Үй тапсырмасын тексеру



Дата21.07.2017
өлшемі9,48 Kb.
#21387
түріСабақ

Сабақ тақырыбы: Балықтарға жалпы сипаттама. Шеміршекті және сүйекті балықтар класы. Өткізген: биология мұғалімі Букубаева Дидар Темирхановна Ақмола облысы Көкшетау қаласы №17 орта мектеп

Үй тапсырмасын тексеру

  • 1.Қандай жануарларды желілілер деп атайды?  2.Желілілердің қандай тип тармағы бар?  3.Жақсүйексіздер дегеніміз не.?  4.Денелерінің температурасына қарай жануарлар нешеге бөлінеді? 

“Таза тақта” әдісі

  • Сөздерді үш тілде айту:
  • қазақша,
  • орысша,
  • ағылшынша.
  • Әрбір дұрыс жауап 1 балл.

Жұппен жұмыс: берілген тізбектен желілі жануарларға тән белгілерін теріп жазыңдар. 2 минут

  • А) қаңқа сыртқы, хитинді немесе ақтәсті
  • Ә) қанқа ішкі, желілі немесе сүйекті
  • Б) жануарлар сәулелі симметриялы
  • В) екіқабатты жануарлар
  • Г) жануарлар екіжақты симетриялы
  • Ғ) үшқабатты жануарлар
  • Д) қанайналым жүйесі тұйық
  • Ж) қанайналым жүйесі ашық
  • З) бас миі көбінде жақсы дамыған
  • И) Жүрегі құрсақ жағында орналасқан
  • Құрғақ жерге жатпаған,
  • Судың іші мекені.
  • Тұла бойын қаптаған,
  • Теңгелері жетеді
  • Балықтарды
  • зерттейтін ғылым ихтиология
  • деп аталады.
  • Қазіргі таңда балықтардың 20000-нан астам түрі бар.

Сабақтың мақсаты:

  • а) білімділігі: оқушыларға балықтарға жалпы сипаттама беру.
  • Балықтардың сыртқы құрылысы бойынша зертханалық жұмыс арқылы білімдерін қалыптастыру.
  • ә) дамытушылығы: оқушылардың ой - өрісін,
  • іздену қабілетін, іскерлігі мен танымдық белсенділігін, зейінін, шығармашылығын дамыту.
  • б) тәрбиелігі: оқушыларды табиғатты қорғауға,
  • ізденімпаздыққа және ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Жүйедегі орны:

  • Дүние: Жануарлар-Животные-Аnimals
  • Дүние тармағыКөпжасушалылар-
  • Многоклеточные- Multicellular
  • Тип: Желілілер-Хордовые-Chord
  • Тип тармағы: Омыртқалылар-Позвоночные-
  • Vertebrotes
  • Класы: Балықтар-Рыбы-Fish
  • Класс тармағы:1. Шеміршекті-Хрящевые
  • рыбы-Cartilaginous
  • 2. Сүйекті-Костные рыбы-Boni
  • fish

Балықтар екі класс тармағына бөлінеді

  • Шеміршекті-
  • Хрящевые-
  • Сartilaginous
  • Сүйекті-
  • Костные-
  • Bonu
  • Тапсырмалармен жұмыс «Түртіп алу» әдісі
  • а)Терминологиялық жұмыс;
  • ә) дәптермен жұмыс; Жаңа сөздерді, терминдерді қазақша, орысша, ағылшынша жазып алады

Балықтың сыртқы құрылысы

  • Зертханалық жұмыс №5
  • 1.Балықтың
  • сыртқы
  • құрылысы
  • және
  • жабыны
  • 2. Балықтың
  • сезім
  • мүшелері
  • 3. Жүзбе
  • қанаттарының
  • орналасуы,
  • түрлері

Балықтың сыртқы құрылысы

  • Тұлға-
  • Туловище-
  • Trunk
  • Басы-
  • Голова-
  • Head
  • Құйрығы-
  • Хвост -
  • Tail
  • Жүзбе қанаты-
  • Плавники –
  • Fins
  • Қабыршақтары-
  • Чешуя-
  • Scale
  • Есту мүшесі
  • Орган слуха
  • Оrgana audites
  • Бүйір сызығы-
  • Боковая линия-
  • Laterol line
  • Танау-
  • Ноздри-
  • The nostrils
  • Ауызы-
  • Рот-
  • Mouth
  • Көзі-
  • Глаза-
  • Eues

Балықтар туралы қызықыты мәліметтер

  • Балықтар жер жүзінде 450 млн жыл бұрын пайда болды.
  • 20000 астам балықтар түрі бар
  • Мөлшері 7,5 мм-ден 20 м дейін
  • 100 жылға дейін өмір сүреді
  • Салмағы 15 мг -нан 20 тоннаға дейін
  • Жүзу жылдамдығы 130 км/сағ. дейін
  • 7 000 м тереңдікте тіршілік ете алады 50 градус температурада
  • Иыс сезуі 3-4 км шақырымда

Логикалық есеп

  • Аю күнде алдыңғы күнге қарағанда алты балыққа артық жейді. Бес күнде ол 100 балық жеді. Бірінші күні аю неше балық жеді?

Жауабы:

  • 8 балық
  • Х + (Х+6) + (Х+12) + (Х+18) + (Х+24) = 100
  • 100 – 60 = 40
  • 5х = 40
  • Х = 8

Үй тапсырмасы:

  • § 33
  • Оқу, сурақтарға жауап беру. Жаңа ұғымдарды жаттау.

Каталог: uploads -> doc -> 06ea
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
06ea -> Тақырыбы:”ак-74 Калашников автоматың толык емес бөлшектеу және жинақтау тәртібі”
06ea -> Бастауыш сыныптарда математикалық функционалдық сауаттылықтарын дамыту
06ea -> Ашық сабақ: Ойын арқылы оқушы білімін берік меңгерту құралын пайдалану
06ea -> Сабақтың тақырыбы: Электромагниттік толқындар шағылу. Герц тәжірибелері. Сабақтың мақсаты
06ea -> Қысқа мерзімді сабақ жоспары Мұғалімі


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет