іздеу: Бастауыш
«Өзге тілдің бәрін біл, өз тілінді құрметте» атты сынып сағаты өтті. Сынып сағатына бастауыш сынып мұғалімдері мен оқушылар қатысты-
ІІ тарау. Бастауыш мектеп оқушыларына бейнелеу өнері арқылы көркемдік-эстетикалық тәрбие берудің әдістемелік негіздері
- Мазмұны Кіріспе І тарау. Бастауыш мектеп оқушыларында көркемдік-эстетикалық тәрбиені қалыптастырудың теориялық негіздері
Степной орта мектебінде оқыту қазақ тілінде жүргізілетін бастауыш білім берудің 2015-2016 оқу жылына арналған жұмыстық оқу жоспары
- Сабақ түрлері Аптадағы сағаттар саны Оқу аптасының саны Оқу жылындағы барлық сабақтар
Мақсаты: Бастауыш сынып мұғалімдерімен жүргізілетін педагогикалық тренингтер ерекшеліктеріне тоқталу
- Жұмыс бағдарламасы мемлекеттік типтік стандарт негізде құрастырылды Құрастырған
ІІ - тарау. Тәуелсіздік жылдарындағы Әбіш Кекілбай шығармаларындағы тәуелсіздік идеяларының негізгі бастаулары
- Кіріспе Зерттеу өзектілігі
«Бозанбай орта мектебі»КММ Оқу ісінің меңгерушісі: Бастауыш сынып ӘБ-нің мәжілісінде
- «Бозанбай орта мектебі»кмм оқу ісінің меңгерушісі: Бастауыш сынып ӘБ-нің мәжілісінде
– тақырып. И.М.Сеченов және оның психологиядағы идеялары және эксперименттік психологияның бастауы
- Силлабус пән: Психология тарихы Курс
Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптары үшін «Математика» пәнінен типтік оқу бағдарламасы
- Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы
ІІ - тарау Бастауыш сыныпта технология сабақтарында машинатану элементтерін оқыту әдістемесі
- Адам іс-әрекетінің философиялық, психологиялық және педагогикалық негіздері
Жануарлардағы ұрықтану сатысы мен жұмыртқа жасушасының бөліне бастауы
- Сабақтың типі: Жаңа білімді игерту Сабақтың түрі: Аралас сабақ Әдісі: Бірлестікті оқыту технологиясы
МАМЫР 5. Бастауыш сыныптар жоспары
- «Бекітемін» Мектеп директоры: Ш. Байжанова №148 қазақ орта мектебінің 2011-2012 оқу жылына арналған
Сингапурдың бастауыш мектептеріндегі оқушылардың жетістіктерін бағалау
- Бастауыш мектепке оқушылардың ОҚу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесін енгізудің Әдіснамалық ЖӘне оқУ-Әдістемелік негіздері
Әдебиет: Мырзалы Серік. Философия. Алматы: Бастау, 2008
- «Бөбек» қоры Адамның үйлесімді дамуы институты
Бастауыш сынып бірлестігінің 2014 – 2015 жылындағы атқарған жұмыс есебі. ӘБ жетекшісі Нұрмұхаматова Гүлжаухар Өтегенқызы
- Еленовка орта мектебі әдістемелік жұмыс есебі. 2014-2015 оқу жылы Еленовка орта мектебі әдістемелік бірлестік тақырыбы: «Тұлғаны-бағдарлы оқыту-оқушылардың білімі мен тәрбие сапасын көтеру факторы»
 | 1. Зерттеу тақырыбының өзектілігі М01301- «Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі» білім беру бағдарламасы бойынша педагогика ғылымдарының магистрі дәрежесін алуға ұсынылған Маханбетова Жасма Шегебаевнаның «Бастауыш сынып оқушыларының тұлға ретінде қалыптасуына Білім беру бағдарламасы 19,08 Kb.  1 | оқу |
 | Мектепке дейінгі, бастауыш мектепте және орта буында оқушыларды оқытудағы сабақтастықты жетілдіру жолдары Джамалбаева Сайран Сагатовна, бастауыш сынып мұғалімі, Ақсу дарынды балаларға арналған гимназияның директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары 98,4 Kb. 1 | оқу |
| Бастауыш сынып оқушыларының жаратылыстану пәнінде талдау-жинақтау әдісін қолдану біліктілігі Бастауыш сынып оқушыларының критериалды бағалау үдеріснде критерии мен дискриптор құрастыруға үйрету 23,17 Kb. 1 | оқу |
| Бастауыш сыныптар арасында өткен «Өнер, білім бәрі де оқуменен табылған» атты апталықтың қорытынды есебі Краснофлот негізгі мектеп бастауыш сыныптар арасында «Өнер, білім бәрі де оқуменен табылған» атты бастауыш сыныптар апталығы болып өтті 1,68 Mb. 1 | оқу |
| «Біліктілікті Арттырудың Қ азақстандық Ө ңіраралық о рталығы» Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде бастауыш пәндерін және бастауыш сыныптардағы «Өзін-өзі тану» пәнін оқытудың қазіргі жаңа бағыттары және өзіндік 0,65 Mb. 1 | оқу |
| Бастауыш сынып отж жөніндегі директордың орынбасары Е. В. Логвина сәуір 2015 ж Мақсаты: бастауыш сынып оқушылардың шығармашылық мүмкіндіктерін ашу арқылы оқуға деген ынталарын арттыру., танымдық белсенділіктерін қалыптастыру, ой-өрістерін кеңейту 122,53 Kb. 1 | оқу |
| Педагогикалық факультет Бастауыш мектепте еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы ” пәнінен оқу-әдістемелік кешен 050102 «Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі» мамандығына арналған мемлекеттік стандарт және Қр бжҒМ 3,13 Mb. 14 | оқу |
| Бастауыш сыныптар онкүндігінің қорытындысы. «Айдабол орта мектебі» С. А. Суворкова арнайы жоспар құрып,мектеп директоры бекітті. Бекітілген жоспар бойынша бастауыш сынып мұғалімдері ашық сабақтар, сыныптан тыс іс-шаралар өткізіліп 1,98 Mb. 8 | оқу |
 | Педагогикалық факультет Бастауыш мектепте еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы ” пәнінен оқу-әдістемелік кешен 050102 «Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі» мамандығына арналған мемлекеттік стандарт және Қр бжҒМ Практикум 3,13 Mb. 86 | оқу |
| Х. С. Муханбеткалиев 201 ж Бастауыш мектепте бейнелеу өнерін оқытудың теориясы мен технологиясы ” пәнінен оқу-әдістемелік кешен 050102 «Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі» мамандығына арналған мемлекеттік стандарт және Қр бжҒМ 1,86 Mb. 12 | оқу |
| Жоспар Кіріспе I тарау. Бастауыш мектеп оқушыларына құлық тәрбиесін беруде Абай шығармаларының алатын ролі Бастауыш сынып оқушыларыныњ құлықтыќ тәрбиесінде Абай шығармаларының тәрбиелік мәні Оқулық 0,6 Mb. 3 | оқу |
| Бастауыш мектеп мұғалімінің қабілеттері Бастауыш сынып мұғалімі – пән оқытушы ғана емес, ол – бағбан, баланың болашағына бағыт беруші, бала бойындағы қабілетінің көзін ашушы, қорғанышы деуге болады. Педагогикалық қабілеттер – балалармен іс алып бару 66,96 Kb. 12 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты: Бастауыш сыныптардағы «Технология» «Технология» пәнін оқытуда -бастауыш сыныптағы технология сабағына қажетті жабдықтар таныстыра отырып, шығармашылық, кеңістік образдық ойлаудын, көркемдік технологиялық білімнің негізін қалыптастыру Сабақ 85,75 Kb. 8 | оқу |
| Бастауыш мектеп оқушыларының жас ерекшеліктері Бастауыш мектеп оқушыларының логикалық ойлау тәсілдерін дамыту 1,03 Mb. 4 | оқу |
| ӨСӨж орындаған: Қалабай. M тексерген: Балтымова. М Бұл топтағы балалар бастауыш және кәсіби білім алуға құқылы. Бастауыш білімнің мазмұны – оқу, жазу, есептеудің қарапайым деңгейіндегі білім, икемділік пен дағдыны қамтиды 19,51 Kb. 1 | оқу |