Бағдарламасы «Ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және жоспарлау»



Дата27.03.2018
өлшемі203,19 Kb.
#39681
түріБағдарламасы

042 – _х_.1._хх__/02-2015

№ 1 Басылым

--. --.2015 ж.



- бет




ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫН ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ



3 деңгейлі СМК құжаты

ПОӘК

ПОӘК

042 – _х_.1._хх__/02-2015



ПОӘК магистранттарға арналған пәннің бағдарламасы «Ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және жоспарлау»

№ 1 Басылым

--. --.2015 ж.




ПӘННІҢ ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

«Ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және жоспарлау»



6М011300 – «Биология» мамандығы үшін
МАГИСТРАНТТАРҒА АРНАЛҒАН

ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей


2015


АЛҒЫ СӨЗ

ӘЗІРЛЕГЕН

Құрастырушы _ «_____» ___09__ 2015 г.

Тулеугалиева С.С., б.ғ.к., «Биология» кафедрасының доценті

2. ТАЛҚЫЛАНҒАН

2.1 «Биология» кафедрасының отырысында


Хаттама № _____ «_____» ___09__ 2015 г.
Кафедра меңгерушісі __________ Р.А. Садыкова
2.2 Жаратылыс-математика ғылымдар факультетінің Оқу – әдіснемелік Бюросының отырысында
Хаттама № _____ «_____» ___09__ 2015 г.
Төраға: _______________ З.В. Абдишева, б.ғ.к., доцент

3 БЕКІТІЛДІ

Университеттің Оқу- әдістемелік Кеңесінің отырысында шығаруға мақұлданған және ұсынылған.

Хаттама .09.2015 жыл, №

ОӘК төрағасы _______________ Г.К. Искакова

4 АЛҒАШ РЕТ ЕНГІЗІЛДІ




Мазмұны


  1. Жалпы талаптар

  2. Пән мазмұны мен сабақтар түрлеріне байланысты сағаттардың бөлінуі

  3. Пәнді оқуға арналған әдістемелік ұсыныстар

  4. Курс форматы

  5. Курс саясаты

  6. Баға қою саясаты

  7. Әдебиеттер



  1. ЖАЛПЫ ТАЛАПТАР




    1. Оқытушы мен пән жайлы жалпы мәліметтер

Тулеугалиева Сауле Сериковна, б.ғ.к., доцент

«Биология» кафедрасы

Байланыс мәліметі - №1 корпус, № 412 кабинет, тел. 87772486633

Сабақ өткізілетін орын –№412 кабинет

Кредиттер саны - 3

1.2 Пәннің қысқаша мазмұны: мамандық бойынша ғылыми жұмыс. Ғылыми шығармашылықтың жалпы әдістемесі. Логикалық заңдылықтардың ерекшеліктері. Ғылыми жұмыс жазуға дайындық және ғылыми мәліметтерді жинау. Ғылыми жұмыстың жазбаша жазуларымен жұмыс жасау. Ғылыми шығармашылықтағы модельдеу. Биометрия негіздері. Ғылыми мәліметтерді өңдеу және жүзеге асыру. Зерттеулердегі статистика элементтері.

1.3 Пәннің мақсаты: болашақ мамандардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және жоспарлауға дағдыларын қалыптастыру. Магистранттардың өз бетінше ғылыми жұмыстарды жүргізу, зерттеу және тәжірбиелер жүргізу дағдыларын қалыптастыру, алған білімдерін жүйелеу, кеңіту және бекіту.

1.4 Пәнді оқып-зерттеудің негізгі міндеттері: ғылыми зерттеулерді жүргізу және ұйымдастыру барысында тәжрибиелік дағдыларын дамыту; ғылыми зерттеулерді жүргізудегі отандық және шет елдік тәжрибиелерін зерттеу; мамандандырылған жұмыстың тақырыбы бойынша арнайы әдебиеттерді зерттеу; зерттеудің ғылыми әдістерімен танысу; деректерді өңдеу және анализдің әр түрлі әдістерін меңгеру.

1.5 Курс соңында магистрант білуге міндетті:

• ұйымдастырудағы зерттеу процесінің негіздері;

• ғылыми зерттеу әдістемесінің негіздері;

• ұйымдастыруда және жеке тұлғаның дамуындағы ғылыми зерттеулердің рөлі;

• ғылыми зерттеулерді, конференцияларды, семинарларды, дөңгелек үстелдерді жүргізу және ұйымдастыру заңдылықтары және принциптері;

• ғылыми баяндамаларды, мақалаларды және шығармаларды жазу және презентациялау ерекшеліктері.



    1. Курс пререквизиттері: әлем флорасы мен фаунасы, молекулярлық биология, эволюциялық ілім, білім берудегі менеджмент, биологияны оқыту әдістемесі.

    1. Курстың постреквизиттері:

магистерлік диссертацияны ұйымдастыру және жоспарлау, ғылыми-зерттеу практика.

2 ПӘН МАЗМҰНЫ МЕН САБАҚТАР ТҮРЛЕРІНЕ БАЙЛАНЫСТЫ САҒАТТАРДЫҢ БӨЛІНУІ

Таблица 1






р/с

Тақырып атауы

Сағаттар

Әдебиеттер

ДС

ПС

ЛС

МӨЖ

1

2

3

4

5

6

7

1.

Ғылыми зерттеулер - ғылыми жұмыстың негізі ретінде.

Қазіргі замандағы ғылымның мәні.



2

1

-

6

7.1.1 -

7.1.13


2.

Ғылыми-зерттеу жұмысының негізгі түсініктері.

Ғылыми іс- әрекеттің түрлері.



2

1

-

6

7.1.1 -

7.1.13


3.

Ғылыми зерттеу барысының жалпы схемасы.

Ғылыми-зерттеу жұмысының бағдарламасын құрастыру.



2

1

-

6

7.1.1 -

7.1.13


4.

Ғылыми зерттеулердің әдістемелігі.

Теориялық және эмпирикалық зерттеулердің жалпы- ғылымилық әдістері.



2

1

-

6

7.1.1 -

7.1.13


5.

Логикалық заңдар мен ережелерді қолдану. Қорытынды пікірлер (индуктивті және дедуктивті).

2

1

-

6

7.1.1 -

7.1.13


6.

Логикалық анықтамалар құру ережелері.

2

1

-

6

7.1.1 -

7.1.13


7.

Ғылыми зерттеу жұмысын жазуға және ғылыми мәлімет жинауға дайындалу.

2

1-РК

-

6

7.1.1 -

7.1.13


8.

Әдебиет көздерін библиографиялық іздеу. Әдебиетті зерттеу және мәліметтерді жинау.

2

1

-

6

7.1.1 -

7.1.13


9.

Алдын ала жазуды және ғылыми мағұлматтарды дайындау. Ғылыми жұмыстың композициясы.

2

1

-

6

7.1.1 -

7.1.13


10.

Ғылыми шығармашылықтағы модельдеу.

2

1

-

6

7.1.1 -

7.1.13


11.

Ғылыми-зерттеулердегі математикалық модельдеу.

2

1

-

6

7.1.1 -

7.1.13


12.

Биометрия негіздері.

2

1

-

6

7.1.1 -

7.1.13


13.

Ғылыми деректерді өңдеу және жүзеге асыру. Зерттеулердегі статистика элементтері.

2

1

-

6

7.1.1 -

7.1.13


14

Компьютер және ғылыми зерттеулер.

2

1




6

7.1.1 -

7.1.13


15

Ғылыми интеллектуалды зерттеулер.

2

1- РК




6

7.1.1 -

7.1.13





БАРЛЫҒЫ: 135с.

30

15

-

90





3 ПӘНДІ ОҚУҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР
«Ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және жоспарлау» пәні бойынша ПОӘК 6М011300 – «Биология» мамандығы үшін арналған. Теориялық курс тәжірбиелік сабақтарда бекітіледі. Тәжірбиелік сабақтар белгілі бір тақырыпты өткеннен кейін өткізіледі. Сабақты осылайша жоспарлау барысында ойлау, сәйкестендіру, талдау қабілетерінің жетілдіретіні сөзсіз. Оқу және оқу-тәрбие процесстері барысында пәнаралық байланыстар жүйесі негізінде осылайша ойлау негізі қалыптасады.

Магистарнттарды оқыту бағдарламасы магистарнттарға «Ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және жоспарлау» курсында өз жолын тауып, зерттелетін мәліметтерді қабылдауды жеңілдетіп, уақытты және еңбекті үнемдеуге көмектеседі.



Магистрант тиіс:

  1. ПОӘК-ң жұмыс бағдарламасымен танысу;

  2. дәріс материалдарын меңгеру;

  3. өздік жұмыстарды, модуль бойынша тапсырмаларды және аралық бақылауды тапсыру;

  4. аралық тестілеуге, бақылау жұмысын және өздік жұмыстарын орындау барысында және емтиханға дайындық кезінде ұсынылған әдебиеттер мен интернет ресурстарын пайдалану.

Жұмыстарды басылған түрде өткізу қажет. Барлық сұрақтар бойынша saulest19@mail.ru жазыңыз.
4 КУРС ФОРМАТЫ

Оқу сабақтарының формасы – дәрістер, тәжірбиелік сабақтар (1 сағат дәріс 50 минутты құрайды, тәжірбиелік сабақ 1 сағаты 50 минутты құрайды). Сабақтар сабақ кестесі бойынша өткізіледі. Сонымен қатар магистранттардың аудиторияда өздік жұмыстары мен аудиториядан тыс жұмыстары жоспарланады. Магистранттардың өздік жұмыстарының кестесі және есебі кафедра кестесі бойынша жүргізіледі. Өздік жұмыстарды бақылау ауызша жауап беру, тапсырмаларды шешу бойынша үй тапсырмасы, бақылау жұмыстары, тест тапсырмалары арқылы жүзеге асырылады.



5 курс САЯСАТЫ

Магистрант пәнді өз бетінше оқып-үйрену процессінде белсенділік таныту тиіс, егер кешігіп, себепсіз сабаққа келмей, тапсырмаларды уақытында өткізбей, оқу процессінде белсенділік көрсетпеген жағдайда жинаған ұпайларынан баллдары алынып отырады.



6 БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ

Магистранттардың білімдерін қадағалау формасы келесі жолдармен жүзеге асырылады:

- ағымдық бақылау (апта сайын өткізіледі);

- тезаурустық бақылау (7 және 15 апталар);

- қорытынды бақылау – емтихан.

Ағымдық бақылау – бұл оқытушының жетекшілігімен жүргізілетін магистарнттардың білімдерін дәріс сабақтарында, зертханалық сабақтарда және өздік жұмыстарды тексеру барысында жүйелі түрде жүргізіледі. Ағымдық бақылаудың түрлері:

- ауызша жауап;

- бақылау жұмыстары;

- үй тапсырмалары;

- тесттер.

Пәнді меңгеру барысында магистарнттардың әр жұмыс түрлері ұпайлармен бағаланады (таблица 2). Ұпайлардың апта бойынша және бақылау түрлері бойынша таралуы кестеде көрсетілген. Курс бойынша барлығы – 600 балл.
«Ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және жоспарлау» пәні бойынша ұпайлардың жүктелуі

Таблица 2




Апта

Бақылау түрі

Барлық ұпайлар

Ескерту

1

2

3

4

1-7

Аудиториялық сабақтарға қатысу және дайындалу

30

Оқытушы тек қана сабаққа келмегенін белгілейді

Тәжірбиелік жұмыстардың орындалуы (есеп, қорғау)

1-2

Ғылыми-зерттеу жұмысының негізгі түсініктері. Ғылыми іс- әрекеттің түрлері.

30

Тәжірбиелік сабақтарда

3-4

Ғылыми-зерттеу жұмыстарының сатылары. Ғылыми зерттеу барысының жалпы схемасы.

30

Тәжірбиелік сабақтарда

5

Ғылыми зерттеулердің жұмыс бағдарламасын құру.

15

Тәжірбиелік сабақтарда

6

Ғылыми зерттеулердің әдістемелігі.

Ақпараттық дерекқорлармен жұмыс жасауды жоспарлау.



15

Тәжірбиелік сабақтарда

Магистранттың өздік жұмысы

2

Магистерлік диссертация тақырыбы бойынша эссе жазу.

35

Сабақ кестесіне сай

4

Биология саласында ғылыми-зерттеу жұмыстарының жаңашыл әдістемесі.

35

Сабақ кестесіне сай

6

Биология ғылыми-зерттеу жұмыстарына

АКТ қолдану әдістемесі.

Интернет: ғылыми мәліметтерді алудағы рөлі.


35

Сабақ кестесіне сай

7

1 Аралық бақылау 1-7 апта

75

Сабақ кестесіне сай

1-7 апталар бойынша ұпайлар саны

30+270




8-15

Аудиториялық сабақтарға қатысу және дайындалу

30

Оқытушы тек қана сабаққа келмегенін белгілейді

Тәжірбиелік жұмыстардың орындалуы (есеп, қорғау)

8

Ғылыми зерттеу жұмысын жазуға және ғылыми мәлімет жинауға дайындалу. Библиография. Жылдам оқу әдістемесі.

15

Тәжірбиелік сабақтарда

9

Ғылыми шығармашылықтағы модельдеу.

15

Тәжірбиелік сабақтарда

10-11

Анализ және синтез рәсімдерінің көмегімен мақсатты жүзеге асыру.

30

Тәжірбиелік сабақтарда

12-13
Эксперименталді зерттеулер нәтижесін өңдеу. Мақала жазу әдістемесі.

30

Тәжірбиелік сабақтарда

14
Статистикалық деректерді өңдеу.

10

Тәжірбиелік сабақтарда

Магистранттың өздік жұмысы

8

Ғылыми мақала жазу әдістемесі.

Импакт-факторы бар журналдарға мақала жазу ережелері.



23

Сабақ кестесіне сай

10

Ғылыми зерттеу тілінің және стилінің ерекшеліктері . Ғылыми жұмыстарды дайындау, безендіру және қорғау.

23

Сабақ кестесіне сай

12

Қазақстан Республикасындағы ғылыми жобаларды қаржыландыру жүйесі. Қоғамдық гранттар мен фондтар.

23

Сабақ кестесіне сай

14

Магистерлік диссертация бойынша үштілділік глоссарий құрастыру (қолданатын негізгі және арнайы терминдер мен түсініктер).

26

Сабақ кестесіне сай

15

2 Аралық бақылау 8-15 апта

75

Сабақ кестесіне сай

8-15 апталар бойынша ұпайлар саны

30+270




Емтихан бойынша ұпайлар саны

400




Академиялық кезең бойынша ұпайлар саны

1000




Магистрант пән бойынша қорытынды бақылауға оның семестр бойы орташа рейтингтік ұпайы 300 ден 600 балл аралығында болған жағдайда, сонымен қатар пән бойынша академиялық қарыздары болмаған жағдайда ғана жіберіледі.

Емтихандық баға барлық модульдер, тезаурустық бақылау және қорытынды аттестация (60%), емтихан (40%), барлығы 100%, бойынша оқу үлгерімінің ең жоғарғы көрсеткіштері бойынша анықталады.

Магистранттардың білімі, дағдылары және біліктіліктері келесі жүйе бойынша бағаланады:


Таблица 3


Ұпайлық, пайыздық және әріптік эквивалентінде бағалау

шкаласы


Әріптік жүйе бойынша бағалау

Ұпайлардың сандық эквиваленті

Проценттік құрамы

Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау

А

4,0

95-100

Өте жақсы

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Жақсы

В

3.00

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Қанағаттанарлық

С

2,00

65-69

С-

1,67

60-64

Д+

1,33

55-59

Д

1,00

50-54

F

0,00

0-49

Қанағаттанарлықсыз


7 ӘДЕБИЕТТЕР

7.1 Негізгі әдебиеттер мен ресурстар

7.1.1 Асқаров Е.С., Балапанов Е.Қ., Қойшыбаев Б.А., Ғылыми зерттеулердің негіздері. Оқу-әдістемелік құрал. Алматы, 2005ж. 182б.

7.1.2 Аскаров Е.С. О научной работе. Руководство для аспирантов, соискателей магистров. – Алматы: Домино, 2002, 187с.

7.1.3 Балапанов Е.Қ., Бөрібаев Б., Дәулетқұлов А.Б. Жаңа информациялық технологиялар: информатикадан 30 сабақ.-Алматы: ИНТ, 2004, 436б.

7.1.4 Койшибаев Б.А. Педагогический мониторинг комплексного образования. – Алматы, «ҒЫЛЫМ», 2002, 155с.

7.1.5 Архангельский С.Н. Лекции по научной организации учебного процесса в высшей школе. – М.: Высш. шк., 1970. – С. 115-173.



7.1.6 Куравлев В.П., Цынура А.А., Демишева Е.Ф. Основы научного исследования / Методические указания для студентов хим. и др. ест. факультетов. – Караганда, 1983.

7.1.7 Обризон Н.М. Как сгруппировать литературу в библиографических списках к научной работе. // Библиография, 1993. – С. 25-33.

7.1.8 Основы научных исследований / Под ред. В.И. Крутова, В.В. Попова. – М.: Высш. шк., 1998. – 400 с.

7.1.9 Плохинский Н.А. Биометрия. – М.: Изд-во Московского университета, 1970. – 367с.

7.1.10 Система организации НИРС в ВУЗах страны (сборник статей). – М.: Высш. шк., 1984. – С. 81-85.

7.1.11 Веников В.А. Теория подобия и моделирования / М.: Высшая школа 1986 г. 480с.

7.1.12 Лебедев А.Н. Моделирование в научно-технических исследованиях / М.: Радио и связь 1989 г. 224с.

7.1.13 Батороев К.Б. Аналогии и модели в познании / Новосибирск. Наука 1981 г. 320с.

Основы теории подобия и моделирования (терминология) / М.: Наука 1973 г. 25с.


7.2 Қосымша әдебиеттер мен ресурстар

7.2.1 Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация: Методика написания, правила оформления и порядок защиты: Практ. пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. – М., 2007.

7.2.2 Основы научных исследований: Учеб. для техн. вузов / В.И. Крутов, И.М. Грушко, В.В. Попов и др.; Под ред. В.И. Крутова, В.В. Попова. – М., 2004.

7.2.3 https://www.youtube.com/watch?v=82ZywNS-8wI видео о научных методах познания.



7.2.4 Саврушева М. Философия науки и техники. Учебное пособие для магистрантов. Интернет – ресурс.





Каталог: ebook -> umkd
umkd -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені
umkd -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы
umkd -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет