
1 |
2 |
3 |
1, Б. 9-15 2, Б. 8-37 3, Б. 11-20 4, Б. 12-23 | |
|
3 |
Э.Т.А.Гофманның романтикалық еңбектері. |
2 |
1 |
2 |
3 |
1, Б. 16-19 4, Б. 64-68 8, Б. 23-38 9, Б. 63-67 | |
|
4 |
Гете Иоганн Вольфганг шығармашы-лығы романтизм дәуірінде. |
2 |
1 |
2 |
3 |
1, Б.20-23 4, Б.38-78 5, 24-28
| |
|
5 |
Англиядағы романтизм. «Көлдік мектеп». У.Вордсворд, С.Колридж, Р.Саути. |
2 |
|
2 |
3 |
1, Б. 24-32 4, Б. 80-92 5, Б. 20-24
| |
|
6 |
Дж.Г.Байрон шығармашылығы-әлем-дік әдебиеттегі романтикалық өмір танушылықты бейнелеудің озық үлгісі. |
2 |
1 |
2 |
3 |
1, Б.33-40 4, Б.92-125 5, Б. 25-37
| |
|
7 |
П.Б.Шеллидің өмірі мен шығармашылығы. |
2 |
1 |
3 |
3 |
1, Б. 41-46; 79-132 4, Б. 126-134; 134-166 7, 38-41
| |
|
8 |
В.Скотт шығармашылығы және ағылшын романтикалық әдебиетіндегі орны. |
2 |
1 |
2 |
3 |
1, Б.47-51 4, Б. 166-183 5, Б. 42-45
| |
|
9 |
Франциядағы романтизм. Ф.Р.Шатобриан француз әдебиетіндегі сырласу романдарының негізін салушы. А.Дюманың тарихи-шытырман оқиғалы романдары. |
2 |
1 |
2 |
3 |
1, Б. 52-59 4, Б. 183-190 5, Б. 46-48
| |
|
10 |
Александр Дюма, Жорж Санд шығармашылығындағы романтикалық эстетика. |
2 |
1 |
2 |
3 |
1, Б. 60-65 4, Б. 191-207 6, Б. 95-120
| |
|
11 |
В.Гюго француз романтизмінің ірі тұлғасы. Жюль Верн фантастикалық роман жанрын қалыптастырушы. |
2 |
1 |
2 |
3 |
1. Б. 66-68 4, Б. 207-222 6. Б. 121-132
| |
|
12 |
Польшадағы романтизм. А.Мицкевич – поляк романтизмінің негізін қалаушы. |
2 |
1 |
2 |
3 |
1, Б.69-73 4, Б.222-333 8, Б. 12-24
| |
|
13 |
АҚШ әдебиетіндегі романтизмінің қалыптасуы және оның өкілдері. В.Ирвинг – американ әдебиетіндегі новелланың негізін салушы. Дж. Ф.Купер американдық роман жанрын жасаушы ірі тұлға. |
2 |
1 |
2 |
3 |
1, Б. 74-82 4, Б. 222-333 8, Б. 64-71
| |
|
14 |
Г.У.Лонгфелло және Э.А. По мұраларының АҚШ әдебиетіндегі орны. |
2 |
1 |
2 |
3 |
1, Б. 83-87 4, Б. 333-344 7, Б. 72-81 | |
|
15 |
Г.Бичер Стоу және У.Уйтменнің шығармашылық мұрасы. |
2 |
1 |
2 |
3 |
1, Б. 88-91 4, Б.344-358 3, Б. 82-86
| |
|
ПОӘК 042-18.29.1.12/02-2013 |
№1 басылым 05.09.2013 |
15 беттің -10 беті |
3 ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАРЫ
Студент аталған курс бойынша мынадай теориялық және практикалық мәселелерді игеруі керек. Оқу жоспарының көшірмесінде бөлініп берілген әр сабақ түрлері сағатқа шағылған, пәннің қысқаша мазмүны, мақсаттары мен міндеттері көрсетілген. ОӘК оқу пәнін меңгерудің барлық талаптарына сай келеді. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі бар. Оқушылар мен студенттерге арналған жүмыс бағдарламасы берілген. Студентке арналған жүмыс бағдарламасында оқылуға тиісті тақырыптар мен жүмыс түрлерінің тізімі әдебиеттердің көрсетілуімен айқындалған. Әр дәріс сабағы бойынша қысқаша мәлімет берілген. Тәжірибелік сабақтардың тақырыптары және әр тақырыпта қарастырылатын мәселелер жоспар түрінде нақты көрсетілген. СӨЖ және ӨСӨЖ тапсырмаларын өткізудің мерзімі, тақырыптары және әдебиеттері жазылған. Студенттердің білімін бағалау әдістемесі бар.
4 КУРС ФОРМАТЫ
Аудиториялық уақытқа дәрістер, семинар сабақтары, оқытылған материалды талқылау және әртүрлі тапсырмаларды орындау кіреді. Әрбір сабаққа студент әдебиеттің негізгі және қосымша қайнар көздерінің тізіміне сәйкес дайындалуы керек (негізгі бөлімдер мен бөлімшелер әрбір сабақта нақтыланады). Аралық бақылау жұмысында болмаған студенттер автоматты түрде 0 балл алады және бақылау жұмысын тапсыруға жіберілмейді.
Негізгі ұғымдар дәрістерде ұсынылады және түсіндіріледі. Сабаққа қатысу және дәрісте негізгі ұғымдарды, түсіндірмелерді және мәліметтерді жазып алу студенттің міндеті болып табылады. Егер студент қандай да бір жағдайлармен дәріске қатыспаған жағдайда, дәрістің материалын топтағы басқа студенттен алуы керек. Оқытушы материалды бір де бір студентке дәрістің бір де бір уақытында босату себебіне қарамастан ұсынбайды. Семинарға дайындық кезінде студент мұғалімнің дәрісін назарға ұстай отырып, біршама ізденіс жұмыстарын жасау қажет. Ғылыми мақалалар мен монографиялар, сондай-ақ интернет желісінен алынған материалдардағы керекті деректер конспектіленіп алынады. Семинар студенттің ізденіс жұмысы болғандықтан, бір емес бірнеше дереккөздерді пайдалануға тиісті. Курс бойынша білуге тиісті терминдер мен шартты ұғымдарды оқытушы қамтып, түсіндіреді. СӨЖ тақырыптары берілген сұрақтарды қамти отырып, жазбаша және ауызша жұмыс түрінде орындалады. СӨЖ-ді конспект түрінде дәптерге жазып өткізу қажет. Сабақ барысында студенттің теориялық білімі, белсенділігі, ынтасы және шығармашылық шешім таба білу дағдысы бағаланады.
Өздік жұмыс сонымен қатар студенттің максималды белсенділігін қарастырады және ол алған білімін ұйымдағы ғылыми зерттеу, қоғамдық және өндірістік қызметтерде көрінеді.
5 КУРС САЯСАТЫ
Курсты оқу барысында алынған ұпай жинақталып. жалпы саны шығарылады. Жиынтық бағаны шығару үшін әрбір тапсырма, сабаққа қатысуы, СӨЖ, ОСӨЖ тапсырмаларын, тиісті жұмыстарын орындағаны жөніндегі ұпай жиынтығы, кезеңдік, қорытынды бақылау нәтижелері т.б. түгел ескеріледі. Берілген тапсырманы уақытында орындау қажет. Тиісті тапсырмалар соңғы аптаға дейін өткізілуі тиіс. Орташа ұпай жинақтай алмаған студент емтиханға жіберілмейді. Әрбір тақырыпты өтеу міндеті, өтілген материалды меңгеру деңгейі тест, жаттау,бақылау түрінде тексеріледі. Себепсіз сағат босатсаңыз қосымша шығармашылық жұмыс беріледі. Сабақтан екі рет кешігу бір рет сабақ босатқанға теңгеріледі. Барлық тапсырмаларды көрсетілген уақытында өткізу қажет. Барлық тапсырмаларды қабылдап алу емтиханға 7 күн қалғанда аяқталады. Барлық тапсырманы өткізбеген студенттер емтиханға кіргізілмейді. Жұмысты кеш тапсырсаңыз: қосымша тапсырма беру арқылы жұмыс көлемін ұлғайтылады; Тапсырмалар оқытушы тағайындаған уақытта қабылданады. Емтиханға келмесеңіз: орынды себеп болса, бұрынғы орындалған жұмыстарыңыз есепке алынады; орынсыз себеп болса, тапсырманы орындауыңыз қажет және осы мәселеге қатысты университет саясаты есепке алынады. Әрбір тақырыпты қайталау және өтеу міндетті. Өтілген материалды меңгеру деңгейі тест арқылы тексеріледі. Тест алдын ала ескертілмей өткізіледі. Аудиториялық сабақтарды босатпау, кешікпеу міндетті. Себепсіз сабақтан қалсаңыз: қосымша шығармашылылық жұмыс беріледі (реферат, көркем мәтінге талдау т.б.); Оқу үрдісіне белсенді түрде қатысу қажет.
|
ПОӘК 042-18.29.1.12/02-2013 |
№1 басылым 05.09.2013 |
15 беттің 12-беті |
6 БАҒАЛАУ САЯСАТЫ
«Әлем әдебиетінің тарихы» пәнінен бағалау ұпайлары
|
Апта |
Бақылау түрі |
Барлық ұпай |
Ескерту | ||
|
1 |
2 |
3 |
4 | ||
|
|
1-аптадан 8-апта аралығында дәріске қатысу |
30 |
| ||
|
1 |
Семинар ОЖСӨЖ
СӨЖ |
0 0 0 |
| ||
|
2 |
Семинар ОСӨЖ
СӨЖ |
15 10
|
| ||
|
3 |
Семинар ОЖСӨЖ
СӨЖ |
15 0 25 |
| ||
|
4 |
Семинар ОЖСӨЖ
СӨЖ |
15 10
|
| ||
|
5 |
Семинар ОЖСӨЖ
СӨЖ |
20 0 25 |
| ||
|
6 |
Семинар ОЖСӨЖ
СӨЖ |
20 10
0 |
| ||
|
7 |
Семинар ОЖСӨЖ
СӨЖ Аралық бақылау |
20 0 25 60 |
| ||
|
8 |
Семинар ОСӨЖ
СӨЖ |
|
| ||
|
1-8 апта аралығындағы оқу нәтижесі бойынша қорытынды ұпай |
300 |
| |||
|
|
9-15 апта аралығында дәріске қатысу |
30 |
| ||
|
9 |
Семинар ОЖСӨЖ
СӨЖ |
15 |
| ||
|
10 |
Семинар ОЖСӨЖ
СӨЖ |
15 10
|
| ||
|
11 |
Семинар ОЖСӨЖ
СӨЖ |
15 0 25 |
| ||
|
12 |
Семинар ОЖСӨЖ
СӨЖ |
15 10
0 |
| ||
|
13 |
Семинар ОЖСӨЖ
СӨЖ |
15 0 25 |
| ||
|
14 |
Семинар ОЖСӨЖ
СӨЖ |
15 10
0 |
| ||
|
15 |
Семинар ОЖСӨЖ
СӨЖ Аралық бақылау |
15 0
60 |
| ||
|
9-15 апта аралығындағы оқу нәтижесі бойынша қорытынды ұпай |
300 |
| |||
|
Емтихан бойынша қорытынды ұпай |
400 |
| |||
|
Академиялық кезең бойынша қорытынды ұпай |
1000 |
| |||
7.
ӘДЕБИЕТТЕР
Негізгі әдебиеттер
7.1.1 ХІХ ғасырдағы Батыс Еуропа әдебиетінің тарихы. Романтизм.М.Т.Иманжапар.-Семей,2010. 111 б.
7.1.2История зарубежной литературы ХІХ века: Под ред. Я.Н.Засурского, С.В.Тураева. – М., Посвещение, 1982.
7.1.3.История зарубежной литературы ХІХ века: Под ред. Н.А.Соловьева –М., высш. Шк. 1991.
7.1.4.Зарубежная литература ХІХ века. Романтизм. Критический реализм. Хрестоматия. Под ред. Я.Засурского. –М., 1979
7.1.5.Зарубежная литература ХІХ века. Романтизм. Хрестоматия. – М., 1976
7.1.6.Хрестоматия по зарубежной лит-ре ХІХ века Сост. А.Аниск. –М., 1955
7.1.7.Практические заниятия по зарубежной литературе. –М., 1981
7.1.8.Дьяконова Н.Я. Английский романтизм. Проблемы эстетики М., 1978
7.1.9.Реизов Б.Г. Французский историч. Роман в эпоху романтизма Л., 1958
7.1.10.Романтические традиций американской лит. ХІХ века и современность /под ред. Я.Н.Засурского М., 1982
7.1.11.Тебегенов Т. Шетел әдебиетінің тарихы /оқу құралы/ -А., РБК, 1996
7.1.12.Тебегенов Т. Әлем әдебиеті /ХІХ-ХХ ғасырлар/ Бірінші кітап: Хрестоматиялық оқу құралы. –А., Арыс. 2004
7.1.13Тебегенов Т. Әлем әдебиеті / ХІХ-ХХ ғасырлар/ Екінші кітап: Хрестоматиялық оқу құралы. –А., Арыс. 2004
7.1.14.Артомонов С.Д. Гражданская З.Т. Самарин Р.М. История зарубежной литературы ХҮІІ-ХҮІІІ вв. 4-е изд. –М., 1973
7.1.15.Артомонов С.Д. Зарубежной литературы ХҮІІ-ХҮІІІ вв. –М., 1978
|
ПОӘК 042-18.29.1.12/02-2013 |
№1 басылым 05.09.2013 |
15 беттің 15-беті |
Қосымша әдебиеттер:
7.2.1.Андерсон Некс Мартин. Әңгімелер мен мақалалар. –А., 1952.
7.2.2.Байрон Дж. Таңдамалы шығ/р. Бір томдық. Құр. Қ.Беккожин. –А., 1960
7.2.3.Байрон Дж. Еврей саздары: Өлеңдер. /Ауд. Ғ.Қайырбеков. –А., 1970
7.2.4.Байрон Дж. Таңдамалы. Ауд. С.Асанов, Ғ.Қарбеков т.б. –А., 1970
7.2.5.Балзак Оноре де. Үзілген үміттер /ауд. Ж.Ысмағұлов – А., 1988
7.2.6.Верн Жюль Капитанг Гранттың балалары Ауд./С.Ищанов –А., 1956
7.2.7.Верн Жюль. Сырлы арал /Ауд Ж.С.Ищанов –А., 1956
7.2.8.Гюго В.Тоқсан үшінші жыл Роман. Ауд. Б.Қойшыбаев, А. Сұлтанов. –Астана. 2002
7.2.9Дюма А. Үш ноян Ауд. Ә.Жұмабаев –А., Жазушы 1986
7.2.10.Гете В.И.Өлеңдер мен балладалары. Ауд. Қ.Бекхожина –А., Жазушы, 1968
7.2.11.Гете В.И. Фауст /неміс тілінен ауд. М.Құрманов –А., Жазушы 1982
7.2.12.Ирвинг Стоун Грек қазыналары. Генри және София Кумандар жайлы өмірбаяндық роман А., Жазушы 1983.
7.2.13.Купер Ф. Могиканнның соңғы тұяғы –А., Жазушы 1970
7.2.14.Мопассан Ги де Өмір. Роман /Ауд. Ә.Кекілбаев –А., 1970
7.2.15.По Эдгар «Алтын қоңыз» әңгімелер –А., Жазушы, 1984
umkd -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені
umkd -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы
umkd -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған
Достарыңызбен бөлісу: