Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2014 2018 жылдарға арналған



бет7/42
Дата01.06.2017
өлшемі6,92 Mb.
#17384
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   42

 
Нысаналы индикаторға қол жеткізу жолдары, құралдары мен әдістері

1.2.2-міндет. Мектептерде оқыту жағдайын және қауіпсіздікті қамтамасыз ету

 

Тікелей нәтижелер көрсеткіштері

Ақпарат көзі

Өлшем бірлігі

есепті кезеңде

жоспарлы кезеңде

2012 жыл (есеп)

2013 жыл (есеп)

2014 жыл

2015 жыл

2016 жыл

2017 жыл

2018 жыл

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Мектептердің жалпы санынан апатты жағдайдағы мектептердің үлесі

ББ деректері

%

2,5

2,49

2,3

2

1,8

1,6

1,4

2. Оқушы орындарының тапшылығы

ББ деректері

орын

75403

73565

65000

45000

42000

39000

36000

3. Мектептердің жалпы санынан үш ауысымда оқытатын мектептер үлесі

ББ деректері

%

1,2

1,5

1,2

0,7

0,2

0

0

4. Турникеттер мен бейнебақылау камераларын орнатқан мектептердің үлесі

ББ деректері

%

19,7

20

21

22

23

24

25

Тікелей нәтижелерге қол жеткізуге арналған іс-шаралар

2014 жыл

2015 жыл

2016 жыл

2017 жыл

2018 жыл

1, 2, 3. Апатты мектептер, үш ауысымды мектептер және оқушы орындарының тапшылығы бар мектептер желісін мониторингілеу

Х

Х

Х

Х

Х

1, 2, 3. Апатты мектептер, үш ауысымда сабақ жүргізетін мектептер және оқушы орындарының тапшылығы бар мектептер орнына мектептер салу

Х

Х

Х

Х

Х

4. Турникеттер мен бейнебақылау камераларын орнату

Х

Х

Х

Х

Х

 

1.3-мақсат. 2020 жылға қарай әлемдік білім беру кеңістігіне біріктірілген техникалық және кәсіптік білім берудің тиімді жүйесінің жұмыс істеуі

Аталған мақсатқа қол жеткізуге бағытталған бюджеттік бағдарламалардың кодтары - 001, 002, 005, 008, 012, 017, 018, 023, 035, 045, 052, 054, 057, 061, 074

 

Нысаналы индикаторлар (қол жеткізудің түпкілікті мерзімін (кезеңін) көрсете отырып)

Ақпарат көзі

Өлшем бірлігі

есепті кезеңде

жоспарлы кезеңде

 

2014 жыл

2015 жыл

2016 жыл

2017 жыл

2018 жыл

 

2012 жыл (есеп)

2013 жыл (есеп)

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

1. ТжКБ оқу орындарында білім алған, оқуды бітіргеннен кейінгі алғашқы жылы жұмыспен қамтылған бітірушілердің үлесі

Стат. деректер

%

60,4

66,7

67

68

69

70

70

 

2. ТжКБ оқу орындарында мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша білім алған, оқуды бітіргеннен кейінгі алғашқы жылы жұмыспен қамтылған бітірушілердің үлесі

Стат. деректер

%

75,5

76

78

78

78,5

79

79,5

 

 

Нысаналы индикаторға қол жеткізу жолдары, құралдары мен әдістері

1.3.1-міндет. Техникалық және кәсіптік білімнің қолжетімділігін қамтамасыз ету

 

Тікелей нәтижелердің көрсеткіштері

Ақпарат көзі

Өлшем бірлігі

есепті кезеңде

жоспарлы кезеңде

2012 жыл (есеп)

2013 жыл (есеп)

2014 жыл

2015 жыл

2016 жыл

2017 жыл

2018 жыл

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Типтік жастағы жастарды техникалық және кәсіптік біліммен қамтудың үлесі

Стат. деректер

%

16,4

16,0

16,4

16,8

17,0

17,2

17,4

2. Пайдалануға енгізілген кадрларды даярлау және қайта даярлау жөніндегі өңіраралық орталықтардың саны, жыл сайын

БҒМ-ның есептік ақпараты

бірлік

1

-

-

1

-

-

-

3. Оқу процесі іске қосылған әлемдік деңгейдегі колледждер мектептерінің саны

БҒМ-ның есептік ақпараты

бірлік

-

-

-

4

-

-

4

Тікелей нәтижелердің көрсеткіштеріне қол жеткізуге арналған іс-шаралар

2014 жыл

2015 жыл

2016 жыл

2017 жыл

2018 жыл

1. Мемлекеттік бюджет есебінен білім беру тапсырысын ұлғайту (РБ және МБ)

X

X

X

X

X

2. Кадрларды даярлау және қайта даярлау жөніндегі өңіраралық орталықтарды пайдалануға енгізу

-

X

-

-

-

3. Әлемдік деңгейдегі колледждерді пайдалануға енгізу, әріптес колледждерді дамыту

X

X

X

X

X

4. Жұмыс істеп жатқан ТжКБ оқу орындарының жанындағы жатақханаларды пайдалануға енгізу

X

X

X

X

X

5. Колледждерде Қазақстан Республикасының білім туралы заңнамасы мен білім беру қызметін лицензиялау кезінде қойылатын біліктілік талаптарының сақталуына тексеру жүргізу

X

X

X

X

X

6. Колледждерде мемлекеттік аттестаттау өткізу

X

-

-

-

-


Нысаналы индикаторға қол жеткізу жолдары, құралдары мен әдістері

1.3.2-мақсат. Кадрларды даярлаудың сапасын және олардың бәсекеге қабілеттілігін арттыру

 

Тікелей нәтижелердің көрсеткіштері

Ақпарат көзі

Өлшем бірлігі

есепті кезеңде

жоспарлы кезеңде

2012 жыл (есеп)

2013 жыл (есеп)

2014 жыл

2015 жыл

2016 жыл

2017 жыл

2018 жыл

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. ТжКБ оқу орындарының жалпы санынан қазіргі заманғы оқу жабдығымен жарақталған қолданыстағы оқу-өндірістік шеберханалары мен зертханалардың үлесі

ЖАО есептік ақпараты

%

-

-

39,6

42,1

44,8

47,5

50,3

2. Әзірленген кәсіптік стандарттардың жалпы санынан кәсіптік стандарттардың негізінде әзірленген үлгілік оқу жоспарлары мен бағдарламаларының үлесі

БҒМ-ның есептік ақпараты

%

-

5

20

50

60

70

75

3. Халықаралық сарапшылар мен жұмыс берушілердің қатысуымен әзірленген кіріктірілген білім беру бағдарламаларының үлесi

БҒМ-ның есептік ақпараты

%

25

30

35

40

45

50

60

4. ТжКБ ұйымдарының біліктілігін арттырудан және тағылымдамадан өткен инженерлік-педагогикалық кадрларының үлесі, жыл сайын

БҒМ-ның есептік ақпараты

%

6,5

21,5

22,2

23,1

24,1

26

27,4

5. Қатысқандардың жалпы санынан кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беруден алғашқы реттен өткен ТжКБ бітірушілерінің үлесі

ТжКБ РҒӘО талдамалық есебi

%

72,5

73

74

75

76

77

78

6. «Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ әзірлеген эксперименттік білім беру бағдарламаларының саны, жыл сайын

БҒМ-ның есептік ақпараты

бірлік

12

14

11

8

8

-

-

7. «Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ біліктілікті арттыру және тағылымдамадан өткізу бағдарламалары бойынша тыңдаушылардың (ТжКБ ұйымдарының, мемлекеттік органдар мен кәсіпорындардың кадрлары) саны, жыл сайын (РБ есебінен)

БҒМ-ның есептік ақпараты

бірлік

179

117

177

177

177

-

-

Тікелей нәтижелердің көрсеткіштеріне қол жеткізуге арналған іс-шаралар

2014 жыл

2015 жыл

2016 жыл

2017 жыл

2018 жыл

1. ТжКБ оқу орындарының оқу-өндірістік шеберханалары мен зертханаларын заманауи оқу-өндірістік және технологиялық жабдықтармен жаңартуды және қайта жабдықтауды қамтамасыз ету

X

X

X

X

X

1.1. «Кәсіпқор» «Холдингі» КЕАҚ оқу орындарын қазіргі заманғы оқу жабдықтарымен және оқу материалдарымен жабдықтауды қамтамасыз ету

X

X

X

X

X

2.1, 3.1 Мыналарды:

үлгілік оқу жоспарларын және бағдарламаларын;

халықаралық сарапшылар мен жұмыс берушілердің қатысуымен әзірленген біріктірілген білім беру оқу бағдарламаларын әзірлеуді;

«Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ жаңа эксперименттік білім беру бағдарламаларын әзірлеуді қамтамасыз ету

 

 

 

X

X

X

 

 

 

X

X

X

 

 

 

X

X

X

 

 

 

X

X

-

 

 

 

X

X

-

2.2 Білім саласында кәсіптік стандарттарды әзірлеу

X

 

 

 

 

2.3, 3.2 Кәсіптік стандарттар негізінде үлгілік оқу жоспарлары мен бағдарламаларын әзірлеуді қамтамасыз ету

X

X

X

X

X

2.4 Арнайы пәндер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын әзірлеу

X

X

X

X

X

2.5 Модульдік бағдарламаларды әзірлеу

X

 

 

 

 

3. ТжКБ ұйымдарының инженер-педагог кадрларының біліктілігін арттыру және оларды тағылымдамадан өткізуді қамтамасыз ету

X

X

X

X

X

3.3 «Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ құрылымына кіретін оқу орындарының кадрлық резервін құруды, кадрлық құрамын оқытуды қамтамасыз ету

X

X

X

X

X

4,5 Білім алушылардың кәсіби даярлығы мен біліктілікті беру деңгейін тәуелсіз бағалаудан өтуін ұйымдастыру

X

X

X

X

X

6. «Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ құрылымына кіретін оқу орындарын заманауи жабдықтармен жарақтандыруды қамтамасыз ету»

X

X

X

-

-

7. «Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ және «Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ құрылымына кіретін оқу орындарының кадрлық резервін құруды қамтамасыз ету

X

X

X

-

-

8. «Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ құрылымына кіретін оқу орындарына бірыңғай ақпараттық жүйені енгізу

-

-

X

X

-

 

Нысаналы индикаторға қол жеткізу жолдары, құралдары мен әдістері

1.3.3-міндет. Әлеуметтік әріптестікті дамыту

 

Тікелей нәтижелердің көрсеткіштері

Ақпарат көзі

Өлшем бірлігі

есепті кезеңде

жоспарлы кезеңде

2012 жыл (есеп)

2013 жыл (есеп)

2014 жыл

2015 жыл

2016 жыл

2017 жыл

2018 жыл

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Техникалық және қызмет көрсету еңбегінің кадрларын даярлау саласындағы ынтымақтастық жөнінде жасалған меморандумдар мен келісімдер саны


БҒМ-ның есептік ақпараты

бірлік

22

25

28

31

32

33

34

2. Білім алушылардың жалпы санынан жұмыс берушілер қаражаты есебінен білім алушылардың үлесі

БҒМ-ның есептік ақпараты

%

0,8

0,9

0,9

1

1,2

1,4

1,6

Тікелей нәтижелердің көрсеткіштеріне қол жеткізуге арналған іс-шаралар

2014 жыл

2015 жыл

2016 жыл

2017 жыл

2018 жыл

1.1 Техникалық және қызмет көрсету еңбегінің кадрларын даярлау саласындағы ынтымақтастық жөнінде меморандумдар мен келісімдер жасау (жұмысқа орналастыру, практика базаларымен қамтамасыз ету мәселелері бойынша және т.б.)

X

X

X

X

X

1.2 Жыл сайынғы «Кәсіптік білім және бизнес: Әріптестер сұхбаты» атты форумды, ТжКБ-ны дамыту мәселелері бойынша республикалық және халықаралық кәсіби шеберлік конкурстарын өткізуді ұйымдастыру

X

X

X

X

X

1.3. Дуальді оқыту қағидаттарын енгізу бойынша жұмысты ұйымдастыру

Х

Х

Х

Х

Х

1.4. Нақты секторда жұмыс істейтін өндірістік оқыту шеберлерін оқыту процесіне тарту бойынша жұмысты ұйымдастыру

 

Х

 

 

 

2.1. ТжКБ-ны дамыту және кадрларды даярлау жөніндегі салалық және өңірлік кеңестермен өзара іс-қимыл жасауды қамтамасыз ету

X

X

X

X

X

1.3, 2.2 «Кәсіпқор» холдингі» коммерциялық емес акционерлік қоғамының қызметін үйлестіру

X

X

X

X

X

3. Жұмыс берушілер бірлестіктеріне «Салалық қауымдастық базасында тәуелсіз біліктілікті растау жүйесі жұмыс істеуінің институционалдық моделін» енгізуде әдістемелік қолдау көрсету

X

X

X

X

X

4. Колледждердің рейтингтік жүйесін құрудың әдістемесін әзірлеу және колледждерді инспекциялау орталықтарын құру

X

-

-

-

-

5. ТжКБ түлектерін жұмысқа орналастыру мониторингінің тәуелсіз жүйесінің институционалдық моделін әзірлеу және тәуелсіз біліктілікті сертификаттау орталықтарын құру

X

-

-

-

-

 

1.4-мақсат. 2020 жылға қарай Қазақстанның жоғары білім беру сапасы білім беру саласындағы үздік әлемдік тәжірибеге сәйкес келеді

Аталған мақсатқа қол жеткізуге бағытталған бюджеттік бағдарламалардың кодтары - 001, 005, 017, 020, 023, 028, 033, 035, 050, 063, 064, 065

 

Нысаналы индикаторлар (қол жеткізудің түпкілікті мерзімін (кезеңін) көрсете отырып)

Ақпарат көзі

Өлшем бірлігі

есепті кезеңде

жоспарлы кезеңде

 

2014 жыл

2015 жыл

2016 жыл

2017 жыл

2018 жыл

 

2012 жыл (есеп)

2013 жыл (есеп)

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

1. Мемлекеттік тапсырыс бойынша оқып, жоғары оқу орнын бітіргеннен кейін бір жылдың ішінде мамандықтар бойынша жұмысқа орналасқан бітірушілердің үлесін ұлғайту

Әкімшілік есептілік деректері

%

65

70

72

78

79

80

81

 

2. Магистратура және докторантура бойынша оқып, жоғары оқу орнын бітіргеннен кейін бір жылдың ішінде жұмысқа орналасқан бітірушілердің үлесін ұлғайту

Әкімшілік есептілік деректері

%

4

5

7

10

15

20

25

 

3. Білім беру жүйесінің сапасы

ДЭФ рейтингі

орын

101

88

86

75

74

73

72

 

4. Менеджмент/басқару мектептерінің сапасы

ДЭФ рейтингі

орын

103

96

94

92

90

88

86

 

5. Ғылыми-зерттеу және тренингтік көрсетілетін қызметтерге жергілікті жерлерде қол жеткізу

ДЭФ рейтингі

орын

72

65

63

65

64

63

62

 

6. Персоналдар тренингінің деңгейі

ДЭФ рейтингі

орын

72

56

54

61

60

59

58

 

7. Қабылданатын шешімдердің айқындылығы

ДЭФ рейтингі

орын

32

29

28

39

38

37

36

 

8. Саяси шешімдер қабылдаудағы фаворитизм

ДЭФ рейтингі

орын

-

77

76

52

51

50

49

 

9. Саясаткерлерге қоғамдық сенім

ДЭФ рейтингі

орын

-

35

34

33

32

31

30

 

Каталог: sites -> default -> files
files -> Жамбыл атындағы республикалық жасөспірімдер кітапханасы Қазақстан ақын – жазушылары ХХ ғасырда
files -> Ермұхан Бекмахановқа Сыздайды жаным, мұздайды қаным, жан аға!
files -> Жамбыл атындағы Мемлекеттік жасөспірімдер кітапханасы Қазақстан ақын – жазушылары ХХ ғасырда
files -> Қызылорда облысының жер – су атаулары қызылорда, 2013 жыл сыр елі қызылорда облысы
files -> ОҚу курсының каталогы 050117 қазақ тілі мен әдебиеті
files -> Өмірбаяндық деректеме
files -> Жиырма үш жыл бір ғұмыр
files -> Пәнінің мұғалімі Ищанова Эльмира Абайқызы Қазақ әдебиеті ( 6 «б» сынып ) Сабақтың тақырыбы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   42




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет