Барлық берілген тапсырмаларды, файл папкаларыңды көрсетіп, оны қорғау керек!!! 1 межелік аралық бақылау тапрсымалары



Дата21.07.2017
өлшемі0,59 Mb.
Барлық берілген тапсырмаларды, файл папкаларыңды көрсетіп, оны қорғау керек!!!

1 межелік аралық бақылау тапрсымалары:

  1. Оқушылардың музыкалық білім және педагогикалық негізгі категориялар

  2. Оқушыларға музыкалық тәрбие мен білім берудің теороиялық негіздері Музыка өнерінің функциялық мүмкіндіктері

  3. Қазіргі замандағы мектептегі музыка мұғалімі

  4. ҚР қазіргі кезеңдегі қолданыстағы мектептің бағдарламасының сиапттамасы

  5. Музыка сабағындағы музыкалық іс-әрекет түрлері мен оқыту әдістемесі

  6. Бастауыш мектеп оқушылардың музыкалық даму ерекешліктері

  7. Негізгі мектепттің орта сыныптарында музыка оқыту

  8. Сыныптан тыс музыкалық жұмыстарды ұйымдастыру және өткізу әдістемесі

  9. Музыка сабағы мектеп пәні және өнер сабағы ретінде

  10. Орта және жоғары сынып оқушыларының музыкалық даму ерекешліктері

  11. Музыка мұғалімінің зерттеушілік және экпсерменталды әрекеттері

  12. Музыка мұғалімінің құзіреттілігі

  13. Музыка мұғалімге қойылатын қазіргі заманғы талаптары

  14. Қосымша музыалық білім беру жүйесі

  15. Музыкм мұғалімі әрекетінде Мемлекеттік білім беру стандарты және негізгі білім беру құжаттары

  16. Музыка сабағында оқушалырдың білімін бағалау және үлгерімін бақылау

  17. Музыка сабағында оқушалырдың музыкалық әрекеттер түрлерінің негігі сипаттамасы

  18. Музыка сабағында оқыту және тәрбиелеу принциптерін жүзеге асыру

  19. «Музыка мұғалімі қандай болуы тиіс» презентация

  20. «Менің музыка сабағым» презентация арқылы тақырыбында іскерлік ойын ұйымдастыру

  21. Музыка сабағында білім беру және компьютерлік технологияларды пайдаланудың мүмкіндіктері тақырыбында презантация


МУЗЫКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ ӘДІСТЕМЕСІ ПӘНІНЕН АЛДЫМЫЗДА БОЛЫТЫН ЕМТИАХНАҒА ДАЙЫНДЫҚ

$$$1 А


  1. Әдіс дегеніміз не?

А)*грек тіліндегі мағынасы да таным тәсілі, зерттеу жолы деген ұғымды береді.

Ә) әдіснаманың грек тіліндегі әдістер жиынтығы туралы ілім деген мағынасы да сай келеді.

Б) ұғымы қоғамдық құбылыс ретінде кең және тар мағынасында қолданылады.



В) . Бұл музыкалық білім мазмұнын меңгерту бағытталған оқытушы мен оқушылардың арнайы ұйымдастырылып, мақсатты бағытталған өзара әрекеттестігі.

$$$2 Ә



  1. Әдістеме дегеніміз не?

А) грек тіліндегі мағынасы да таным тәсілі, зерттеу жолы деген ұғымды береді.

Ә) *әдіснаманың грек тіліндегі әдістер жиынтығы туралы ілім деген мағынасы да сай келеді.

Б) ұғымы қоғамдық құбылыс ретінде кең және тар мағынасында қолданылады.



В) . Бұл музыкалық білім мазмұнын меңгерту бағытталған оқытушы мен оқушылардың арнайы ұйымдастырылып, мақсатты бағытталған өзара әрекеттестігі.

$$$3 Б


  1. Музыкалық білім дегенді қалай түсінесіңдер?

А) грек тіліндегі мағынасы да таным тәсілі, зерттеу жолы деген ұғымды береді.

Ә) әдіснаманың грек тіліндегі әдістер жиынтығы туралы ілім деген мағынасы да сай келеді.

Б) *музыка өнерін танып-білудің негізін музыкалдық білімнің келесі екі негізі құрайды: музыка өнері жөніндегі біртұтас ұғымды қалыптастыруға мүмкіндік беретін білімдер; нақты музыкалық шығармаларды қабылдауға көмектесетін білімдер.



В) Бұл музыкалық білім мазмұнын меңгерту бағытталған оқытушы мен оқушылардың арнайы ұйымдастырылып, мақсатты бағытталған өзара әрекеттестігі.

$$$4Б


  1. Музыканы оқыту дегеніміз не?

А) грек тіліндегі мағынасы да таным тәсілі, зерттеу жолы деген ұғымды береді.

Ә) әдіснаманың грек тіліндегі әдістер жиынтығы туралы ілім деген мағынасы да сай келеді.

Б) * екі жақты процесс. Бұл музыкалық білім мазмұнын меңгерту бағытталған оқытушы мен оқушылардың арнайы ұйымдастырылып, мақсатты бағытталған өзара әрекеттестігі. Музыканы оқытудың негізін музыкалық білім, іскерлік, дағдылар, дүниетанымдық көзқарастар құрайды.



В) Бұл музыкалық білім мазмұнын меңгерту бағытталған оқытушы мен оқушылардың арнайы ұйымдастырылып, мақсатты бағытталған өзара әрекеттестігі.

$$$5Ә



  1. Музыканы оқыту әдістемесі дегеніміз не?

А) грек тіліндегі мағынасы да таным тәсілі, зерттеу жолы деген ұғымды береді.

Ә) * болашақ музыка пәні мұғалімінің музыалық білім беру процестерінің әдістерін, құралдарын және ұйымдастыру формаларын зерттеуге, теориялық білімдерін практика жүзінде қолдана білуге үйрететін пән.Б) ұғымы қоғамдық құбылыс ретінде кең және тар мағынасында қолданылады.

В) . Бұл музыкалық білім мазмұнын меңгерту бағытталған оқытушы мен оқушылардың арнайы ұйымдастырылып, мақсатты бағытталған өзара әрекеттестігі.

$$$6 Б



  1. Ақын, ағартушы, қазақтың ұлы ойшылы, композитор – гуманисті:

а) Ыбырай

ә) Шоқан

б)*Абай

в) Құрманғазы



$$$7 Ә

  1. Кеңес Одағы кезінде тұңғыш музыка пәнінің бағдарламасын жасаған орыс композиторы кім?

а) А. Затаевич

ә)* Д. Кабалевский

б) Е. Брусиловский

в) М. Блатнер

$$$8Б


  1. Музыка оқулығында, музыкалық сауатты қалай белгілейді?

а) сұрақ белгісі

ә) леп белгісі

б)*скрипка кілті

в) мәтін

$$$9Ә


  1. Д.Б.Кабалевскийдің бағдарламасы қалай аталады?

а) Просвещение

ә) Мұрагер

б)*Три кита

в) Музыка

$$$10В


  1. Музыканы оқытуды қай пәнге жатқызасың?

а) педагогика

ә) тарих

б) музыка тарихы

в)*музыкалық білім

$$$11 Б


  1. Музыкалық тәрбиеге арналған алғашқы методикалық бағдарламаның авторлары кімдер?

а) А.Жайымов, Б.Ысқақова

ә) Ж.Еңсепов, С.А.Елеманова

б)*Б.Ғизатов, Ө.Байділдаев, П.Момышев

в) Ж.Сарсенбеков, Б.Искаков, М.Оразалиева

$$$12Ә


  1. Қазақстандағы балалар композиторларын атаңдар?

а) К.Мусин, Қ.Қожамияров

ә)*А.Жұбанов, Ғ.Жұбанова, К.Қуатбаев, И.Нүсіпбаев

б) Н.Тілендиев, Тен Цу, Е.Брусиловский

в) Л.Хамиди, Б.Байқадамов

$$$13 А


  1. Қазақстандағы музыкалық педагогика саласындағы ғалымдар:

а)*С.А.Ұзақбаева, М.Х.Балтабаев, Р.Р.Жәрдемалиева, Ш.Б.Құлманова

ә) Е.Сағындықұлы, Ж.Ә.Әбиев

б) Қ.Қоянбаев, Ш.Дүйсембаев

в) Ә.Әбенбаев, Қ.Жарықбаев

$$$14 Б


  1. Балаларға музыкалық эстетикалық тәрбие берудегі прогресшіл қайраткерлер:

а) А. Байтұрсынов, Ж.Аймауытов

ә) Ш.Құдайбердиев, М.Әуезов

б)*Ш.Уәлиханов, Ы.Алтынсарин, А.Құнанбаев, А.Жұбанов

в) Т.Тәжібаев, А.Алдпмұратов

$$$15Б


  1. Бала-бақшадан музыкалық Академияға дейін музыкалық тәрбиемен білім берудің баспалдақты жүйесін жасаған Венгрия музыканты және педагогы:

а) К.Орф

ә) Ф.Лист

б)* З.Кодай

в) А.Луначарский

$$$16 Б


  1. Ән айту бөліміндегі дауыс қыздыру қай регистрден басталуы қажет?

а) ортаңғы регистр

ә) жоғарғы регистр

б)* төменгі регистр

в) бәрі де дұрыс

$$$17В


  1. Музыка сабағының басқа сабақтардан басты ерекшелігі

а) іс-әрекет формаларының әртүрлілігі

ә) жалпы дидактикалық принциптерге негізделіп құрылуы

б) сабақтың біртұтас болуы

в)* өнер сабағы

$$$18 Б


  1. Оркестр жетекшісі:

а) ұйымдастырушы

ә) консультант

б)*дирижер

в) мұғалім

$$$19Б


  1. Құрманғазы Сағырбаев кім?

а) ақын

ә) жазушы

б)* күйші - композитор

в) жыршы


$$$20А

  1. Музыкалық – хореографиялық спектакль түрі

а)*балет

ә) опера

б) симфония

в) вариация

$$$21Ә


  1. «Қыз Жібек» операсын жазған композитор

а) Затаевич В.

ә)*Брусиловский Е.

б) Жұбанова Ғ.

в) Кабалевский Д.

$$$22В


  1. Әйелдер хорының құрылымы:

а) альт + сопрано + бас

ә) альт + сопрано + тенор

б) бас + тенор

в)* альт + сопрано

$$$23Ә


  1. Өзгерту белгісін нотаның қай жағына қойылады?

а) кілттің қасында

ә)* нота алдында

б) шығарма аяғында

в) өлшемнен кейін

$$$24 А


  1. Түрлі аспаптарда ойнайтын үлкен музыканттар тобы

а) *оркестр

ә) ансамбль

б) трио

в) дуэт


$$$25В

  1. Төрт шекті ысқышпен ішекті аспап

а) вольторна

ә) домбыра

б) кларнет

в) *контробас

$$$26 Б


  1. Күй атасы” деп кімді атаған?

а) Қорқыт

ә) Тәттімбет

б)* Құрманғазы

в) Дәулеткерей

$$$27В


  1. Екі үлесті метрді көрсет

а) 3/8

ә) 3/4


б) 3/2

в)* 2/4


$$$28В

  1. Ш.Құдайбердіұлының әндерін көрсет

а) Шилі өзен, Сұрша қыз, Аяулы ардағым

ә) Туған жер, Атаман, Арман

б) Өзім туралы, Тау ішінде, Ақсұңқарым

в)* Дүние мен өмір, Анадан алғаш туғанда

$$$29 А


  1. Ең ұзақ нота қалай аталады:

а)* бүтін

ә) жарты


б) сегіздік

в) төрттік

$$$30 Б


  1. бала-бақшадағы музыка сабағының уақыт ұзақтығы:

а) 30 минут

ә) 1 сағат

б)*15-20 минут

в) 45 минут

$$$31 А


  1. интервал дегеніміз не:

а) *дыбыстардың ара қашықтығы

ә) дыбыстарды қайталау

б)жоғарғы нота

в) дыбыстардың ұзақтығы

$$$32Ә


  1. ҚР – мемлекеттік әнұранның авторлары кім:

а) Л.Хамиди, А.Жұбанов

ә) *Н.Назарбаев, Ш.Қалдаяқов, Ж.Нәжімеденов

б) Д.Кабалевский, П.Чайковский

в) И.нүсіпбаев, Б.Ғизатов

$$$33 Б


  1. үрлеп ойнайтын аспап:

а) домбыра

ә) шаңқобыз

б)*тастауық

в) тұяқ


$$$34Ә

  1. дабыл, даңғара қандай аспапқа жатады:

а) үрлеп ойнайтын

ә)*ұрып ойнайтын

б) шертпе

в) басқышпен

$$$35 А


  1. бағдарлы мазмұны бар көркемдігі жоғары аспаптық жанр қалай аталады:

а) *күй

ә) терме


б) айтыс

в) хор


$$$36 В

  1. «Балалар дауысының мәдениеті және оны қорғау» атты кітаптың авторы кім:

а) Д.Б.Кабалевский

ә) Н.Ветлугина

б) И.И.Левидов

в)* А.Жұбанов

$$$37 Ә


  1. «Қазақ вальсі» авторы:

а) Н.Тілендиев

ә)* Л.Хамиди

б) М.Төлебаев

в) Ғ.Қуатбекқызы

$$$38 А


  1. «Құттықтаймын, мам, туған күніңмен» әннің авторы:

а)* Н.Тілендиев

ә) Л.Хамиди

б) М.Төлебаев

в) Ғ.Қуатбекқызы

$$$39В


  1. музыкада неше дыбыс бар:

а) 5

ә) 2


б) 4

в) *7
$$$40 Б



  1. Балалар хорын музыкада қалай атаймыз:

а) квартет

ә) ансамбл

б)* дискант

в) дикция

$$$41 А


  1. мутация дегеніміз:

а)* дауыстың өзгеруі

ә) дыбыстарды қайталау

б)жоғарғы нота

в) дыбыстардың ұзақтығы

$$$42Ә


  1. музыка сабағында балалар немен айналысады:

а) кітап оқу

ә)* ән салу

б) есеп шығару

в) сурет салу

$$$43 В


  1. Күйдің неше түрі бар?

А.1

В.*2


С.3

Д.4


$$$44 Д

  1. Сыбызғы қандай аспапқа жатады?

А.Ұрмалы

В.Ішекті


С.Тартпалы

Д.*Үрмелі

$$$45 А


  1. Ш.Құдайбердіұлының әндер жинағы қалай аталады?

А.*Аманат

Ә.Жастық


Б.Заман

В.Махаббат

$$$46 В


  1. Ғасырлар пернесі кімнің шығармасы?

А.Мұхтар.Ә

Ә.Абай.Қ


Б.Ыбырай.А

В.*Жұбанов.А

$$$47 С


  1. Шертпелі аспапты атаңыз

A. Сыбызғы, Шанқобыз,

B. Уілдек, Валтюрн

C.* Домбыра, Жетіген

D. Адырна, Тайтүяқ

$$$48 А


  1. Музыканың ұлы кітапы шығармасы кімдікі?

A.* Әл-фараби

B. Яссауи

C. Баласағұн

D. Қашқари

$$$49 В


  1. Сыбызғы қандай аспап?

A. Ішекті

B.* Үрмелі

C. Шертпелі

D. Ұрмалы

$$$50 В


  1. Ең алғаш Парижде ән салған қазақ әншісі?

A. Б.Төлегенов

B.* Ә.Қашубаев

C. Ә.Найманбаев

D. А.Қоразбаев

$$$51 А


  1. Аманат ән жинағы кімдікі?

A.* Шәкәрәм

B. Абай


C. Ыбырай

Д. Жамбыл

$$$52 Д


  1. Бала тарбиесінде ең алғаш рет екі дауысты хор шығарған?

а)Абай

в)Жаяумуса

с)Шоқан

д)*Ы.Алтынсарин



$$$53 А

  1. «Ғасырлар пернесі» кітабінің авторы?

а)*А.Жұбанов

в)А.Байтұрсынов

с)М.Әуезов

$$$54 А


  1. Көптеген халық әндерін оркестірге түсірген тұңғыш академик ?

а)*А.Жұбанов

в)Ақансері

с)Қожа

$$$55 А


  1. Қорқыт күйлерін зеріттеген кім ?

а)*Ықылас Дүкенұлы

в)Әсет


с)Құрманғазы

д)Дина Нұрпейісова

$$$56 В


  1. Музыка сабағындағы іс-әрекеттер түрлі, кезектігін ауыстырып отырған жөн. Осылардың ішіндегі ең негізгісі қайсысы?

А) музыка тыңдауда кіріспе сөзбен

В)*көркем-бейнелік ойлауына, эмоциялық атмосфераға, қызығуына, эстетикалық талаптарға т.б. оқушыға жан-жақты өсуіне, дамуына жағдай жасауы

С) ән орындау, үйрету, қайталау, еске алу т.с.с.

D) аудиотаспа, бейне таспаны қолдану

Е) теориялық негіздері т.б.

$$$57А


  1. Композитор, ол:

А)*жоғары деңгейдегі музыкант

В) төмен деңгейдегі музыкант

С) орташа деңгейдегі музыкант

D) мүлдем музыкант емес

Е) ешқандай жауабы дұрыс емес

$$$58 В


  1. ... музыкалық қаблет ... ырғақтық және гармониялық есту сезімін жатқызады, бұл саздылығын, күйін есту, екпін мен өлшемді сезінуі, тональдікті сезінуі т.с.с. кімнің сөзі

А) Б.М.Теплов

В)*Н.А.Римский - Корсаков

С) Г.Ревеш

D) Чайковский

Е) К.Сишор

$$$59 В


  1. ... сазды сезінуі, есту сезімінің қаблеттілігі, ырғақ сезімі т.с. кімнің сөзі

А) Н.А.Римский - Корсаков

В)*Б.М.Теплов

С) Г.Ревеш

D) Чайковский

Е) К.Сишор

$$$60 С


  1. Кім дыбыстың биіктігін жақсы сезеді?

А) дирижер

В) сыбызғышы

С) )*скрипкашы

D) пианист

Е) домбырашы

$$$61 В


  1. Музыкалық қабылдауды, орындаушылықты, әндетудің мүмкіншілігін қалай атайды?

А) күрделі музыкалық қаблет

В)*қарпайым музыкалық қаблет

С) музыкалық қаблет

D) музыкалық - педагогикалық қабілет

Е) музыкалық - психологиялық қаблет

$$$62 Е


  1. Адам мен ұрпақ арасындағы қарым-қатынас формасы, басқа адамды түсіну тәсілінің ерекшелігі және өзінің басқаға мәнерлеушілігін қалай атайды?

А) би

В) гармония

С) ән

D) бейнелеу



Е) * музыка

$$$63 В


  1. Не арқылы музыкалық ырғақ сезімі дамиды және қалыптасады

А) ырғақтық үлгілер арқылы

В)*музыкалық - ырғақтық үлгілер жүйесі арқылы

С) музыкалық үлгілер арқылы

D) орындаушылық үлгісі арқылы

Е) барлық жауап дұрыс

$$$64 В


  1. Музыкалық қаблетінің негізі болып не табылады

А) есту сезімі

В)*музыкалық есту сезімі

С) тыңдау сезімі

D) музыкалық сүйіспеншілік

Е) тыңдау сүйіспеншілігі

$$$65 Д


  1. Дыбыс биіктікігінің есту сезімі бір дауысты әуен болса, оны не дейміз?

А) музыкалық дейміз

В) есту дейміз

С) тыңдау дейміз

D) *әуенді дейміз

Е) би дейміз

$$$66 Д


  1. Қазақстанда тұңғыш вальс жанрын жазған қай композитор:

А) М.Төлебаев.

В) Н.Тілендиев.

С) Л.Хамиди.

Д)* Ш.Қалдаяқов.

Е) Б.Жамакқаев.

$$$67 А


  1. Қазақстанда тұңғыш романс жанрын жазған қай композитор:

А)* М.Төлебаев.

В) Н.Тілендиев.

С) Л.Хамиди.

Д) С.Мұхамеджанов.

Е) Е.Брусиловский.

$$$68 В


  1. «Абай» операсы қай жылы жазылған:

А) 1941жылы.

В)*1944жылы.

С) 1933жылы.

Д) 1936жылы.

Е) 1940жылы.

$$$69 Д


  1. ХХ-шы ғасырдың 30-40 жылдарында қазақтың халық ән мен күйлерін жинаған «Қазақ халқының 1000 ән мен күйі», «Қазақ халқының 500 әні»:

А) М.Төлебаев.

В) Б.Ерзакович.

С) А.Жұбанов.

Д)* А.Затаевич.

Е) Е.Брусиловский.

$$$70 В


  1. 1926 жылы қай қалада бірінші қазақ ұлттық театры ашылды:

А) Оренбург.

В)*Қызылорда.


С) Верный.

Д) Семей.

Е) Ақмола.

$$$71 А


  1. «Қыз Жібек» операсының либреттосына негіз болған қандай фольклорлық жанр:

А)*Қисса, дастан.

В) Лиро-эпос.

С) Батырлар эпосы.

Д) Тарихи эпос.

Е) Опера комедия.

$$$72 С


  1. «Көген түн» күйін Дина кімге арнады?

A) Дәулеткерейге.

B) Құрманғазыға.

C)* Жамбылға.

D) Салауаткерейге.

E) Дайрабайға.

$$$73 А


  1. Құрманғазының қай күйі Үстюртте белгілі батырдың құрметіне арналған?

A)* Төремұрат.

B) Сырым батыр.

C) Исатай.

D) Көтібар.

E) Махамбет.

$$$74 Д


  1. Динаның қай күйі 1916 жылдың тарихи жағдайларына байланысты?

A) Жігер.

B) Қара қасқа ат.

C) Бұл – бұл.

D)* Набор.

E) Той бастар.

$$$75Д



  1. А.Жұбановтың зерттеуі бойынша Құрманғазының бірінші күйі:

A) Балбырауын.

B) Адай.


C) Айда бұлбұл, Айжан – ай.

D)* Кішкентай.

E) Бұқтым-бұқтым.

$$$76 С


  1. Құрманғазының әні қалай аталады?

A) Жалды қара.

B) Кербез.

C)* Қазижан.

D) Көк айдай.

E) Япурай.

$$$77А


  1. Кененнің «Көкшолақ», «Бозторғай» деген белгілі әндері қай кезеңде шығарылған?

A)* Ерте кезеңде.

B) Ортаңғы кезеңде.

C) Соңғы кезеңде.

D) Әншінің соңғы әні – қоштасуы.

E) Бала кезінде.

$$$78 А


  1. Кенен қандай атақты халық – кәсіби әншімен кездесті?

A)* Балуан Шолақпен.

B) Біржан салмен.

C) Жаяу Мұсамен.

D) Әсетпен.

E) Ақан сері.

$$$79 С


  1. Кененнің қандай шығармасы тарихи әндер жанрына жатады?

A) Бозторғай.

B) Көкшолақ.

C)* Бұл – бұл.

D) Нұрлы қыз.

E) Ақ ешкі.

$$$80 С


  1. Динаның қандай күйі шығармашылықтың ерте кезеңіне жатады?

A) Науысқы.

B) Әсем қоңыр.

C)* Бұл – бұл.

D) Той бастар.

E) Жігер.

$$$81 В


  1. Аспаптық музыканың қандай жанрлары төкпе дәстүрінде болды?

A) Қос басар, Тоғыз тарау.

B)* Ақжелең, Науан.

C) Кертолғау.

D) Қоңыр.

E) Тармақты.

$$$82 А


  1. Аспаптық музыканың қандай жанрлары шертпе дәстүрінде болды?

A)* Қос басар, Тоғыз жырау.

B) Ақжелең, Науан.

C) Байжұма.

D) Терісқақпай.

E) Тармақты.

$$$83 А


  1. Баланы тәрбиелеп оқытуда, оның ынтасын арттыруда музыка мұғалімі не нәрсеге көңіл бөледі?

А) *музыкалық дамыту;

Б) орындаушылық ісәрекетке;

В) вокалдыхор ісәрекетке ;

Г) тыңдаушылық ісәрекетке ;

E)музыкалық сауаттылық. ісәрекетке

$$$84 А


  1. Жалпы музыкалық білім деген не?

А)*әрбір оқушыға бағытталған;

Б) аса қажетсіз

В) қосымша;

Г) мамандандырылған;

Д) сабақтан тыс .

$$$85 Б


  1. Білім беруде ең басты құжат не?

А) сабақ жоспары;

Б)*стандарт;

В) сертификат;

Г) типтік жоспар;

Д) глоссарий.

$$$86 Г


  1. Мектептегі әртүрлі бағдарламаны оқытуда, музыкалық білім жүйесінің ұйымдастыруында, шығармашлық, тәжірбиелік әдістерді қолдану бағыты қай пәнге арналған?

А) педагогика;

Б) психология;

В) әдіснама;

Г) *әдістеме;

Д) теория.

$$$87 Б


  1. Жоғары кәсіби көлемде негізделген музыкалық білімнің психологиялық аспектісі қай пәнге арналған?

А) педагогика;

Б)*психология;

В) әдіснама;

Г) әдістеме;

Д) теория.

$$$88 В


  1. Педагогмузыканттың шығармашылық ізденушілік есебін қай пәнде қарастырады?

А) педагогика;

Б) психология;

В) * әдіснама;

Г) әдістеме;

Д) теория.

$$$89 А


  1. Музыкалық ісәрекеттегі білім, дағды, іскерлік және осы ісәрекетке қажетті білімдердің және оларды сабақтастыра меңгерту үрдісін анықта?

А)*музыкалық білім;

Б) музыкалық тәрбие;

В) музыканы дамыту;

Г) музыканы оқыту;

Д) музыка сабағы.

$$$90 Г


  1. Музыкалық оқытудың ұйымдастыру жүйесі дегеніміз не?

А) музыкалық тәрбие;

Б) музыканы дамыту;

В) әдістеме;

Г) *музыкалық білім;

Д) музыка сабағы.

$$$91 Б


  1. Бағалау, түсіну, көңіл бөлу қандай жұмыс түріне жатады?

А) хормен ән айту;

Б) *музыканы қабылдау

В) пластикалық интонирование;

Г) музыкалық аспапта ойнау;

Д) дидактикалық ойындар.

$$$92 А


  1. Музыкалық бейне тыңдаушының ойсанасында қай жүйеде тыңдағанда туады?

А) *хормен ән айту;

Б) Музыкалы дидактикалық ойындар;

В) музыканы қабылдау

Г) музыкалық аспапта ойнау;

Д) дидактикалық ойындар

$$$93 Г


  1. Д.Кабалевский «Прекрасное пробуждает доброе» деген сөзінде қандай музыкалық функцияны айтады?

А) коммуникативтік;

Б) көркемдіккөрініс;

В) эстетикалық;

Г)*этикалық;

Д) каноникалық.

$$$94 А


  1. Музыка сабағында музыкалық ісәркетті жүйесінің жеке құрылым нені алаңдатады?

А)*музыкаға зеректігі;

Б) біркелікті дамыған;

В) эмоционалды;

Г) рационалды;

Д) мәдениетті;

$$$95 Г


  1. Музыкалық шығармаларды балалардың қабылдауда қандай шығармашылық ісәрекет пайда болады?

А) хордың ән салуы;

Б) аспапта ойнау,

В) пластикалық интнирования;

Г)*музыка тыңдау,

Д) ойлау.

$$$96 Д


  1. Музыкалық қабылдау адамның алдына бір-бірімен байланыстылық мақсатты қойып отыр. Олар қандай?

А) парапар қабылдауның шарты бойынша музыкалық тіл жетіктігін меңгеру

В) түрлі музыкалық сауаттылығын меңгеру кезінде есту қаблетіне биіктік-ырғақтық қатынасының ұйымдастыруы

С) музыканың тақырыптың дамуын байқауы, дамушы нұсқауы және қорытынды бөлімдерін экспозициядан айыруы

D)*музыкадағы өзгерістерді білу, тақырыптылық мақсаттығы, айырмашылығы, бағыттылығы және өзінің санасына қабылданған музыканың бейнесі

Е) барлық жауап дұрыс

$$$97 Г


  1. Кәсіби музыкалық білім берудің бастапқы сатысы:

А) Колледж

Ә) Студия

Б) Консерватория

В) Академия

Г)*Музыка мектебі

$$$98 Ә


  1. «Про трех китов и про многое другое» кітабының авторы:

А) П.В. Халабузарь

Ә)*Д.Б.Кабалевский

Б) П.В.Аравин

В) Б.Т. Лихачев

Г) Б.М.Теплов

$$$99 Г


  1. Жеткіншек жастағы ер балалардың дауысының өзгеруі:

А) Коррекция

Ә) Интонация

Б) Рефлексия

В) Релаксация

Г)*Мутация

$$$100А


  1. Д.Б.Кабалевскийдің бағдарламасы негізінде қазақ тілді орта мектептерге лайықтап бағдарлама жасағандар:

А)*Б.Ғизатов, Р.Джердималиева, Г.Қарамолдаева

Ә) М.Балтабаев, Т.Қышқашбаев, Б.Өтемұратова

Б) А.Жұбанов, Ө.Байділдаев, Б.Ғизатов

В) М.Балтабаев, Т.Дауметов, Ғ.Қарамолдаева

Г) Р.Джердималиева, А.Момбек, А.Райымбергенов

$$$101 А-



101. 1936 жылы өткен «өнер онкүндігі» қай қалада өтті?

А)*Москвада

Ә)Парижде

Б)Франкфуртта

В)Алматыда

$$$102 Ә-



102. М.Әуезовтың « Еңілік – Кебек» муз.спектакльі қай жылы шықты ?

А)1924 ж


Ә)*1925 ж

Б) 1926 ж

В) 1927 ж

$$$103 А-



103. « Біржан – Сара» спектакльінің композиторы кім?

А)*Төлебаев

Ә) Ерзакович

Б) Брусиловский

В) Шанин

$$$104 В-



104. «Ғасырлар үні» ораториялық шығармасының авторыкім

А) Брусиловский

Ә) Затаевич

Б) Төлебаев

В)* Мұхамеджанов

$$$105 Б-



105. А.Жұбановтың «Ғасырлар пернесі» шығармасы қай жылы шықты?

А) 1951 ж


Ә)1960 ж

Б)*1958 ж

В)1973 ж

$$$106 В-



106. Қ. Сағырбайұлы қай жылы туды ?

А) 1803 ж

Ә) 1816ж

Б) 1805 ж

В)*1806 ж

$$$107 А-



107. Ш. Құдайбердиевтің әндер жинағы қалай аталады?

А)*« Аманат»

Ә) « Жастық»

Б) « Заман»

В)« Махаббат»

$$$108 Ә-



108. Ш . Құдайбердиевтің Орынборда шыққан кітабының аты.

А) «Сегіз аяқ»


Ә)* «Мұсылмандық шарт»

Б) « Аманат»

В) «Ләйлі – Мәжнүн»

$$$109 А-



109. Д . Нүрпейсованың күйі ?

А)* «Тойбастар»

Ә) « Кісен ашқан»

Б) « Былқылдақ»

В) « Қосбасар»

$$$110 В-



110. Ы . Алтынсарин Орынбордағы 7 жылдық мектепті қай жылы бітірді?

А) 1859


Ә)1854

Б)1855


В)*1857

$$$111 Б-



111. «Қос Алқа» күйінің авторы ?

А) Дина

Ә)Құрманғазы

Б)* Дәулеткерей

В) Тәттімбет

$$$112 А-



112. Моквадағы өткен «өнер онкүндігі»қай жылы болды?

А) *1936 ж

Ә) 1937 ж

Б ) 1935 ж

В) 1934 ж

$$$113 А-



113. Ұран, тастауық , қамыс қандай аспапқа жатады?

А)*Ұрмалы

Ә) Үрмелі

Б) Соқпалы

В) Шертпелі

$$$114 Б-



114. « Набор» күйі кімдікі ?

А)Тәттімбет

Ә) Құрманғазы

Б)*Дина


В) Дәулеткерей

$$$115 В-



115. Сейтек Оразалиевтің күйін атаңыз?

А) Сарыжайлау

Ә) Бестөрі

Б) Қайғылы қара

В)* «16 ЖЫЛ»

$$$116 А-



116. Ш . Құдайбердиевтің туған жылы .

А)*1858 ж

Ә) 1857 ж

Б) 1856 ж

В) 1851 ж

$$$117 Б-



117. Шәкәрімнің шығыс өлеңдеріне ұқсастырып жазған өлеңі.

А) Сегіз аяқ

Ә) Жастық

Б)* Июль


В) Махаббат

$$$118 Ә-



118. Дәулеткерейдің күйін атаңыз.

А) Қосбасар

Ә)*Қос алқа

Б) Бестөре

В) Тойбастар

$$$119 В-



119. Шертпелі аспапты атаңыз.

А) Сыбызғы, шаңқобыз,жетіген

Ә) уілдек, валтюрн.

Б) Домбыра, тұяқ, дабыл, труба.

В)*Арфа,адырна, домбыра.

$$$120 Ә-



120. Затаевичтің « 1500 ән- күйі» жинағы қай жылы шықты?

А) 1919 ж

Ә)*1920 ж

Б) 1923 ж

В) 1921 ж

$$$121 А-



121. Парижде ,Франкфуртте ән шырқаған қазақ әншісі ?

А)*Ә . Қашаубаев

Ә) К . Байсейітова

Б) Ж . Елебаев

В) М . Ержанов

$$$122 Б-



122. Атақты биші ?

А) Роза


Ә) Сара

Б)*Шара


В) Күләш

$$$123 Ә-



123. Затаевичтің «Қазақтың 1500 ән жинағы» қашан шықты?

А) 1920-33 ж

Ә)*1920-31 ж

Б) 1919-31 ж

В) 1919-33 ж

$$$124 А-



124. « Еңілік- Кебек» спектакльін дауысқа, оркестрге өңдеген?

А)*Маццуцин

Ә) Әуезов

Б) Жандарбеков

В) Шанин

$$$125 Б-



125. 1935 ж дамыған би өнерінің турлері :

А) балет ,

Ә) классика , балет

Б)*концерттік, классикалық

В) балет , концерт

$$$126 Б-



126. Тәттімбеттің қанша күйі белгілі ?

А) 20 астам

Ә) 30 астам

Б)*40 астам

В) 50 астам

$$$127 Ә-



127. « Ғасырлар пернесі» кімнің шығармасы?

А) Затаевич

Ә)*Жұбанов

Б) Төлебаев

В) Мұхамеджанов

$$$128 Б-



128. А . Құнанбаевтің неше поэмасы бар?

А) 1


Ә) 2

Б)*3


В) жоқ

$$$129 Б-



129. Әль-Фараби қай қалада дүниеге келген ?

А) Шымкент

Ә) Түркістан

Б)*Отырар

В) Семей

$$$130 А-



130 . Әль- Фарабидың туған жылы?

А)*870 ж.

Ә) 873 ж.

Б) 970 ж.

В) 868 ж.

$$$131 В-



131 .Ұрмалы аспапты атаңыз:

А) сыбызғы

Ә) шаңқобыз

Б) арфа


В)* дабыл

$$$132 Ә-



132 . «Құтты білік» кімнің шығармасы?

А) Яссауи

Ә)*Баласағұн

Б) Қашқари

В) Ибн-Сина

$$$133 Б-



133 . «Музыканың ұлы кітабы»шығармасы кімдікі?

А)Яссауи


Ә) Баласағұн

Б)*Әль-Фараби

В) Қашқари

$$$134 Б-



134 . Өнер поэзиясының алыбын атаңыз.

А) Мұхтар

Ә) Әль-Фараби

Б)*Жамбыл

В) Ыбырай

$$$135 Б-



135 . Абай « Евгений Онегин» шығармасын кімнің шығармасынан аударды?

А) Чернышевский

Ә) Крылов

Б)*Пушкин

В) Лермонтов

$$$136 В-



136. 1926 ж. қандай театр ашылды?

А) Опера-балет театры

Ә) Абай драма театры

Б) Театр ашылған жоқ.

В)*Қазақ драма театры

$$$137 Б-



137. Қазақ би өнері қай жылы дамыды?

А) 1933 ж.

Ә) 1934 ж.

Б)*1935 ж.

В) 1936 ж.

$$$138 А-



138.Ш.Құдайбердіұлының туған, қайтыс болған жылдары?

А)*1858-1931ж

Ә) 1868-1931ж

Б) 1855-1931ж

В) 1854-1931ж

$$$139 Б-



139.Құрманғазының талантты шәкірті ?

А) Дәулеткерей

Ә) Тәттімбет

Б)* Дина


В) Сейтек

$$$140 Ә-



140. Динаның туған жері?

А) Шығыс Қаз.

Ә)*Батыс Қаз.

Б) Түркістан

В) Солт. Қаз.

$$$141 В-



141.Шертпе күйдің негізін қалаған?

А) Құрманғазы

Ә) Дина

Б) Дәулеткерей



В)*Тәттімбет

$$$142 Б-



142.Шәкәрімнің шығыс тақырыбындағы ең көлемді мұрасы,Физулиден аударған дастаны?

А) Қалқаман-Мамыр


Ә) Еңілік-Кебек

Б)*Ләйлі-Мәжнүн

В)Нартайлақ-Айсұлу

$$$143 В-



143. Шәкірттері «Бапас» деп қай күйшіні атаған?

А)Құрманғазы

Ә) Қазанғап

Б) Сейтек

В)*Дәулеткерей

$$$144 А-



144. Белгілі бір музыкалық мазмұны бар,домбырада, қобызда ойналатын шығарма?

А)*Күй


Ә) Терме

Б) Толғау


В) Арнау

$$$145 Б-



145. Күйдің неше түрі бар?

А) 1


Ә) 2

Б)*3


В) 4

$$$146 В-



146. «Сыбызғы» қандай аспапқа жатады?

А)Ұрмалы

Ә) Ішекті

Б) Тартпалы

В)*Үрмелі

$$$148 Ә-



148. «Сарыарқа» кімнің күйі?

А) Дина


Ә)*Құрманғазы

Б) Тәттімбет

В) Қазанғап

$$$149 В-



149 Қазақстанның әншілік дәстүрлері, күй мектептерінің түрі өзінің ерекше қасиеттері қандай

А) ерекшелігі

В)*стилистика тәртібін сынауы

С) көркем өнерінде

D) дыбыс бояында

Е) ырғағында

$$$150 В-

150 Қазіргі халық музыкасының осы заманға электроқуат аспаптарын қолдану, дыбыс бояын табу, ол:

А) оның тембрі

В)*ырғақты қолдану және бейімдеуі

С) көркем-мәнерлеушілік

D) көп дауысты әндету

Е) жаттығу жұмысын жүргізу

$$$151 В-

151 Қазақ халқының дәстүрлі музыкасымен танысу, ол

А) мұғалім жай ғана әңгімелеуі

В)*халық әні халық арасында орындалу барысында өзгереді, түрленеді

С) түсіндіру және көрсете білуі

D) ұлттық үйрету дәстүрін қолдануы

Е) орындаушылық шеберлігіне көңіл бөлуі

$$$152 В-

152 Халықтық музыкалық шығармашылықпен танысу, ол

А) ұйымдастыру арқылы

В)*есту сезімін дамыту арқылы

С) орындаушылық шеберлігіне көңіл бөлуі

D) түсіндіру және тыңдата білуі

Е) музыканың поэзиялық мәтініне көңіл бөлуі

$$$153 В-

153 Әншілік кезінде әншіліктің негізін меңгеру, ол

А) жақсы түсінуге бейімделуі

В)*таза интонация, дұрыс дем алу, дауыс аппаратын дамыту

С) музыканың көпқырлығын байқауы

D) өзін-өзі дамыта білуі

Е) музыканы түрлі жағынан қабылдауы

$$$154 В-

154 Музыкаға баулу – оқушы мен мұғалімнің біріккен іс-әрекеті ол:

А) жай үгіттеу жұмысын жүргізу

В)*кәсіби психологиялық дайындығын қалыптастыру

С) білімді беруді қайта құру

D) қосымша сабақ өткізу

Е) жан - жақты қалыптастыруы

$$$155 А-

155 Ақан серінің әндерінде көп кездесетін композициялық ерекшеліктері:

A)* Өлең мен әндетудің асинхрондық қатынасы, жарты шумақтың қайталануы.

B) Өлең мен әндетудің синхрондық қатынасы, жарты шумақтың қайталануы.

C) Өлең мен әндетудің (напев) синхрондық қатынасы, шумақтық форма.

D) Өлең мен әндетудің (напев) асинхрондық қатынасы, шумақтық форма.

E) Куплеттік форма.

$$$156 В-

156. Ақан серінің қай әнін ән – жылауға жатқызуға болады?

Маңмаңгер.

B)* Құлагер.

C) Үш тоты құс.

D) Балқадиша.

E) Қара торғай.

$$$157 А-

157. Ақан сері әндерінің бағытына қалай мінездеме берер едің?

A)* Лирико – психологиялық бағыттағы Арқа әндері.

B) Арқа дәстүріне марш жанрын, жаңа ырғақта еңгізуші, новатор.

C) Арқа әндерінің дамуында түбегейлі өзгеріс әкелген, реформа жасаған сазгер.

D) Қайырма бөлімі дамыған, концерттік –виртуоздық бағыттағы ән.

E) Драмалық-философиялық.

$$$158 Д-

158. Біржан әндерінің бағытына қандай мінездеме берер едіңіз?

Лирико – психологиялық бағыттағы Арқа әндері.

Арқа дәстүріне марш жанрын, жаңа ырғақта еңгізуші, новатор.

Арқа әндерінің дамуында түбегейлі өзгеріс әкелген, реформа жасаған сазгер.

D)*Қайырма бөлімі дамыған, концерттік –виртуоздық бағыттағы ән.

E) Драмалық – трагедиялық лирика.

$$$159 С-

159. Абай әндерінің бағытына қалай мінездеме берер едің?

Лирико – психологиялық бағыттағы Арқа әндері.

Арқа дәстүріне марш жанрын, жаңа ырғақта еңгізуші, новатор.

C)*Арқа әндерінің дамуында түбегейлі өзгеріс әкелген, реформа жасаған сазгер.

D) Қайырма бөлімі дамыған, концерттік –виртуоздық бағыттағы ән.

E) Куплеттік форма.

$$$160 В-

160. Жаяу Мұса әндерінің бағытына қалай мінездеме берер едің?

Лирико – психологиялық бағыттағы Арқа әндері.

B)*Арқа дәстүріне марш жанрын, жаңа ырғақта еңгізуші, новатор.

C) Арқа әндерінің дамуында түбегейлі өзгеріс әкелген, реформа жасаған сазгер.

D) Қайырма бөлімі дамыған, концерттік –виртуоздық бағыттағы ән.

E) Драмалық – трагедиялық лирика.

$$$161 А-

161. Асинхрондық дегеніміз не?

A)*Өлең мен әуеннің формасына сәйкес келмеуі.

B) Өлең мен әуен формасының сәйкес келуі.

C) Қайырма сөздерінің негізіне қатысы жоқ, қайырма.

D) Төртжолдық қайырма, нақты сөздері бар ақындық мазмұнды.

E) Куплеттік форма.

$$$162 С-

162. Абайдың лирикалық әндерінде, қандай қайырманың түрлері бар?

Виртуозды – концерттік, дамыған, алексистік қайырма.

Қосымша қысқа қайырма (бірнеше сөзден тұратын).

C)*Қайырма ролін атқаратын, шумақтың соңғы екі жолын дәлме – дәл қайталау.

D) Екі кішігірім жолдан тұратын лексистік қайырма.

E) Куплеттік форма.

$$$163 А-

163. Біржанның лирикалық әндерінде қандай қайырманың түрлері бар?

A)* Виртуозды – концерттік, дамыған, алексистік қайырма.

B) Қосымша қысқа қайырма (бірнеше сөзден тұратын).

C) Қайырма ролін атқаратын, шумақтың соңғы екі жолын дәлме – дәл қайталау.

D) Екі кішігірім жолдан тұратын лексистік қайырма.

E) Куплеттің жалғасы.

$$$164 Д-



164. Біржанның «Темір тас» әні қай кезең шығармашылығына жатады?

Ертеректен.

Кейіңгі.

Ортаңғы.


D)* Қоштасу – қайтыс болар алдындағы ән.

E) Қартайған шағында.

$$$165 В-

165. Айтыста Біржан сал қай атақты ақынмен сайысты?

Балуан Шолақ.

B)* Шөже.

C) Жаяу Мұса.

D) Әсет.

E) Сүйімбай.

$$$166 С-

166.Біржан салдың «Адасқақ», «Жанбота» әндері қандай жанрға жатады?

Еңбек әндері.

Махаббат әндері.

C)* Әлеуметтік қайшылық.

D) Табиғат жайлы әндер.

E) Тарихи әндер.

$$$167 С-

167. Біржан салдың «Ләйлім шырақ» әні мазмұны бойынша?

Еңбек әні.

Қалжың – ойын әні.

C)* Жеңіл мінездегі.

D) Табиғат жайлы ән.

E) Махаббат лирикасы.

$$$168 С-

168. ХІХ ғасырда қандай мазмұндағы әндер, кәсіби өнерде алғаш рет пайда болды?

Лирикалық әндер.

Еңбек әндері.

C)* Өзін өзі суреттейтін әндер, өнер жайлы әндер.

D) Табиғат жайлы әндер.

E) Бастауыш гимназиясы.

$$$169 Д-

169. Абайдың «Татьянаның әні» атты шығармасында қандай қазақтың дәстүрлі әндеріне қарағанда жаңа лад естілді?

Миксолидийский.

Екі еселенген гармониялық.

Бүтінтондық.

D)* Гармониялық.

E) Пентатоникалық.

$$$170 С-



170. Абай әндерінде пайда болған өлең құрамы мен жазылу жолдарының құрылыс формалары дәстүрлі қазақ өлеңдерінде жаңалық емес:

Тең емес жолды өлең.

Симметриялық формадағы өлең.

C)* Қара өлең – 11 жолды өлең.

D) 6,8 жолдан тұратын строфа.

E) 4 жолдық.

$$$171 В-



171. Ақан сері жас кезінде қандай оқу орнын аяқтады?

Имам Риза медресесін.



B)* Уалиахун медресесін.

C) Омскідегі 2 сыныптық орыс мектебін.

D) Кадет корпусын.

E) Бастауыш гимназия.

$$$172 А-

172Абай жас кезінде қандай оқу орнын аяқтады?

A)* Имам Риза медресесін.

B) Уалиахун медресесін.

C) Омскідегі 2 сыныптық орыс мектебін.

D) Кадет корпусын.

E) Бастауыш гимназия.

$$$173 С-

173. Жаяу Мұса жас кезінде қандай оқу орнын аяқтады?

Имам Риза медресесін.

Уалиахун медресесін.

C)* Омскідегі 2 сыныптық орыс мектебін.

Кадет корпусын.

Бастауыш гимназия.

$$$174 В-

174. Абай әнінде қандай ақындық ойларды жеткізу қажет деп санады?

Виртуоздық, концерттік, әнді шебер орындау.

B)* Әр сөзді епті тазалықпен жеткізу, өлең жолдарының негізгі мазмұнды.

C) Нәзік лирика және әуенді көркем орындау.

D) Экспрессивтік жеткізу дағдысы, орындаудың бір бөлігі ретінде, домбырамен сүйемелдеудің белсенді ырғақты – штрихтарын негіздеу.

E) Речитативтік желдірме түрінде.

$$$175 А-

175. Біржан сал әнде қандай ақындық ойларды жеткізу қажет деп санады?

A)* Виртуоздық, концерттік, әнді шебер орындау.

B) Әр сөзді епті тазалықпен жеткізу, өлең жолдарының негізгі мазмұнды.

C) Нәзік лирика жәнеәуенді көркем орындау.

D) Экспрессивтік жеткізу дағдысы, орындаудың бір бөлігі ретінде, домбырамен сүйемелдеудің белсенді ырғақты – штрихтарын негіздеу.

E) Речитативтік желдірме түрінде.

$$$176 Д-

176. Мұхит әндерінің бағыттық ерекшеліктері

Виртуоздық, концерттік, әнді шебер орындау.

Әр сөзді епті тазалықпен жеткізу, өлең жолдарының негізгі мазмұнды.

Нәзік лирика жәнеәуенді көркем орындау.

D)*Экспрессивтік жеткізу дағдысы, орындаудың бір бөлігі ретінде, домбырамен сүйемелдеудің белсенді ырғақты – штрихтарын негіздеу.

E) Речитативтік желдірме түрінде.

$$$177 Д-

177. Ақан серінің қай әні кейінгі кезең шығармашылығында шыққан?

Ақтоқтының зары.

Балқадиша.

Маңмаңгер.

D)* Сырымбет.

E) Қара торғай.

$$$178 С-

178. Ақан сері қай бойжеткенге ән циклын арнаған?

Балхадиша.

Бәтима.

C)* Ақтоқты.



D) Жамал.

E) Ғалия.

$$$179 А-

179. Домбырадан басқа Жаяу Мұса қай аспапты меңгерген?

A)* Скрипка.

B) Саз сырнай.

C) Шаңқобыз.

D) Жетіген.

E) Сыбызғы.

$$$180 В-

180. Жаяу Мұсаның әндеріндегі интонациялық қатардың бөгде ұлттардың әсерімен байланысы қандай?

Жаяу Мұсаның ұлттық тегі.

B)*Ресей, Литва, Польша қалаларында болуына байланысты.

C) Өзге халықтардың әндеріне еліктеу.

D) Жаяу Мұсаның интернационалдық көзқарасына байланысты.

E) Орыс халқының романсына еліктеу.

$$$181 В-

181. Тәттімбеттің дипломатиялық қызметімен қандай күйдің тарихы байланысты:

Саржайлау.

B)*Бес төре.

C) Көкейкесті.

D) Сары өзен.

E) Сылқылдақ.

$$$182 Д-

182. Тәттімбеттің қай күйінің тарихы Орталық Қазақстандағы алтын рудниктің іздену жұмысымен байланысты:

Сарыжайлау.

Бес төре.

Көкейкесті.

D)*Сары өзен.

E) Сылқылдақ.

$$$183 А-

183. Құрманғазының ұстазы кім болған:

А)*Ұзақ.

В) Мүсірәлі.

С) Құрманғазы.

Д) Үсен төре.

Е) Махамбет.

$$$184 С-



184. Динаның ұстазы кім болған:

А) Ұзақ.


В) Мүсірәлі.

С)*Құрманғазы.

Д) Үсен төре

Е) Дәулеткерей.

$$$185 В-

185. Дәулеткерейдің ұстазы кім болған:

А) Ұзақ.


В)*Құрманғазы.

С) Мүсірәлі.

Д) Үсен төре.

Е) Дина.


$$$186 С-

186. Дәулеткерей мен Құрманғазы тартысы кезінде қандай күй шыққан:

А) Байжұма.

В) Ақжелең.

С)*Бұлбұл.

Д) Терісқақпай.

Е) Қосалқа.

$$$187 В-

187. Құрманғазы атындағы қазақ халық аспаптар оркестрін кім құрған:

А) М.Тулебаев.

В)*А.Жубанов.

С) Е.Брусиловский.

Д) Н.Тілендиев.

Е) А.Ерзакович.

$$$188 С-

188. Қорқыт туралы қазақ аңыздар мен «Китабы дедем Коркуд» кітабының арасында қандай ерекшеліктер бар?

Олар бірдей.

Түрлі тарихи кезеңдерге жатады.

C)*«Китабы дедем Коркуд» бұл Қорқыт орындаған дастандар.

D) Қорқыт туралы қазақ аңыздары – бұл өмірі туралы әңгімелер, ал, «Китабы дедем Коркуд» - оның күйлерінің ноталық текстерді қамтиды.

E) Қорқыт туралы аңыздарды халық ойлап шығарған.

$$$189 В-

189. Қорқыттың қанша күйлері біздің заманымызға дейін жетті?

295.


B)* 2.

C) 12.


D) 40.

E) 500.


$$$190 Д-

190. Динаның өмірінің соңғы кезінде шығарылған күйлері:

Байжұма.

Бұлбұл.


Қара қасқа ат.

D)* Еңбек ері.

E) Жеңіс.

$$$191 С-



191. «Көген түн» күйін Дина кімге арнады?

Дәулеткерейге.

Құрманғазыға.

C)* Жамбылға.

D) Салауаткерейге.

E) Дайрабайға.

$$$192 А-

192. Құрманғазының қай күйі Үстюртте белгілі батырдың құрметіне арналған?

A)* Төремұрат.

B) Сырым батыр.

C) Исатай.

D) Көтібар.

E) Махамбет.

$$$193 Д-

193. Динаның қай күйі 1916 жылдың тарихи жағдайларына байланысты?

Жігер.


Қара қасқа ат.

Бұл – бұл.

D)* Набор.

E) Той бастар.

$$$194 Д-

194. А.Жұбановтың зерттеуі бойынша Құрманғазының бірінші күйі:

Балбырауын.

Адай.

Айда бұлбұл, Айжан – ай.



D)* Кішкентай.

E) Бұқтым-бұқтым.

$$$195 С-

195. Құрманғазының әні қалай аталады?

Жалды қара.

Кербез.

C)* Қазижан.



D) Көк айдай.

E) Япурай.

$$$196 А-

196. Кененнің «Көкшолақ», «Бозторғай» деген белгілі әндері қай кезеңде шығарылған?

A)* Ерте кезеңде.

B) Ортаңғы кезеңде.

C) Соңғы кезеңде.

D) Әншінің соңғы әні – қоштасуы.

E) Бала кезінде.

$$$197 А-

197. Кенен қандай атақты халық – кәсіби әншімен кездесті?

A)* Балуан Шолақпен.

B) Біржан салмен.

C) Жаяу Мұсамен.

D) Әсетпен.

E) Ақан сері.

$$$198 С-

198. Кененнің қандай шығармасы тарихи әндер жанрына жатады?

Бозторғай.

Көкшолақ.

C)* Бұл – бұл.

D) Нұрлы қыз.

E) Ақ ешкі.

$$$199 С-

199. Динаның қандай күйі шығармашылықтың ерте кезеңіне жатады?

Науысқы.


Әсем қоңыр.

C)* Бұл – бұл.

D) Той бастар.

E) Жігер.

$$$200 В-

200. Аспаптық музыканың қандай жанрлары төкпе дәстүрінде болды?

Қос басар, Тоғыз тарау.

B)* Ақжелең, Науан.

C) Кертолғау.

D) Қоңыр.



E) Тармақты.
Каталог: ebook
ebook -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
ebook -> Қазақстан Республикасының
ebook -> Қазақстан Республикасының
ebook -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені
ebook -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы
ebook -> ПОӘК 042-18-29 8/03-2013 №1 басылым 05. 09. 2013
ebook -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
ebook -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің
ebook -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
ebook -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті


Достарыңызбен бөлісу:


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет