Бағдарламасы «Метеорология климатология негіздерімен»



Дата18.02.2017
өлшемі159,32 Kb.
#10340
түріБағдарламасы

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемелкеттік университеті

3 деңгейлі СМК құжаты

ПОӘК

ПОӘК 042-18-34.1.88

/01-2014



ПОӘК

Студенттерге арналған пәннің бағдарламасы

«Метеорология климатология негіздерімен»

№ 2 басылым

11.09.2014 ж..



ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

«Метеорология климатология негіздерімен»


011600 – «География»мамандығы үшін
СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей 2014


Алғы сөз

1. ӘЗІРЛЕНГЕН
Құрастырушы:_____ «02»_____09___2014ж Г.К. Рахимова аға оқытушы, химия және география кафедрасы
2. ТАЛҚЫЛАНДЫ

2.1 «Химия және география» кафедрасы отырысында


« 02 » 09 2014ж., №1 хаттама
Кафедра меңгерушісі, п.ғ.к. Д.Р. Онтагарова
2.2 Жаратылыс ғылымдар факультетінің оқу-әдістемелік бюросының

отырысында


«____03____» _______09_______2014 г., №1 хаттама
Төрайымы _____________________З.В.Абдишева
3. БЕКІТІЛДІ

Университететің Оқу-әдістемелік Кеңесінің отырысында басып шығаруға мақұлданған және ұсынылған

«____11____» _____09_____2014 г., №1 хаттама

ОӘК төрайымы __________ Г.К. Искакова


4 АЛҒАШҚЫ РЕТ ЕНГІЗІЛІП ОТЫР

Мазмұны

1.


Жалпы ережелер

2.


Пәннің мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағаттарды бөлу

3.


Пәнді оқып білу жөніндегі әдістемелік ұсынымдар

4.


Курс форматы

5.


Курс саясаты

6.


Баға қоюдың саясаты

7.


Әдебиет тізімі


ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР


    1. Оқытушы және пән туралы жалпы мәліметтер:

Рахимова Г.К., аға оқытушы

Химия және география кафедрасы

Байланыс ақпараты – тел: , оқу ғимараты № , кабинет №

Сабақ өткізу орны – дәрісхана №

Берілген пән бойынша кредиттер саны - 3
1.2 Пәннің қысқаша мазмұны:

«Метеорология климатология негіздерімен» пәні бакалавр дайындау барысында маңызды орын алады және «География» мамандығында оқитын студенттер үшін негізгі пәндер блогының міндетті бөлігі болып табылады, өйткені студенттерге профессионалды жұмыс барысында көп нәрсені біліп, істей алу тиіс.


1.3 Пәнді оқып-білудің мақсаты:

Бұл пәннің мақсаты - жердегі атмосфераның құрамы мен құрылысы, негізгі атмосфералық процестер, жердің сәуле және жылу тепе-теңдігі, жер бетіндегі радиациялық және жылу балансы, атмосферадағы ылғал айналымы, атмосферадағы циркуляция, жер бетінің климаты, метеорологиялық бақылау әдістерін оқып үйрету.


1.4 Пәнді оқып-білудің негізгі міндеті:

жердегі атмосфераның құрамы мен құрылысы, негізгі атмосфералық процестер, жердің сәуле және жылу тепе-теңдігі, жер бетіндегі радиациялық және жылу балансы, атмосферадағы ылғал айналымы, атмосферадағы циркуляция, жер бетінің климаты, метеорологиялық бақылау әдістерін оқып үйрету.


1.5 Оқып-білудің нәтижелелері:

Пәнді оқып-білудің нәтижесінде студент мыналарды:

- атмосфераның құрамы мен жалпы қасиеттері туралы;

- жер бетімен және жер айналысы қеңістігімен тығыз байланыстағы, атмосферада жүріп жататын физикалық процесстердің табиғи негізі туралы, сонымен қатар климат құраушы жағдайлар туралы.


1.6 Курстың пререквизиттері:

1.6.1 жалпы жертану


1.7 Курстың постреквизиттері:

1.7.1 Материктер мен мұхиттардың физикалық географиясы

1.7.2 Қазақстанның физикалық географиясы
2 Пәннің мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағаттарды бөлу

1 кесте


т/б


Тақырып атауы

Сағаттар

Әдебиет

Дәріс

ПС

СӨЖ




1.

Метеорология және климатология пәні, міндеттері мен әдістері

3

2

10

1-6

2

Ауа қабатының туралы түсінік. Атмосфера. Атмосфераның құрамы мен құрылысы

4

2

10

1-6

3

Атмосферадағы радиация

3

2

10

1-6

4

Жер беті мен атмосфераның жылу режимі: Жердің жылу балансы

4

1

10

1-6

5

Атмосферадағы су

3

1

10

1-6

6

Атмосфералық қысым мен жел. Атмосфералық циркуляция

3

2

10

1-6

7

Климат түзуші факторлар

3

2

10

1-6

8

Жер бетінде климаттық элементтердің таралуы. Климаттың жіктелуі. Климаттың өзгерістері

3

1

10

1-6

9

Климаттың глобальды және антропогенді өзгерістері. Атмосфераның ластануының экологиялық салдары.

4

2

10

1-6




БАРЛЫҒЫ:

30

15

90





3 ПӘНДІ ОҚУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

Метеорология климатология негіздерімен курсын оқыту өзара байланысты төрт форманы қажет етеді: дәріс, практикалық (семинар) жұмыс, СӨЖ - студенттің өздік жұмысы.

Дәрістер конспектілері материалды игеруге негіз болып табылады. Дәрісте конспект жазуға әрбір студент міндетті. Конспектті оқулықтардан және оқу құралдарынан алынған материалмен толықтырып, жазып алған өте пайдалы. Конспектті лектор беретін кеңестер кезінде де толықтыруға болады. Практикалық (семинар) сабағына дайындалуда келесі қажет болады: практикалық сабақтың тақырыбына сәйкес оқу құралдардан және дәріс материалы бойынша ұсынылған теориялық материалдарды зерттеу; практикум немесе нақты әдістемелік нұсқаулардан жұмыстың мазмұнымен, қажетті құралдар, реактивтер, ыдыспен таңысу; алғашқы сабаққа жіберілу алынған соң жеке тапсырма орындау; қорытындысымен орындалған жұмыстың есебін жазу және оны қорғау. СӨЖ күнделікті және міндетті дайындықты талап етеді, нақты тапсырма бойынша орындалады және күнделікті оқытушымен тексеріледі. Аудиториядан тыс өздік жұмыста студенттер әдебиетпен жұмыс істеп, үй тапсырмасын орындап, практикалық сабақтарға дайындалады.
4 КУРС ФОРМАТЫ

«Метеорология климатология негіздерімен» – 3 кредит.

Курс бойынша 50 минуттық дәріс, 50 минуттық практикалық сабақ және 100 минуттық СӨЖ 2 аптада 1 рет болады. Дәрістерге, практикалық сабаққа қатысуға студент міндетті. Себепсіз босатылған сабақтар қайталап оқытылмайды. Жазбаша үй тапсырмалары (ЖҮТ) көрсетілген уақытта өткізілмесе, қабылданбайды, сондықтан студент белгілі бір балын жоғалтады. Практикалық сабақтар студентті өздігінен жұмыс істеуге үйретеді, ойлау қабілетін арттырады, сондықтан сабаққа нұсқаудағы сұрақтарға толық жауап беру керек. Сабаққа дайын емес студент практикалық сабаққа жіберілмейді, қосымша сабақ жүргізілмейді.


5 курс саясаты

Студент пәнді оқып-білу үрдісінде белсенді және өздік қабілеттерін көрсету міндетті, қалып келу, себепсіз сабақтан қалу, дер уақытта жұмыстарды тапсырмау және оқу үрдісінде пассивті болуда балдарды алу түрінде штрафтар салынады.


6 БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ

Пән бойынша емтихан бағасы модульдар бойынша, межелік бақылау бойынша және соңғы аттестация бойынша (60%) көрсеткіштер мен емтихан

нәтижесінің (40%) қосынды балы түрінде қорытылады, қосындысы 100% құрайды.

Апта және бақылау түрлері бойынша балдардың таратылуы кестеде келтірілген



«Метеорология климатология негіздерімен» пәні бойынша балдардың таратылуы

2 кесте


Апта

Бақылау түрі

Балдардың барлығы

Қосымша

1-7

Аудиториялық сабақтарына қатысу және даярлық




Оқытушы электрондық журналда оқушының тек сабаққа қатыспау фактісін көрсетеді

Практикалық жұмыстарды орындау (есеп, қорғау)

2

Күн радиациясының қарқындылыы мен сіңген жылудың шамасын (сандық) анықтау.

20

Практикалық

сабақта


3

Ауа температурасының ендік бойынша таралуы құрлық пен теңіздің бетіндегі таралуымен байланысты екенін анықтау.

20

Практикалық

сабақта


4-5

Ауадағы ылғалдылық көрсеткішін анықтау

20

Практикалық

сабақта


6

Бұлт. Жауын-шашын

30

Практикалық

сабақта


Студенттің өздік жұмысы

2

Жер беті мен атмосфераның жылу режимі: Жердің жылу балансы .

40

Сабақ кестесіне сәйкес

4

Ауаның ылғалдылық сипаттамасы. Тұман. Бұлттар. Атмосфералық жауын-шашын.

40

Сабақ кестесіне сәйкес

6

Тұрақты желдер: олардың пайда болу себебі мен сипаттамасы 

40

Сабақ кестесіне сәйкес

7

Межелік бақылау 1- 1-7 апта дәріс материалдары бойынша кешендік тестілеу

60

Сабақ кестесіне сәйкес

1 апта мен 7 апта аралығында оқу нәтижелері бойынша балдардың барлығы

30+270

Сабақ кестесіне сәйкес

8-15

Аудиториялық сабақтарына қатысу және даярлық




Оқытушы электрондық журналда оқушының тек сабаққа қатыспау фактісін көрсетеді

Практикалық жұмыстарды орындау (есеп, қорғау)

7-8

Атмосфералық қысым мен жел

20

Практикалық

сабақта


9

Жер шарындағы климаттық белдеулер мен климат типтері.

20

Практикалық

сабақта


10-11

Ауа – райына байқаулар жүргізу әдістемесі.

20

Практикалық

сабақта


13

Метеорологиялық приборлармен танысу.

31

Практикалық

сабақта


Студенттің өздік жұмысы

8

Циклондар мен антициклондар. Тропиктік циклонға сипаттама.

30

Сабақ кестесіне сәйкес

10

Жергілікті климат және микроклимат.

30

Сабақ кестесіне сәйкес

12

Ауа райы және оны болжау. Синоптикалық метеорология.

30




14

Атмосферадағы оптикалық және электрлік құбылыстар

30

Сабақ кестесіне сәйкес

15

Межелік бақылау2- 8-15 апта дәріс материалдары бойынша кешендік тестілеу

59 б.

Сабақ кестесіне сәйкес

8 апта мен 15 апта аралығында оқу нәтижелері бойынша балдардың барлығы

30+270

Сабақ кестесіне сәйкес

Емтихан балдарының барлығы

400




Академиялық мерзімде балдардың барлығы

1000



Студенттердің білім бағалау шкаласы:



Әріптік жүйе бойынша баға

Балдардың сандық эквиваленті

Проценттік мазмұны

Дәстүрлі жүйе бойынша баға
А

4,0

95-100

Өте жақсы

А-

3,67

90-94

-«-
В+

3,33

85-89

Жақсы

В

3.00

80-84

75-79


-«-

В-

2,67

-«-

С+

2,33

70-74

Қанағаттанарлық

С

2,00

65-69

-«-

С-

1,67

60-64

-«-

Д+

1,33

55-59

-«-

Д

1,00

50-54

-«-

Ғ

0,00

0-49

Қанағаттанарлықсыз


Негізгі әдебиеттер:

  1. Моргунов В.К. Основы метеорологии, климатологии. Метеорологические приборы и методы наблюдений: учебник. Ростов-на-Дону: - Феникс, 2005.

  2. Байшоланов С.С., Қожахметов Г.Н. Жалпы метеорология; Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2005.

Қосымша әдебиеттер:

  1. Вайсберг Д. Погода на Земле: Метеорология. – Л.: Гидрометеоиздат, 1980.

  2. Виткевич В.И. Практические занятия по сельскохозяйственной метеорологии. – М. 1962.

  3. Витницкий Г.Н. Зональность климата Земли. – М.: Мысль, 1980.

  4. Блютген И. География климатов. – М.: Прогресс, 1973.

  5. Гольцов А.П. Атмосфера и погода. – М. 1953.

  6. Курс метеорологии. – Л. 1951.

  7. Монин А.С., Шишков Ю.А. История климата. – Л. 1979.

  8. Погосян Х. Циклоны. – Л. 1976.

  9. Хромов С.П. Метеорология и климатология для студентов географических факультетов. – М. 1964.

  10. Виткевич В.И. Практические занятия по метеорологии. – М. 1957.

  11. Неклюкова Н.Л. Общее землеведение. –М.: Просвещение, 1967.

  12. Пашканг К.В. Физическая география: Справочник пособие для педагогических вузов. – М.: Высш. шк., 1991.

  13. Пашканг К.В. Практикум по общему землеведению. –М. 1970.

  14. Шубаев Л.П. Общее землеведение. – М.: Высш. шк., 1977.

Каталог: ebook -> umkd
umkd -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені
umkd -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы
umkd -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет