Диплом жұмысы ОҚушылардың ОҚУҒА Қабілеттілігі мен есте сақтау процесінің психологиялық негіздері



бет5/5
Дата31.01.2018
өлшемі0,86 Mb.
#36580
түріДиплом
1   2   3   4   5

ҚОСЫМШАЛАР


Кесте 1 Тандау тобы.

Сыныбы

ұл балалар

қыз балалар

Барлығы

Жас шамасы

1


9

14

23

7-8

2

17

12

29

8-9

3

14

10

24

9-10

4

11

10

21

10-11

Барлығы

51

46

97

7-11



Кесте 2

"Сөз аудармасынсыз"

Сыныптар

1

2

1

18,7

36,5

2

25,8

45,8

3

36

44,5

4

59

74,7


Кесте 3

"Сөз аудармасынсыз'


Сынып

1

2

1

3.3

4.2

2

5.4

5

3

4

5.5

4

4.4

4.5


Кесте 4

"Сөйлем суреттерімен"

Сынып

1

2

3

4

1

65,2

58,6

19,5

5,4

2

35,3

37

9

-

3

28,8

29,1

1,3

1,3

4

19,3

18,1

0,2

-


Кесте 5
Пирсонның корреляция коэффициенті

Көрсеткіштер

1

2

3

4

Корреляция













коэффициентi

0.25

0,49

0,36

0,78


Кесте 6

сынып

Ф.М

Ф.М.Қ.

о.м.

о.м.қ

1

0,25

0,24

0,30

0,42

2

0,29

0,17

0,42

0,53

3

0,18

0,17

0,45

0,59

4

0,28

0,27

0,55

0,62



Каталог: wp-content -> uploads -> 2013
2013 -> Ф 7 –007-02 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2013 -> Мазмұны Кіріспе–––––––––––––––––––––––– 3-9
2013 -> Мазмұны Кіріспе Тарау -I. Кеңестік шығармашылық интеллигенциясы калыптасуының бастапқы кезеңІ
2013 -> Жанғабыл Қабақбаев, Қазақстан Республикасы журналистер Одағының
2013 -> Әл Фараби дүние жүзілік мәдениет пен білімнің Аристотельден кейінгі екінші ұстазы атанған. Ол данышпан философ, энциклопедист ғалым, әдебиетші ақын, математик. Әл Фараби 870 ж
2013 -> Өмірбаяны ІІ негізгі бөлім
2013 -> Ф 15-07 Қазақстан Республикасының білім ЖӘне ғылым министрлігі
2013 -> Кіріспе. Жұмыстың жалпы сипаттамасы. Дипломдық жұмысының өзектілігі


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет