Ғ.Мүсіреповтің туғанына 115 жыл толуына орай "ЖАЗУШЫ ЖӘНЕ ЗАМАНА" атты сабақтың қысқа мерзімді жоспары
Жалпы мақсат:
1. Білімділік: ОқушыларғаҒабит Мүсірепов туралы мәлімет беру, алған білімдерін қорыту, жинақтау, шығармаларының көркемдік ерекшеліктерімен таныстыру.
2.Дамытушылық: Шығармалардың мазмұндық желісін тақырыбына сай талдау жасау арқылы оқушының ойлау қабілеттерін арттыру, эстетикалық сезімін ояту, әдеби пікір – таластар арқылы оқушының тілін дамытып, сөйлеу мәдениетін қалыптастыру, өздігінен іздену және өзіндік ой тұжырым жасауға баулу.
3. Тәрбиелік: Жас ұрпақты адамгершілікке, адалдыққа, іздемпаздыққа, уәде беріктікке тәрбиелеу.
І. Қызығушылықты ояту. "Миға шабуыл" стратегиясы бойынша
2 мин
Топқа бөлу, топ басшысын сайлау оқушыларға берілген қималарда жұлдызша суретін саламын, сол қиманы алған оқушы топ басшысы болады. Оқушылар түгел тұрады да тақтадан қимларға жазылған сұрақтар бойынша топталып, жауап іздейді. Топ болып жауап береді де жауап бойынша топқа бөлініп отырады. Геометриялық фигуралар
Ғабит Мүсірепов - Оның қаламынан көптеген қызықты әңгімелер, новеллалар, очерктер туды. Ол кім?
"Автобиографиялық әңгіме" әңгімесі - Ғабит Мүсіреповтің бір әңгімесінде өте мағыналы мойындау бар. "... Он тоғызыншы ғасырдағы орыс классиктерін мен сол рабфакта ұғынып шыққандаймын. Әсіресе, Гоголь, Чехов, Горький бағыты ойыма қона қалушы еді",- дейді ол
ІІ. Мағынаны тану Шығармашылық жұмыс
20 мин
Постерлік баяндама дайындау беріледі:
1-топқа "Ғабит Мүсірепов кім?"
2-топқа "Аналар тақырыбын қалай ашты?"
3-топқа "Ғ.Мүсірепов драматург пе?"
Бірін-бірі мұқият тыңдап, есте сақтайды. Топпен ынтымақтастықта қарым- катынас жасайды. Негізінде баяндама дайындайды. Тақырыбы: