«Биофизика» курсы



Дата21.01.2017
өлшемі87,22 Kb.
#7531
 «Биофизика» курсы:

  • Дүниенің біртұтас бейнесін қалыптастыруға  мүмкіндік береді;

  • Қазақстандық медицина мен индустрияландыру пилоттық жобасы бойынша еліміздегі жетістіктер мен  атқарылатын техника саласындағы зерттеулер бойынша оқушыларға ақпарат беруге көмегін береді ;

  • Интернетпен жұмыс істеу, ақпаратты өңдей білуге үйретеді.

Курс барысында алынған білімдерін тексеру тестік жұмыс арқылы, кіші жоба қорғау, мультимедиялық презентация арқылы бағаланады. «Биофизика» курсы жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математикалық бағытының, физика-технологиялық  профилі бойынша 10 сыныпқа  34 сағаттық апталық оқытуға жоспарланды. Курс бағдарламасын құрастыруда оқушылардың өзіндік ой – пікірлері мен ұсыныстары және алынған сауалнамалар қорытындысы ескерілді.

Курстың дидактикалық мақсаты:

Табиғаттағы физика, биология, информатика, химия пәндері арасындағы байланысты көрсете отыра дүниенің біртұтас бейнесін оқушылар санасында қалыптастыру.



Күтілетін нәтиже

Оқушылардың өмірлік ұстанымдары  нақтыланады, білім сапасы артады. Курс бағдарламасы бойынша алған білімдері оқушылардың өзіндік ізденушіліктерін оята отырып, жоба қорғауға бағыттайды. Кіші ғылыми жоба қорғай отыра  жеке ғылымды  меңгеруге бағыттайды. Тұлғаны өмірге толық даярлай отырып,   даралай оқытудың  маңыздылығын арттыруға қол жеткізіледі.



  • мамандықты таңдау мүмкіншілігін арттырады;

  • білімді жетілдірудің жеке траекториясы бойынша мақсатты оқытуға баулу жүйеленеді;

жоғары оқу орындарына сапалы даярлау мүмкіндігі туындайды

Тақырыптық жоспар



Тақырыптың аты

Сағат

саны

Мерзімі

Өткізілу түрі

Пайдаланған

әдебиеттер

1

Үйірменің мақсат, міндеттерімен таныстыру

1




Кіріспе әңгіме




2

Биофизика нені оқытады?

1




Суреттер

«физика» кітабы

3

Қозғалыс және күш. Ауырлық күші. Үйкеліс күші және ағзадағы кедергі.

1




Дөңгелек үстел

Журнал ,газет

4

Тірі табиғат әлемінде ұшу. Тірі табиғаттағы реактивтік қозғалыс

1







Әдебиети кітап

5

Тірі табиғат ағзаларындағы деформация.

1




Шығар. жұмыс




6

Тірі табиғаттағы диффузия

1




Әңгіме. Шығар. жұмыс


«Физика математика», «журнары

7

Жылулық және молекулалық құбылыстарды оқыған кездегі биофизика элементтері

1




Топтық жұмыс

Суреттер


8

Капиллярлық құбылыс. Булану. Тірі ағзалар үшін булану құбылысының ролі.

1




Дөңгелек үстел

Физика және техника бойынша анықтамалық.


9

Тірі ағзаларда энергиялардың сақталу және айналу заңдары.  Практикалық жұмыс.

1




Сурет салу




10

Дидактикалық материалдар немесе сұрақтар

1




Әңгіме. Шығар. жұмыс


Интернет

желісі


11

Тақырыптық есеп (сынама).

1




Дөңгелек үстел




12

Тірі ағзалардағы биотоктар.

1




Әңгіме. Шығар. жұмыс




13

Жануарлардың нерв жүйесіндегі электрлік құбылыстар

2




Бейнеролик

Интернет желісі

14

Өсімдіктердегі электрлік құбылыстар. Электрлік балықтар.

1




Автор орындығы


Әлем кереметі

15

Жартылай өткізгішті термометрмен тері температурасын өлшеу».

1




Пікір талас




16

Биоырғақтар. Орман дыбысы.

1




Сайыс сабағы




17

Өзара талдауға сұрақтар:


1




Пікір талас




18

Адамның дауыс аппараты. Адамның есту аппараты.

2




Дөңгелек үстел

Физика кітабы

19

Жануарлар әлеміндегі дауыстар: балықтың биоакустикасы.

1




Пікір талас




20

Қызықты деректер


1




Мәнерлеп оқу


хрестоматия

21

Жүрек пен өкпе дыбысын тіркеу. Ультрадыбыс, оның биология және медицинадағы ролі.

1




Пікірталас




22

Жарық. Жарықты қабылдау үрдісі.

1




Топтық жұмыс

Физика және техника бойынша анықтамалық.


23

Биолюменесценция. Инфрақызыл, ультракүлгін және рентген сәулелері.

2




Жұптық жұмыс

кесте

24

Спектральды және рентген құрылымдық қорытындыны гемоглобин құрылысын оқу үшін қолдану.

1




Шығарма жазу

Газет, журналдар

25

Медицинадағы оптикалық құралдар.

1




Зерттеу жұмысы

Газет, журналдар

26

Биология және медицинадағы радиоактивті изотоптар.            Сәулеленудің биологиялық әсері.

1




Дөңгелек үстел

Бейнелеу өнері

27

Радиотелеметрия. Электромагниттік өрістің (ЭМӨ) тірі табиғат өміріндегі рөлі.

1




Әңгіме. Шығар. жұмыс

Суреттер


28

Практикалық жұмыс

2




Зерттеу жұмыстары

Суреттер

29

Медицинадағы лазерлер. Плазмалық скальпель

1




Әңгіме. Шығар. жұмыс

«Медициналық» журналы

30

Қоршаған әлемнің материялылығы, табиғат заңдарының жалпылығы. (пікірталас).

1







Суреттер


31

Экскурсия

1




Әңгіме

Табиғат аясы


Қолданылған  әдебиеттер тізімі:

  1. Безденежных Е.А. Тірі табиғаттағы және медицинадағы физика. –Киев: Радяньска мектебі, 1976.

  2. Воронцова З. Таңғажайып өсімдік- Бейнелеу өнері, 1976

  3. Воронцова З., Семенцов-Ошевский А. Бейнелеу өнері,1981

  4. Галактионов С., Юрин В. Гальванометрлі ботаниктер. М.: Білім. 1979.

  5. Грегг Дж. Мектепте және үйде көзбен көру тәжірибелері,1970

  6. Дарвин Ч. Жаратылыстану таңдауы жолымен түрлердің пайда болуы. М.. Просвещение, 1987

  7. Дре Ф. Экология М.. Атомиздат, 1976.

  8. Енохович А.С. Физика және техника бойынша анықтамалық.

  9. Жайтапова А.Ә., Шамина Г.А.. Әдіскер қызметінің мазмұны білім беруді жаңарту тұрғысынан, 2007 жыл

Каталог: 0B5D37B2B884247A
0B5D37B2B884247A -> Сабақтың түрі: Кіріктірілген сабақ Сабақтың типі: Жаңа білім беру
0B5D37B2B884247A -> Оқу жылындағы гуманитарлық бағыт бойынша әдістемелік бірлестігінің жүргізген I жарты жылдық қорытынды есебі
0B5D37B2B884247A -> Мазмұны І. Кіріспе бөлім
0B5D37B2B884247A -> Оқу жылындағы гуманитарлық бағыт бойынша әдістемелік бірлестігінің жүргізген жылдық қорытынды есебі
0B5D37B2B884247A -> Бастауыш сынып мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінің 2015-2016 оқу жылына арналған жұмыс жоспарының қорытынды есебі
0B5D37B2B884247A -> Степной орта мектебі жанындағы «Қызғалдақ» шағын орталығының есебі
0B5D37B2B884247A -> Сабақтың мақсаты: Ақмола бекінісінің салынуының себебін ашу, Ақмола бекінісінің салынып, ондағы жаңалықтарды оқшыға анықтау
0B5D37B2B884247A -> Сабақ тың тақырыбы: «Қазақстан аумағында ауа температурасының таралуы»
0B5D37B2B884247A -> Степной орта мектебі бойынша қазақ мектебіндегі жаратылыстану – математика бірлестігіндегі пәндерінің жүргізілуі туралы жартты жылдық анықтама
0B5D37B2B884247A -> Степной орта мектебі бойынша қазақ мектебіндегі жаратылыстану – математика бірлестігіндегі пәндерінің жүргізілуі туралы жылдық анықтама


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет