іздеу: санды

Кездейсоқ шамалар, олардың сандық сипаттамалары
- Бағдарламасы (syllabus) Нысан пму ұс н 18. 4/19
Алдағы уақытта сол мамандарды ауылда тұрақтандыру үшін денсаулық сақтау, білім беру нысандарын салатын кезде жанынан 2 пәтерлі тұрғын үйлер соғуды ескеру қажет
- Құрметті көпшілік! Қадірменді қауым!
өзіндік сана
- Мазмұны. Кіріспе
Құдайға сиынуларының күші орасан зор
- Қиямет мезгілі мен пенделердің тозақтық сипаттары. Ата жолы хикметтері
Тақырыбы: Жер планетасы физикалық географияның зерттеу нысаны ретінде
- Лекция сабақтарының күнтізбелік тақырыптық жоспары 050116
Х Алтын сандық
- Сабақтың тақырыбы: Абайдың «Біреудің кісісі өлсе, қаралы ол»
дәріс .Үлкен сандар заңдылығы
- ПОӘК 042-02. 01. 20. 44/03-2011 31. 08. 2011 ж. №1 басылым
Жусанның химиялық құрамы
- Негізгі бөлім 1 Жусанмен танысу
-1-бап. Таратылатын резидент заңды тұлғалардың жекелеген санаттарының салық міндеттемесін орындау ерекшеліктері
- Кодексі Салық және бюджетке төленетін басқа да міндетті төлемдер туралы
Тубсанатории негізгі мектебінің мұғалімі Көшкінбаева Гүлжанның
- Қазақстан республикасының білім және ғылым министірлігі жамбыл обылысы Т. Рысқұлов ауданы
«Г» әрпі бар сөздерді Мақта қыздың сандығына салу
- Сабақтың тақырыбы: г г дыбысы мен әрпі Сабақтың мақсаты
І Y тоқсан
- 8- сынып Физика Жыл кестесі 2016-17 оқу жылы
-желтоқсан күні «Тәуелсіздік деп соғады жүрегіміз»
- Оқу жылының тәрбие жұмысынының i-жартыжылдық бойынша есебі
Баланс сөзі латын тілінен аударылғанда теңдікті, теңдестікті немесе қандай да бір қызметтің тараптары арасындағы қатынастың сандық көрсеткішін білдіреді
-
Аттестация(санаттау)-педагогтың санатын анықтау
- Химия кафедрасы орта білім беру ұйымдарында ғылыми –зерттеу жұмыстарын басқару
Сабақтың тақырыбы: Пайыз Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөніСабақтың тақырыбы: Пайыз Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөні
Білім алушылар санның пайызын және пайызы бойынша санды табуға берілген есептермен танысады
Сабақ 0,72 Mb. 115
оқу
Сабақ №40 Күні 16. 10. 2015ж Тақырыбы: Рационал сандар Сабақтың мақсатыСабақ №40 Күні 16. 10. 2015ж Тақырыбы: Рационал сандар Сабақтың мақсаты
Кез келген рационал санды бүтін санның натурал санға қатынасы түрінде жазуға болады
Сабақ 103,25 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Әріпті өрнек Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы: Әріпті өрнек Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Оқушылардың көпшілігі: санды және әріпті өрнектерде теңдік пен теңсіздікті ажыратады
Сабақ 1,26 Mb. 2
оқу
8 сынып Жұмыс уақыты: 150 минут Әр есеп 7 ұпаймен бағаланады8 сынып Жұмыс уақыты: 150 минут Әр есеп 7 ұпаймен бағаланады
Келесі өрнектегі айнымалыға оң бүтін сандарды ауыстыру арқылы алынатын ең кіші оң бүтін санды табыңыз
24 Kb. 1
оқу
«Деректерді ұсыну» бөлімі бойынша жиынтық бағалау«Деректерді ұсыну» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Х16=D4 он алтылық санау жүйесінде берілген санды ондық санау жүйесіне аударыңыз. Есептің шешу жолын көрсетіңіз
62,84 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Пайыз Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөніСабақтың тақырыбы: Пайыз Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөні
Білім алушылар санның пайызын және пайызы бойынша санды табуға берілген есептермен танысады
Сабақ 380,24 Kb. 65
оқу
Сабақ жоспарлау үлгісіСабақ жоспарлау үлгісі
Аралас санды бұрыс бөлшекке және керісінше, бұрыс бөлшекті аралас санға келтіреді
Сабақ 135,94 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы Рационал сандарды көбейтуСабақтың тақырыбы Рационал сандарды көбейту
Таңбалары әр түрлі, таңбалары бірдей екі санды көбейту ережесін тұжырымдай алады
Сабақ 0,5 Mb. 1
оқу
Математика 6 классМатематика 6 класс
Завод бір ауысымда 60 бұйым өндірді. Осы бұйымдарды қораптарға, әр қорапқа бірдей санды бұйым келетіндей етіп, салудың неше әртүрлі мүмкіндігі болады?
59,82 Kb. 1
оқу
Сабақ мақсаттары: Проценттерге мәтіндік есептер шығару біліктіліктерін бекіту Бағалау критерийлеріСабақ мақсаттары: Проценттерге мәтіндік есептер шығару біліктіліктерін бекіту Бағалау критерийлері
Берілген санның процентін табу және проценті бойынша санды табу формулаларын біледі
Сабақ 186,27 Kb. 1
оқу
Математика 6 классМатематика 6 класс
Завод бір ауысымда 60 бұйым өндірді. Осы бұйымдарды қораптарға, әр қорапқа бірдей санды бұйым келетіндей етіп, салудың неше әртүрлі мүмкіндігі болады?
69,08 Kb. 1
оқу
Абай атындағы жалпы орта мектебі Мұғалімнің аты-жөніАбай атындағы жалпы орта мектебі Мұғалімнің аты-жөні
Разрядтан аттамай үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша бөлу/Ежелгі замандағы ұлы математиктер
65,3 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: Санды теңсіздіктер. Сабақтың мақсаттарыСабақтың тақырыбы: Санды теңсіздіктер. Сабақтың мақсаттары
Дамытушылық: әр оқушының үш деңгейлік тапсырмаларды біртіндеп орындауына жағдай жасау арқылы оның қабілетіне сәйкес жеке құзырлылығын дамыту
Сабақ 74 Kb. 1
оқу
«Санды және микропроцессорлы техника» пәнінен зертханалых жұмыстарды орындауға әдістемелік нұсқау«Санды және микропроцессорлы техника» пәнінен зертханалых жұмыстарды орындауға әдістемелік нұсқау
Зертханалық сабақтың тақырыбы: Негізгі логикалық элементтерді және ең қарапайым комбинациялық құрылғыларды зерттеу
Сабақ 411,95 Kb. 7
оқу
Тақырыбы: Санау жүйесі Жетекші: Абдин А. Ж. (бағасы) СтудентТақырыбы: Санау жүйесі Жетекші: Абдин А. Ж. (бағасы) Студент
Берілген санды ондық санау жүйесінен екілік, сегіздік және он алтылық санау жүйелеріне ауыстырыңыз
49,61 Kb. 3
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   17




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет