Бастауыш мектеп оқушыларының педагогикалық-психологиялық ерекшеліктері



бет2/12
Дата23.05.2020
өлшемі417,5 Kb.
#70822
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Байланысты:
Камалова Дилафруз ДИПЛОМ

Зерттеудің мақсаты: Бастауыш сынып оқушыларының ағылшын тіліндегі ертегілерді қолданудың ғылыми-теориялық тұрғыда негіздеу және әдістемесін жасау.

Зерттеудің міндеттері:

1) осы зерттеу тақырыбы бойынша ғылыми-әдістемелік әдебиеттерді талдау;

2) бастауыш мектеп жасындағы балалардың психологиялық және жас ерекшеліктерін қарау;

3) ертегі әңгімесін ерекше әдеби жанр ретінде қарастыруға, оның ерекшеліктерін және білім берудегі рөлін айқындау;

4) ертегі ертегілерінің жанрын бастауыш мектеп жасындағы балаларды, әсіресе 2-3 сынып оқушыларын ертегі мәтіндерді таңдау қағидаларын анықтауға үйретуде қолдану әдісіне қатысты зерттеу;

5) әңгімелесу барысында ертегілерді пайдаланудың әдіснамалық әдістерін айқындау;

6) ертегі қолдану әдісіне негізделген жас оқушылармен сөйлесуге арналған жаттығулар жиынтығын жасау.

Зерттеу пәні: Бұл зерттеу ағылшын тілін оқытудың ерте кезеңдерінде ертегі әңгімесін қолданудың әдісі болып табылады, атап айтқанда, бастауыш мектептің 2-3 сыныптарында оқушыларға ағылшын тілінде сөйлеу (диалогтық сөйлеу) аспектісі қарастырылады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет