Табиғаттағы физика, биология, информатика, химия пәндері арасындағы байланысты көрсете отыра дүниенің біртұтас бейнесін оқушылар санасында қалыптастыру.
Оқушылардың өмірлік ұстанымдары нақтыланады, білім сапасы артады. Курс бағдарламасы бойынша алған білімдері оқушылардың өзіндік ізденушіліктерін оята отырып, жоба қорғауға бағыттайды. Кіші ғылыми жоба қорғай отыра жеке ғылымды меңгеруге бағыттайды. Тұлғаны өмірге толық даярлай отырып, даралай оқытудың маңыздылығын арттыруға қол жеткізіледі.
№
|
Тақырыптың аты
|
Сағат
саны
|
Мерзімі
|
Өткізілу түрі
|
Пайдаланған
әдебиеттер
|
1
|
Үйірменің мақсат, міндеттерімен таныстыру
|
1
|
|
Кіріспе әңгіме
|
|
2
|
Биофизика нені оқытады?
|
1
|
|
Суреттер
|
«физика» кітабы
|
3
|
Қозғалыс және күш. Ауырлық күші. Үйкеліс күші және ағзадағы кедергі.
|
1
|
|
Дөңгелек үстел
|
Журнал ,газет
|
4
|
Тірі табиғат әлемінде ұшу. Тірі табиғаттағы реактивтік қозғалыс
|
1
|
|
|
Әдебиети кітап
|
5
|
Тірі табиғат ағзаларындағы деформация.
|
1
|
|
Шығар. жұмыс
|
|
6
|
Тірі табиғаттағы диффузия
|
1
|
|
Әңгіме. Шығар. жұмыс
|
«Физика математика», «журнары
|
7
|
Жылулық және молекулалық құбылыстарды оқыған кездегі биофизика элементтері
|
1
|
|
Топтық жұмыс
|
Суреттер
|
8
|
Капиллярлық құбылыс. Булану. Тірі ағзалар үшін булану құбылысының ролі.
|
1
|
|
Дөңгелек үстел
|
Физика және техника бойынша анықтамалық.
|
9
|
Тірі ағзаларда энергиялардың сақталу және айналу заңдары. Практикалық жұмыс.
|
1
|
|
Сурет салу
|
|
10
|
Дидактикалық материалдар немесе сұрақтар
|
1
|
|
Әңгіме. Шығар. жұмыс
|
Интернет
желісі
|
11
|
Тақырыптық есеп (сынама).
|
1
|
|
Дөңгелек үстел
|
|
12
|
Тірі ағзалардағы биотоктар.
|
1
|
|
Әңгіме. Шығар. жұмыс
|
|
13
|
Жануарлардың нерв жүйесіндегі электрлік құбылыстар
|
2
|
|
Бейнеролик
|
Интернет желісі
|
14
|
Өсімдіктердегі электрлік құбылыстар. Электрлік балықтар.
|
1
|
|
Автор орындығы
|
Әлем кереметі
|
15
|
Жартылай өткізгішті термометрмен тері температурасын өлшеу».
|
1
|
|
Пікір талас
|
|
16
|
Биоырғақтар. Орман дыбысы.
|
1
|
|
Сайыс сабағы
|
|
17
|
Өзара талдауға сұрақтар:
|
1
|
|
Пікір талас
|
|
18
|
Адамның дауыс аппараты. Адамның есту аппараты.
|
2
|
|
Дөңгелек үстел
|
Физика кітабы
|
19
|
Жануарлар әлеміндегі дауыстар: балықтың биоакустикасы.
|
1
|
|
Пікір талас
|
|
20
|
Қызықты деректер
|
1
|
|
Мәнерлеп оқу
|
хрестоматия
|
21
|
Жүрек пен өкпе дыбысын тіркеу. Ультрадыбыс, оның биология және медицинадағы ролі.
|
1
|
|
Пікірталас
|
|
22
|
Жарық. Жарықты қабылдау үрдісі.
|
1
|
|
Топтық жұмыс
|
Физика және техника бойынша анықтамалық.
|
23
|
Биолюменесценция. Инфрақызыл, ультракүлгін және рентген сәулелері.
|
2
|
|
Жұптық жұмыс
|
кесте
|
24
|
Спектральды және рентген құрылымдық қорытындыны гемоглобин құрылысын оқу үшін қолдану.
|
1
|
|
Шығарма жазу
|
Газет, журналдар
|
25
|
Медицинадағы оптикалық құралдар.
|
1
|
|
Зерттеу жұмысы
|
Газет, журналдар
|
26
|
Биология және медицинадағы радиоактивті изотоптар. Сәулеленудің биологиялық әсері.
|
1
|
|
Дөңгелек үстел
|
Бейнелеу өнері
|
27
|
Радиотелеметрия. Электромагниттік өрістің (ЭМӨ) тірі табиғат өміріндегі рөлі.
|
1
|
|
Әңгіме. Шығар. жұмыс
|
Суреттер
|
28
|
Практикалық жұмыс
|
2
|
|
Зерттеу жұмыстары
|
Суреттер
|
29
|
Медицинадағы лазерлер. Плазмалық скальпель
|
1
|
|
Әңгіме. Шығар. жұмыс
|
«Медициналық» журналы
|
30
|
Қоршаған әлемнің материялылығы, табиғат заңдарының жалпылығы. (пікірталас).
|
1
|
|
|
Суреттер
|
31
|
Экскурсия
|
1
|
|
Әңгіме
|
Табиғат аясы
|