Мақсаты: Балаларға қасиетті тағамның бірі - нан екенін, нанның дастарханға қалай келетіні туралы түсінік беру. Нанды қадірлеп, қастерлеуге үйрету. Нанның дастарханға қалай келетіндігін айтып, оған көптеген адамдар еңбек еткендігін түсіндіру.
Әдісі: сұрақ-жауап, топпен жұмыс, слайд арқылы жұмыс
Көрнекіліктер: слайд,суреттер,дәң,ұн,су,ашытқы.
Білімділік: Нан туралы түсінік беру, дән тұқымымен таныстыру, бидайдан нан жасалатынын айта отырып, дастарханға жеткенге дейінгі істелетін еңбек мазмұнымен, қолданылатын техникалардың аттарымен таныстыру. Диханшылардың еңбегімен таныстыру. Дамытушылық: Балалардың ақыл-ой белсенділігін арттыру. Өлең, мақал-мәтелдер арқылы тіл байлығын дамыту, жетілдіру.
Тәрбиелік: Берілген тапсырманы орындауға, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Балалар бүгін бізде ерекше күн,бізге қонаққа апайлар келіп отыр. Біз өзіміздін кандай әдепті үлгілі бала екендгімізді көрсетейік. Барлығымыз аманасайық.
Шаттық шеңбері:
Тәрбиеші балаларды шеңберге жинап, жылулық шеңберін өткізеді. Балалар алақанымызды бір –бірімізге ұсынайық. Ендеше бәріміз бір- біріміздің қолымызды ұстайық.
-Балалар:
Армысың,қайырлы көк аспан ! Армысын, мейірімді жер ана! Армысын, шұғылалы Алтын күн!
Ұйымдастыру -
іздестіру.
Тәрбиеші: балаларға слайт бойынша « Нан» туралы түсіндіреді,сұрақтар қояды.
Казір жылдын кай мезгілі? Күз айлары? Күз ерекшіліктері?
Тәрбиеші:кане балалар енді біз егіс даласымен танысайық, егіс даласындағы егіншілердің еңбегімен танысайық.
Не көріп тұрмыз? Адамдар не істеп жүр? Бұл кандай жер? Астықты кайда әкелеміз? Бидайдан не шығады? Ұннан не жасайды? Нанды қайда пісіреміз? Піскен нанды кайда апарамыз?
Онда нан туралы тақпақтар мен мақал – мәтелдер айтайық.
Балалар мұқият тыңдап отырады.
Балалардың жауабы
Нан қиқымын шашпаңдар,
Жерде жатса баспаңдар!
Теріп алып қастерлеп,
Торғайларға тастаңдар
Тәрбиеші: балалармен бірге.Ана бол,дана бол, бала бол. Нанды баспаңдар.
Тәрбиеші: Балаларға ұннан нан илеп тәтті тоқаш жасауды ұсынады. Ұн,су,ашытқы,май араластырып нан нын илеуін көрсетеді. Дайын нанан тәтті тоқаш жасауларын сұрайды.
