іздеу: Раздел

Жазушы повестерінің проблематикасы және образдар жүйесі
- Дипломдық ЖҰмыс тақырыбы: ТӨлен әбдікұлы шығармаларының композициялық ерекшеліктері орындаған: Жақыпбекова Р
Тараздан даналар
- Орта ғасырларда қазақ жеріндегі рухани мәдениеттің дамуы әлменова Нұргүл Айкөргенқызы
Учебный предмет «Художественный труд» обновленного содержания образования для 5 и 7 классов реализуется через систему целей обучения по разделам согласно долгосрочному плану
- Методическое письмо ǀ 2017-2018 учебный год
Раздел I
- Тема урока Кол час
Занятия, выпавшие на праздничные дни, переносятся на следующие рабочие дни с учетом интеграции содержания учебных предметов, за счет часов, отведенных на повторение
- Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2017-2018 учебном году
Общественно-политические мероприятия структурных подразделений Правительства области, ИОГВ
- План основных мероприятий, проводимых в Ульяновской области с 1 по 15 января 2013 года
в ижевске пройдет экологическая акция «разделяйка»
- Выпуска: 61 благотворительность 61 центральная пресса 61
Раздел 1. Порядок обращения с объектами судебной экспертизы
- В республике казахстан
раздел 4 экономика и управление в сфере здравоохранения
- Г. Екатеринбург, 18 марта 2015 г. Том 2 Екатеринбург – Алматы – Харьков – Елабуга 2015
Тематический план раздела учебной дисциплины
- Программа дисциплины «История и теория литературы»
Раздел 6. ВЛИЯНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ НА ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ
- Доклад о состоянии окружающей среды и природных ресурсов самарской области за 2011 год
О.Бөкеевтің «Қауіпті будан» шығармасындағы образдар жүйесіне талдау жасау
- Жұмыс бағдарламасы Қолдану саласы Нормативті сілтемелер Жалпы ережелер Глоссарий 5Әдебиет және қорлар
Содержание дисциплины «Бухгалтерский учет и управленческий учет», структурированное по разделам с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
- Программа дисциплины «Бухгалтерский учет и управленческий учет»
Раздел 10. Художественная культура первой половины ХХ века (14 ч.)
- Пояснительная записка Проблемно-ориентированный анализ
План урока Раздел долгосрочного плана: «Чудеса света» 9 разделПлан урока Раздел долгосрочного плана: «Чудеса света» 9 раздел
Урок 30,13 Kb. 4
оқу
План урока Раздел долгосрочного плана: Раздел 9 : Если бы я правил миром…План урока Раздел долгосрочного плана: Раздел 9 : Если бы я правил миром…
Школа: Назарбаев Интеллектуальная школа физико-математического направления г. Кокшетау
Урок 22,67 Kb. 3
оқу
Раздел долгосрочного плана Раздел 2: Литературная поэтическая сказка Тема урока К. Бальмонт «Фейные сказки» Школа Дата фио учителяРаздел долгосрочного плана Раздел 2: Литературная поэтическая сказка Тема урока К. Бальмонт «Фейные сказки» Школа Дата фио учителя
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке
Литература 53,9 Kb. 5
оқу
Садвакасова Шинар Тулеуовна Портфолио слушателя Раздел а и ВСадвакасова Шинар Тулеуовна Портфолио слушателя Раздел а и В
Максимальное число баллов в суммативном оценивании за раздел -20 баллов. Времени на выполнение сор дается 20 минут
Обзор 96,97 Kb. 3
оқу
Литература Раздел долгосрочного плана: Раздел 2: Моя школаЛитература Раздел долгосрочного плана: Раздел 2: Моя школа
Школа: Назарбаев Интеллектуальная школа физико-математического направления г. Талдыкорган
Урок 273 Kb. 6
оқу
1 класс четверть сор №1 Суммативное оценивание за раздел1 класс четверть сор №1 Суммативное оценивание за раздел
Суммативное оценивание за раздел «Показатель развития общества: экология, биоресурсы»
18,54 Kb. 2
оқу
Задания для суммативного оценивания за раздел в 8 классе Раздел «Сила искусства» ПодразделЗадания для суммативного оценивания за раздел в 8 классе Раздел «Сила искусства» Подраздел
Покровского собора. Дровосеки стучали в лесах топорами, валили величественные мачтовые сосны, огромные кряжистые дубы. Плотники резали квадратные дубовые шашки для полов
21,85 Kb. 5
оқу
Лексикология английского языкаЛексикология английского языка
Значением слова занимается семасиология (раздел лексикологии). Составом слова совместно с лексикологией занимается морфология, устойчивыми словосочетаниями — фразеология (раздел лексикологии), происхождением слова — этимология
12,69 Kb. 1
оқу
Суммативное оценивание за раздел 5 класс Раздел «Культура одежды», «Мир фантазий» Прочтите текст и выполните заданияСуммативное оценивание за раздел 5 класс Раздел «Культура одежды», «Мир фантазий» Прочтите текст и выполните задания
Жил-был мальчик Андрюша. Он очень не любил одеваться. Летом бабушке удавалось с ним справиться, потому что ничего особенного одевать на Андрюшу не приходилось, а вот с наступлением холодов начиналось трудное время
14,55 Kb. 1
оқу
Ф. И. Суммативное оценивание за раздел «день победы» Виды речевой деятельностиФ. И. Суммативное оценивание за раздел «день победы» Виды речевой деятельности
Ф. И. Суммативное оценивание за раздел «день победы»
21,44 Kb. 1
оқу
Суммативное оценивание за раздел №2 «Показатель развития общества: свободное время» Класс 1 четверть Задание. Прочитайте отрывок из школьного сочинения и выполните задания. «Вчера», «сегодня», «завтра», «через месяц»Суммативное оценивание за раздел №2 «Показатель развития общества: свободное время» Класс 1 четверть Задание. Прочитайте отрывок из школьного сочинения и выполните задания. «Вчера», «сегодня», «завтра», «через месяц»
Суммативное оценивание за раздел №2 «Показатель развития общества: свободное время» Класс 1 четверть
14,63 Kb. 2
оқу
Направление «Менеджмент» Раздел IIНаправление «Менеджмент» Раздел II
360,5 Kb. 1
оқу
Задания по суммативному оцениванию за II четверть задания по суммативному оцениванию за раздел «Этнические и социально-политические процессы» Фамилия Имя КлассЗадания по суммативному оцениванию за II четверть задания по суммативному оцениванию за раздел «Этнические и социально-политические процессы» Фамилия Имя Класс
Задания по суммативному оцениванию за раздел «Этнические и социально-политические процессы»
Анализ 21,5 Kb. 3
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Отцы и дети : диалог и конфликт поколений» сор №1- 9 клСуммативное оценивание за раздел «Отцы и дети : диалог и конфликт поколений» сор №1- 9 кл
Суммативное оценивание за раздел «Отцы и дети : диалог и конфликт поколений»
45 Kb. 1
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Работа с документом» 1Суммативное оценивание за раздел «Работа с документом» 1
76,15 Kb. 3
оқу

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет