Абылай хан Сабақтың мақсаты
жүктеу/скачать 432,44 Kb.
|
1 2
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың түрі
- Пәнаралық байланыс
- «Мен қалаймын-----» психологиялық тренингін өткізу.
- А) Семантикалық картамен жұмыс № 1
- Семантикалық картамен жұмыс №2
- Сұрақтар: Тәуке ханның мирасқоры (Қайып) Қазақ еліне қысымшылық көрсеткендердің бірі (Башқұрттар)
- (Әбілқайыр) Кіші жүзге Ресей үкіметі атынан келген елші (Тевкелев) Қазақтың шұрайлы жерлерін өзіне қаратуға тырысқан мемлекет (Жоңғар)
- (Ресей) Хандықтың басшысы (Хан) Ресей үкіметі өз бекіністерін салған жайылымдық жерлерінің (Жайық
- (Анна Иоаннавна). Сөзжұмбақ шешу арқылы жаңа сабақтың тақырыбы шығады. III. Ж аңа сабақ Жоспары
| Мақтарал ауданы, №116 негізгі орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесінің тарих пәні мұғалімі Байраханова Рыскүл Амалбекқызы
Абылай хан Сабақтың мақсаты: Білімділік : Қазақ халқының аса көрнекті саяси және мемлекет қайраткері Абылай ханның өмірі мен қайраткерлік жолы туралы білім беру. Дамытушылық : Оқушылардың логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Оқушылардың тарихи тұлғаларға деген құрмет сезімін қалыптастыру, Отансүйгіштікке, елжандылыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Аралас сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері: Ауызша баяндау, сұрақ-жауап. Сабақтың құрал-жабдығы, қөрнекіліктері мен әдебиеттері: Проектор, слайдтар, Қазақстан картасы, үлестірме парақтар, сөзжұмбақ,бағалау кестесі, Абылай хан портреті, суреттер, Ж.Қасымбаев «Абылай хан» Тарих, тұлға, уақыт. – Алматы: «Аруна» баспасы, 2003 жыл, Ж.Тілеухан, Ж.Бақыт «Қазақ хандығы» (2-бөлім): Қазақстан балалар энциклопедиясы. – Алматы: «Аруна» баспасы, 2006 жыл. Пәнаралық байланыс: қазақ тілі мен әдебиеті, математика,еңбек, сызу Сабақтың барысы: Ι. Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. «Мен қалаймын-----» психологиялық тренингін өткізу. (Оқушылар бүгінгі Қазақстан тарихы пәнін қалай өткендігін қалайтынын күннің шуақтарына жазады). ΙΙ. Үй тапсырмасы: Қазақстанның Ресейге қосылуы. А) Семантикалық картамен жұмыс № 1
Семантикалық картамен жұмыс №2
Тапсырманы орындап болған соң , оқушылар бірін-бірі бағалайды. Ә) Сөзжұмбақ шешу.
Сұрақтар: Тәуке ханның мирасқоры (Қайып) Қазақ еліне қысымшылық көрсеткендердің бірі (Башқұрттар) Ресей бодандығын қабылдаған хан (Әбілқайыр) Кіші жүзге Ресей үкіметі атынан келген елші (Тевкелев) Қазақтың шұрайлы жерлерін өзіне қаратуға тырысқан мемлекет (Жоңғар) Қазақтар қай елдің бодандығын қабылдады?(Ресей) Хандықтың басшысы (Хан) Ресей үкіметі өз бекіністерін салған жайылымдық жерлерінің (Жайық) Кіші жүзді ресейдің қол астына алу туралы грамотаға қол қойған Ресей патшайымы (Анна Иоаннавна). Сөзжұмбақ шешу арқылы жаңа сабақтың тақырыбы шығады. III. Жаңа сабақ Жоспары: Абылайдың өмірі Қайраткерлік жолы. Тұлғаға сипаттама: 
Каталог: materialy -> tarix tarix -> Кенесары Қасымұлы (1802-1847) tarix -> Сабақтың тақырыбы: «Әлихан Бөкейханов-Тәуелсіздік күрескері.» tarix -> Сабақтың мақсаты: Білімділік tarix -> Сабақтың тақырыбы: 1837-1847 жылдардағы Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық көтеріліс tarix -> Сабақтың мақсаты: Ұлы Отан соғысы жылдарындағы қазақтардың батыр ұл- қыздарының ерлігі мен қосқан үлесі жайлы түсінік беру tarix -> Сабақтың тақырыбы: §24. Монғолдардың Қазақстан жерін жаулап алуы. Сабақтың мақсаты tarix -> Бауыржан Қазақтың нар перзенті tarix -> Xv-xviii ғасырлардағы Қазақ tarix -> Сабақтың тақырыбы: Түрік қағанаты Сабақтың мақсаты tarix -> Сабақтың тақырыбы: Тәуелсіз Қазақстан мәдениеті саласындағы өзгерістер Сабақтың мақсаты жүктеу/скачать 432,44 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2