Бекітемін Ұто директоры Қ. C.Әбдиев 2014 ж



Дата10.06.2017
өлшемі38,47 Kb.
#19069
Бекітемін

ҰТО директоры

___________ Қ.C.Әбдиев

2014 ж. «___»_____________
«Географияны оқыту әдістемесі» пәні бойынша

5В011600 - География мамандығына арналған

Тест спецификациясы
1. Құрастырылу мақсаты:

Тест Қазақстан Республикасы жоғары оқу орындарынының бітіруші курс студенттерінің оқу жетістіктерін сырттай бағалау жүргізуге, оқыту бағыттары бойынша оқу бағдарламаларын игеруін бақылау мақсатында құрастырылған.



2. Міндеті:

ҚР ЖОО бітіруші курс студенттерінің білім деңгейін анықтау.



3. Тест мазмұны мен жоспары:

Тестке «Географияны оқыту әдістемесі» пәні бойынша типтік оқу жоспары негізіндегі оқу материалы келесі бөлімдер түрінде енгізілген.






Мазмұны

Тапсырма саны

1

Географияны оқыту әдістемесі

2

2

Географияны оқыту мақсаты. Орта мектептегі географиялық білімнің құрылымы мен мазмұны

2

3

Географияны оқыту әдістері

2

4

Географиялық біліммен меңгеруді қалыптастыру

2

5

Географияны оқыту құралдары. География кабинеті. Географияны оқытудың заманауи құралдары. Электронды оқулықтар

2

6

Географияны оқытудың негізгі құралдарымен жұмыс жасау

2

7

География сабағы

2

8

Географиядан оқу экскурсиялары. Географиядан сыныптан тыс жұмыстар

2

9

Бастапқы физикалық география курсы

2

10

Материктермен мұхиттар географиясы

2

11

Қазақстанның физикалық географиясы

2

12

Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы

1

13

Дүние жүзінің экономикалық және әлеуметтік географиясы

2




Барлығы:

25


4.Тапсырма мазмұнының сипаттамасы:

Географияны оқыту әдістемесі пәні бойынша тест тапсырмаларының құрылымы мен мазмұны курстың ғылыми және теориялық базаларын толығымен қамтиды студенттердің білімді меңгеруін бағалауға мүмкіндік береді.


5.Тапсырманың орташа орындалу уақыты:

Бір тапсырманың орындалу уақыты – 1,5 минут.



6. Тестiнiң бiр нұсқасындағы тапсырмалар саны:

Тестiнiң бiр нұсқасында – 25 тапсырма.

Күрделілік деңгейі бойынша тесттік тапсырмалар жеңілге (1-ші деңгей) - 8 тапсырма (32%), орташаға (2-ші деңгей) - 11 тапсырма (44%), қиынға (3-ші деңгей) - 6 тапсырма (24%) бөлінеді.

7.Тапсырманың формасы:

Тест тапсырмалары берілген жауаптар нұсқасының ішінен бірнеше дұрыс жауапты таңдауды қажет ететін жабық формада ұсынылған.



Нұсқау: Таңдалған жауап Жауап парағындағы тиісті дөңгелекшені толық бояу арқылы белгіленеді.

8. Тапсырманың апробациясы:

Тест Қазақстан Республикасының әр аймағындағы жоғары оқу орындарының бітіруші курс студенттеріне апробацияланады.
Каталог: upload -> iblock
iblock -> Сабақтың тақырыбы: «Әліппенің атасы»
iblock -> М.Құсайынов атындағы Ақтөбе облыстық дарынды балаларға арналған мамандандырылған мектеп-интернат
iblock -> Өзі де, сөзі де бөлек дара тұлға Ауызша журнал: Талғампаз өнер иесі
iblock -> №4 қалалық кітапхана Құрастырған
iblock -> Аты-жөні Марапаттау кезіндегі қызметі
iblock -> Абай Құнанбаев- қазақ жазба әдебиетінің
iblock -> Абай Құнанбаев қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы Мақсаты
iblock -> Составитель: библиограф цгб
iblock -> Сабақтың тақырыбы: Шортанбай Қанайұлы
iblock -> Сабақтың тақырыбы


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет