Қазақ тілі өз тілім,ана тілім Абай,Мұхтар сөйлеген дана тілім Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені



Дата19.12.2016
өлшемі8,35 Kb.
#4253
  • Қазақ тілі өз тілім,ана тілім
  • Абай,Мұхтар сөйлеген дана тілім
  • Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені
  • Болашағым бақытым дара тілім
  • Буын үндестігі дегеніміз не?
  • Сөздің соңғы буынының жуан, жіңішке-
  • лігіне қарай қосымшалардың бірыңғай
  • жалғануын айтамыз.
  • Дыбыс үндестігі дегеніміз не ?
  • Сөз ішіндегі, сөз аралығындағы
  • көршілес дыбыстардың бір- біріне
  • ықпал, әсері.
  • Сөз тіркесі қалай жасалады ?
  • Сөйлемнің қандай түрлері бар ?
  • Хабарлы, лепті, сұраулы.
  • Жай сөйлеммен құрмалас сөйлемді
  • қалай ажыратамыз ?
  • Дара сөйлем – жай сөйлем.
  • Бірнеше жай сөйлемнен құралған
  • сөйлем құрмалас сөйлем.
  • “Ой қозғау” стратегиясы
  • Сөйлем мүшелері
  • Сөйлем мүшесі
  • Сұраққа жауап беретін, бірнеше сөзден жасалған, толық мағыналы сөз.
  • Тұрлаулы мүше
  • Сөйлем құрайтын мүше.
  • Тұрлаусыз мүше
  • толықтырушы мүше.
  • Бастауыш
  • Баяндауыш
  • Толықтауыш
  • Пысықтауыш
  • Анықтауыш
  • 1-жаттығу.
  • Адамдар санауды өте ерте үйренген.Олар алғашқыда саусақтарын санаған. Кейін есептеу үшін ұсақ тастар қолданған. Адамдар әлгі тастарды жіпке тізіп қоятын. Кейін жіптің орнына таяқша қолданылды. Бұл есепшоттың алғашқы түрі еді. Техника өсті . Есептер қиындай түсті. Оларды шешу үшін машина керек болды. Электронды есептеу
  • машиналары осылай шықты.

2- жаттығу

  • Мейіріммен сүйеді ол бар адамды,
  • Өзіне жаратпайды қарағанды.
  • Көкшіл айна үйдегі
  • Көрсетеді киноны.

Топпен жұмыс

  • І – Топ
  • Сурет бойынша әңгіме құрау.
  • Тұрлаулы мүшелерді табу.
  • ІІ – топ
  • Сурет бойынша өлең құрау.
  • Тұрлаулы мүшелерді табу.

5- жаттығу

  • Тыныштық
  • Шашырап алтын шапағы,
  • Тамылжып таңдар атады.
  • Асығып барлық адамдар
  • Жұмысқа бара жатады –
  • Осының аты – Тыныштық.
  • Шашырап алтын шапағы,
  • Тамылжып таңдар атады.
  • Моншағын мөлдір шашу ғып,
  • Бұрқақтар көкке атады –
  • Осының аты – Тыныштық.
  • Сөйлем
  • бастауыш
  • баяндауыш
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • Семантикалық кесте «Сөйлем»
  • Ой толғаныс
  • Үйге тапсырма:
  • 4-жаттығу,ереже жаттау
  • Назарларыңызға рахмет!

Каталог: 073976709BB5F50E
073976709BB5F50E -> Сабақтың түрі: Сұрақ жауап, талдау түріндегі түзету сабағы Сабақтың мақсаттары
073976709BB5F50E -> Сабақтың мақсаттары Екі ақынның өлеңдеріндегі идеялық-мазмұндық үндестікті таба білуге үйрету
073976709BB5F50E -> Егіндікөл әкімдігінің «№2 Егіндікөл орта мектебі»кмм оқып-үйренудің негізгі мақсаттары
073976709BB5F50E -> І тур. Ой анықтау. ІІ тур. Ой зерделеу. ІІІ тур. Ой жалғАУ. ІV тур. Ой іздену. V тур. Ой толғАУ
073976709BB5F50E -> Тест 3 сынып
073976709BB5F50E -> Сабақтың мақсаты: Ғ. Мүсіреповтың шығармашылығы және
073976709BB5F50E -> Архивтің шаңын жұтпаймын. Жақыннан өз басымнан кешкенді,өзім байқап- түйгендерімді, өз айналамды дорбалап жинаймын
073976709BB5F50E -> Сабақтың мақсаттары: а білімділік
073976709BB5F50E -> Сабақ №: 18 Пәні: Қазақ тілі Күні: 10. 2014 Сынып: 7
073976709BB5F50E -> Сабақ№38 Күні: 13. 11. 2014ж Тақырыбы : Қанша тұрады?


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет