Бастауыш сынып мұғалімі А. А батыршаеваның қысқа мерзімді жоспары



бет1/2
Дата17.06.2018
өлшемі222,62 Kb.
#42481
түріСабақ
  1   2
Бастауыш сынып мұғалімі А.А Батыршаеваның

қысқа мерзімді жоспары

Күні: 09.12.2016.

Пәні: Әдебиеттік оқу


Сыныбы: 2"Ә"

Сабақтың тақырыбы:

Түйе мен тышқан (Монғол ертегісі)

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламаларына сілтеме)


Ертегінің мазмұны мен идеясын ашу. Балаларды талдау, талқылау, салыстыру, және қортынды жасауға үйрету


Сабақ мақсаты:

Білімділік:Ертегінің мазмұны мен идеясын ашу. Балаларды талдау, талқылау, салыстыру, және қортынды жасауға үйрету

Дамытушылық:Ауыз әдебиетінін бір саласы ертегіні оқи отырып, қортынды жасау, негізгі ойды

Тәрбиелік: Жағымсыз қасиеттерден аулақ болуға сөзбен емес іспен мақтануға тәрбиелеу.



Жетістік критерийлері:

Оқу сапасы жетіле түседі. Ертегінің мазмұнын, негізгі идеясын аша алады.

Ауызша және жазбаша дұрыс сөйлеу, өз ойын анық нақты баяндау білігі мен дағдысы қалыптаса бастайды.

Шығармашылыққа, сыни, креативті ойлауға үйренеді.


Негізгі идеялар:

Қазақша жыл аттары. Бойыңа сенбе, ойыңа сен

Қолданылатын материалдар:

АКТ Постер, фломастерлер Жануарлар суреттері, слайдтар, интерактивті тақта, сөзжұмбақ, түйе мен тышқан ойыншығы.

Оқыту формасы, технологиясы, әдістері:

Оқытудың сындарлы теориясына негізделген әдіс-тәсілдері:

Топтық жұмыс , Миға шабуыл, бағдаршам, кім шапшаң, адасқан сөздер




Сабақ барысы



Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Ресурстар

Кіріспе кезеңі

Психологиялық

дайындық

Мақсат қою

Миға шабуыл

Үй тапсырмасын сұрау

Ой қозғау



Жаңа сабаққа дайындық

Ой-шақыру.

Тыңдалым әдісі

Бумеранг әдісі

Мәтінге тілдік жүргізу

Сергіту сәті

Адасқан сөздер

Кім шапшаң


Постер әдісі





Шаттық шеңбері.

Балалар сабағымызды бастамас бұрын қонақтармен амандасып алайық, бір бірімізге сәттілік тілейік!

Қол алысып қане біз,

Достасайық бәріміз.

Қайырлы күн жер Ана!

Қайырлы күн достарым

Сіздерді көргеніме

қуаныштымыз

Сәлеметсіздерме?!



Әрбір адам қандай іске кіріссе де , ісі сәтті аяқталғанын қалайды.

Бүгінгі сабағымыз сәтті болуы үшін мынандай мақсаттар қояйық:

тыңдай білу,

салыстыру,

бір жүйеге келтіру ,

талдау,

қорытындылау.

Сендер мақсаттарыңа жеткілерің келе ме? Ендеше сабаққа жақсы , белсенді қатысайық.

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?(қыс)

-Қыстың алғашқы айы қай ай?(желтоқсан)

-Желтоқсан айындағы қандай мерекелерді білесіңдер?

(16желтоқсан Тәуелсіздік күні)

Тәуелсіздік алғанымызғ неше жыл толды? кім біледі? (25жыл)

Жарайсыңдар балалар, ал енді Тәуелсіз Қазақстан туралы бейнетаспаға назар аударайық.


Үй тапсырмасын сұрау

Қасым Аманжолов туралы не білеміз?(ақын, жазушы)

Оның қандай шығармаларын білесіңдер?(Өзім туралы, Туған жер, Қазақстан)

Қазақстан өлеңін жатқа айт.


Балалар біз Ой қозғау стратегиясы бойынша сөзжұмбақты шешіп көрейік! Ол үшін мына тақтадағы слайдқа назар аударайық.



  1. Қазір қай ай?
    2. Желтоқсан көтерілісінің құрбаны
    3. Сертің осы ....жігіт,.....қыз!
    4. Біз қандай жанбыз?
    5. Соғып тұр ғой туған дала......
    6. Жеріміз бар қасиетті .....

Жауаптарды тапқан оқушы тақтаға шығып жазады.

Сөзжұмбақтағы ерекшеленген әріптерді қоссақ қандай сөз шықты?



-Ертегі сөзі шықты

-Ертегі дегеніміз не?

-Ертегі деген –халық ауыз әдебиетінің бір түрі.
- Ертегінің неші түрі бар? (3түрі бар Қиял-ғажайып, сыншыл, жан-жануарлар)
Топқа бөліну
Ал енді , интерактивті тақтадан ертегілер суреттері шығады , осы ертегіден әр топ бір бір ертегінің түрін, тақырыбын ажыратып айту керек .

Бірінші сурет 1топқа («Жеті лақ» ертегісі , жан-жануарлар )

Екінші сурет 2топқа («Ұр тоқпақ» ертегісі, қиял-ғажайып )

Үшінші сурет 3топқа («Сақина», сыншыл ертегі)



Жарайсыңдар балалар!

Балалар қараңдаршы бізге не келіпті?



-Біздің Отанымыз басқа елдермен достық қарым –қатынастамыз.Сондай дос елдің бірі - Монғолия.Бұл хатты сол елден келіпті Хатты барлығымыз оқып көрейік
-Сәлем,достар!Біз Моңғолия елінде тұрамыз.Бізде 2-сыныпта оқимыз.Достар сендерге қызық ертегі жолдап отырмыз.Сендерге ұнайды деген ойдамыз.

-Бұл ертегі не жайлы екенін білу үшін мына жұмбақтардың шешуін табайық.

-Қане жұмбақты кім оқиды? (2-оқушыға оқыту.)


Каталог: uploads -> doc -> 12ee
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
12ee -> Сабақтын тақырыбы : Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешу Сабақтың мақсаты: Білімділік


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет