Бағдарламасы Тақырыбы: «Қазақ тілі мен қазақ әдебиетін оқытудың әдістері»

Жаңа сөздермен танысу

Бірқазан жұпар емен

Құтан сусары қарағай

Қоқиқаз қабылан қайын

Аққу сілеусін шырша

Дуадақ барыс

Қыран қарақұйрық

1. 
   Сөздермен жұмыс.
   

Құстардың атауларын оқу, жануарларды, өсімдіктерді оқу.

Жіңішке буынды сөздерді айт, жуан буынды, аралас буынды сөздерді тауып ажырату.

Жазылған құстар мен жануарларды суретке қарап танимыз.

- Бұл қандай жануарлар мен құстар? (сир

ек кездесетін )

- Олар қайда тіркелген? (қызыл кітапқа)

- Қайда тіршілік етеді? (Қазақстанда)

- Сирек кездесетін жануарлар мен құстарды біз не істеуіміз керек? (сақтап қорғауымыз керек)

3. Мәтінмен жұмыс.

77 бет 1-тапсырма. Көп нүктенің орнына керекті етістіктерді қойып, сөйлемдерді аудару. Етістіктердің қай шақта тұрғанын анықтау.

4. І қатар – Сақта (келек шақта)

ІІ қатар – Аяла (өткен шақта)

ІІІ қатар – Қорғап жүр (осы шақта) етістіктерді жіктеу.

Сөйлем құрастыру.

V.Қорытынды.

Сөзжұмбақ

1. Лебедь 6. озеро

2. орел 7. рысь

3. фламинго 8. цапля

4. ель 9. дрофа

5. гепард 10. выхухоль

1. Табиғатты неге қорғау керек?

2. Қазақстанда қандай құстар Қызыл кітапқа тіркелген?

3.Сирек кездесетін жануарларды атап бер.

4. Өсімдіктер мен жануарларға қандай көмек жасайсыңдар?

5. Мектеп, үй ауласындағы ағаштарды қалай қорғайсыңдар?

6. Үй жануарларына қалай көмектесесіңдер?

7. «Адамдардың табиғатсыз күні жоқ...» дегенді қалай түсінесің?

1. 
   Сөздерді жаттау
   
2. 
   3-тапсырма