іздеу: санды
ІҮ тоқсан — 24 сағат 3-диктант- Сабақ жоспары (Аптасына 3 сағат, барлығы 102 сағат)
$$$ 82 Композитор, орындаушы, тыңдаушы санасындағы бейне
- Музыкалық психология, музыкалық білім беру психологиясы, музыкалық іс-әрекет психологияс
Ашық сабақ Тақырыбы: «Жай бөлшектерге және аралас сандарға амалдар қолдану
- Бағдат Жайсанат
Ондық бөлшектерді бөлу бүтін сандарды бөлу сияқты болады
- Г. Е. Берікханова Элементарлық математика 5B 01 11 00 «Информатика» және 5B 01 10 00 «Физика» мамандығы бойынша оқитын студенттерге оқулық
Кредит 2 . №6 Тақырып: Мемлекеттік ағымды санитарлық- эпидемиологиялық бақылау. Санитарлық - эпидемиологиялық тексеру түрлері
- Коммуналдық гигиена және балалар мен жасөспірімдер гигиенасы кафедрасы
желтоқсан – «Әлеуметтік жаңғыру»
- Жалпы білім беретін мектептер қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 25 жылдығы мерекелеу бойынша шаралар жоспары
Заң бөлімінің бас маманы, С-R-4 санаты, 1 бірлік
- Конкурс туралы хабарландыру (Жалғасы. Басы 222-нөмірде)
Сандық кіру және шығуы бар микропроцессорлық аспаптар – бағдарламаларды құрастыру
- Жұмыстың және жұмысшы мамандардың бірыңғай тарифтік-біліктілік анықтамалығы
Айыппұл санкциялары қарастырылмаған
- Қрдсм «Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы» шжқ рмк акушерия және гинекология курсымен амсж кафедрасы
Тақырыбы: Модельдеуге нысандалған, информатиканың профильді курсы
- ПӘннің электрондық ОҚУ-Әдістемелік кешені
№1 дәріс ЖАЛПЫ ПАРАЗИТОЛОГИЯ. ПАРАЗИТОЛОГИЯНЫҢ БИОЛОГИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ. ПАРАЗИТОЛОГИЯНЫҢ ВЕТЕРИНАРИЯЛЫҚ САНИТАРИЯЛЫҚ МАҢЫЗЫ
- Ші бет ші беттің
ІІІ тоқсан. 40 сағат
- Сабақ тақырыбы Сағат саны Уақыты Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
 | Аты Тапсырма Кейіпкер өзіне бес баллдық жүйе (1, 2, 3, 4, 5) бойынша баға қоюды сұрайтын және енгізілген санды сол диапазонда жататынын тексеретін скрипт құрастырыңыз 17,12 Kb.  1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Пайызға байланысты мәтінді есептер Берілген санның процентін табу және проценті бойынша санды табу ережелерін біледі Сабақ 275,26 Kb. 6 | оқу |
 | Психологиялық ахуал Санды теңсіздіктің бір жақ бөлігін оның екінші жақ бөлігіне орын ауыстырғанда теңсіздік белгісі қалай өзгереді? Сабақ 0,79 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Пайыз Оқу мақсаты Берілген санды 100-ге көбейту керек және шыққан нәтижесін пайыз белгісімен жазу қажет Сабақ 0,53 Mb. 1 | оқу |
| Сыныбы: 5 оқу мақсаты: 1 23 Аралас санды аралас санға бөлу үшін, оларды бұрыс бөлшек түрінде жазып алу керектігін біледі 30,43 Kb. 1 | оқу |
 | 1. Какое из выражений не является дробным? Алғашқы кездесетін бес күн (Дүйсенбі, Сейсенбі, Сәрсенбі ) мен бес санды (1, 2, ) атамай көрсетіп беріңіз? Сабақ 2,65 Mb. 1 | оқу |
| Ағаш ексең терлеп, Мұның аты еңбек. Кесте тіксең зерлеп Ойын шарты: Мына сұрақтарыға кестедегі жауапты тауып,тиісті санды орнына қою қажет 19,33 Kb. 1 | оқу |
| Математика Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары орындауға арналған дәптері Екі таңбалы санның бірлігі ондығынан 2-ге артық. Осы санды оның цифрларының қосындысына көбейтсек 330,7 Kb. 1 | оқу |
| 1. Есептеп шығарып тексер: ( 600600 553729) х 3= А 987 мен белгісіз санның айырмасы 405 пен 45 сандарының бөліндісіне тең. Белгісіз санды тап 13,15 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Санды көбейтудің тәсілдері. Сабақтың мақсаты Ойыл ауданы Жақсыбайкөл негізгі мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Ажмухамбетова Тамара Ықсанқызы Сабақ 118,99 Kb. 1 | оқу |
 | Мектеп: №6 орта мектеп Оқушыларға процент тақырыбын үйрету, проценті бойынша санды табу формасын пайдаланып логикалық есептер шығару дағдысын қалыптастыру Сабақ 137,57 Kb. 2 | оқу |
| 8- сынып олимпиада есептері Төрт таңбалы санның бірінші цифры Егер осы цифрды соңғы орынға қойса, алғашқы саннан 864-ке аз сан шығады. Сол санды табыңдар 21,94 Kb. 1 | оқу |
| Үйге берілген тапсырманы тексеру: Жұлдызшаның орнында қалып қойған санды немесе әріпті тап Математикалық эстафета: Екі топтан оқушылар шығып есепті жалғастырып шығарып жарысады 56,8 Kb. 2 | оқу |
| Тексерген Амалдар саны төрттен артық болатын жақшамен және жақшасыз берілген санды өрнектердегі амалдардың орындалу ретін анықтау және мәндерін табу Сабақ 206,89 Kb. 1 | оқу |
| Ұпай Сандар Логика «Қағазға ештеңе жазып есептемей ақ осы санды 12-ге арттыр және маған жауабын көрсет». Ұзақ ойланбастан оған жауабын көрсетті 110,84 Kb. 3 | оқу |