| Сабақ мақсаты: Азықтардың химиялық және қоректілік сипаттамаларымен танысу Сабақ мазмұны Олардың кейбіреулерінің қоректену барысындағы қызметін басқа қосындылар атқара алмайды, сондықтан олар азықтандырудың ауыстыруға болмайтын факторына жатады. Мысалы Сабақ 0,66 Mb. 7 | оқу |
| Сабақ 1 Мектеп Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Көру нашарлауы, сымбатының бұзылуы, сіңір созылуы, денсаулық пен қауіпсіздік, қауіп Сабақ 1,35 Mb. 9 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы «Мұхит тіршілік мекені» Әбдіжәміл Нұрпейісов. «Қан мен тер» Тыңдалым мәтінінің мазмұнын түсінеді, сөздерді дұрыс жазады, шығарма туралы ақпарат береді, шағын мәтін құрайды Сабақ 23,42 Kb. 3 | оқу |
| Әдістемелік құрал 1 қосымша «Болады /Болмайды» ойыны Е-ын ұстану негізінде ұсынылады. Мұғалім эргономикалық талаптарға негізделген ережелерді жасай алады, мысалы, Мониторды төменнен жоғары қарап, 15 минуттан артық үзіліссіз компьютерде жұмыс істеу, сұйықтықты әр 30 минут сайын ішу және т б Сабақ 17,2 Kb. 1 | оқу |
| Ұзақ мерзімді жоспар тарауы Берілген теңсіздіктерденсан аралықтарын жазып бірігуі мен қиылысуын ажыратып,шешімін жазады Сабақ 253,21 Kb. 7 | оқу |
| Сабақ: сабақ: 0. В жасушалық биология Мектеп: Алматы хбн күні Жасуша мембранасының құрылымы, қасиеттері және қызметтері арасындағы байланысты орната алады Сабақ 29,66 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №5 Күні: 4 ж Сыныбы: «А» Пәні Дүниетану, Қ.Қ. Байтенова, А. А. Жакеева, Е. Н. Попова, Ш. К. Сауқатова, Ж. М. Сейтахметова, Л. Л. Уфимцева, «Мектеп» баспасы, 2016 ж Сабақ 19,46 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Қазақ тілі 2- сынып Сабақтың тақырыбы: Зат есім Сабақтың мақсаты Сабақ барысында тақырыпты ашатын тірек сөздерді жазып,кір жайғышқа іледі. Талдайды,талқылайды Сабақ 0,69 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың басталуы таңғы сағат 10-нан басталады Сабақтың мақсаты Сабақ асихронды форматтағы басымдықпен өтеді. Сондай-ақ сабақтарды екі форматты да пайдаланумен өтуге болады Сабақ 39,5 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Әртүрлі ағзалар түрлерінің хромосомалар саны. Соматикалық және жыныс жасушалар. Гаплоидты және диплоидты хромосомалар жиыны Соматикалық жасушалардың ядроларында екі еселенген хромосомалар жиынтығы болады Сабақ 1,16 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Шардың бет ауданы. Шеңбердің ұзындығы Шеңбер-барлық нүктелерi қайсыбiр о нүктесiнен бiрдей қашықтықта жататын тұйық қисық сызық екенiн бiлемiз (202–сурет). Кез келген шектеулi сызыктың ұзындығы бар, яғни шеңбердiң де ұзындығы бар. Шеңбердi ұзындығын табуды қарастырайық Сабақ 57,51 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Фигураларды қиюға берілген есептер. Фигураларды құрастыруға берілген есептер Күні Барлық оқушылар: кесте немесе диаграмма түрінде берілген ақпаратты бір – бірінен ажырата алады Сабақ 23,11 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы М. Сәрсеке «Қаныш Сәтбаев» Сәлемдесу. Сабақты түгендеу. Оқу мақсаты және күтілетін нәтижемен оқушыларды таныстыру Сабақ 109,53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Күні: Сынып: 9 Т1 Қатысқан оқушылар саны Тақырып мақсатына сай зерттеп оқыңыз. Екі шығарманы салыстырыңыз. Мәтіннің негізгі ойы қандай? Сабақ 22,7 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: қазақ тілі Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 5 сынып (Т1) Тн 2; Грамматикалық норма Зат есімдердің мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрлендіріп қолдану Сабақ 159,98 Kb. 1 | оқу |