ЖҰмыс бағдарламасы пән: «Мейірбике ісі негіздері»
Пәннің мазмұны және тақырыптық жоспары
жүктеу/скачать 451,03 Kb.
|
|
3. Пәннің мазмұны және тақырыптық жоспары
Пәннің мазмұны Кіріспе. Мейірбикелердің күтім жөніндегі «Мейірбике ісі негіздері» пәнін оқып үйренуі болашақ маманның кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудағы маңызды бір бөлігі болып табылады. Оқу бағдарламасында медициналық этика мен деонтология,ЕҰ санитариялық – дезинфекциялық тәртіп мәселеріне, аурхана ішілік инфекциялардың алдын алуына және науқасқа күтім жасауға арналған мәселерге көп көңіл бөлінген. Бөлім 1 Медбике еңбегін ұйымдастыру және кәсіби дайындау Тақырып 1.1 Кәсіби бағытта дамуында медбикенің өзін ұстау ережелері Этико-деонтологиялық принциптерді сақтау. Биомедициналық этика. Медбикенің ішкі және сыртқы мәдениетті сақтау. Медбикенің жағдайының және еңбек талабы. Медициналық постың тағайындалуы және жұмыс орнының ұйымдастырылуы. Жұмысты қабылдауға және тапсыруға қойылатын талаптар. Дәрігерлік тексеріске палаталарды және пациенттерді дайындау. Дәрігерлік жиналысқа дайындалу ережелері. Бөлімшеден пациенттерді шығару ережелері. Санитарлық-ағарту жұмыстарын жүргізуге қойылатын талаптар және пациенттердің демалысын ұйымдастыру. Бөлім 2 Дәрілік терапия тәсілдері және әдістері Тақырып 2.1 Дәрілік заттардың негізгі топтары: жаздырып алу, сақтау, тарату, қолдану әдістері Дәрілік заттардың негізгі топтары. Ағзаға дәрілік заттарды енгізу жолдары, олардың артықшылықтары мен жетіспеушіліктері. МҰ емдеу бөлімшелерінде дәріханадан дәрі жаздырып алу ережелері. Бөлішелердегі дәрілік заттардың сақталуына қойылатын жалпы талаптар. Қатты әсер ететін, наркотикалық және психотропты дәрілік заттарды тіркеу және сақтау ережелері. Емдеу бөлімшелерінде дәрілерді пациенттерге тарату ерекшеліктері және ережелері. Медикаментозды терапияны тіркеу және бақылау. Тақырып 2.2 Дәрілік заттарды энтеральді және сырттай қолдану әдісі Дәрілік заттарды энтеральді қабылдау әдісі, артықшылығы және жетіспеушілігі. Дәрілік заттарды ауыз арқылы, тіл асты арқылы, транссбукальді, ректальді қабылдау ережелері. Энтеральді және ингаляционды әдіспен енгізу кезіндегі қолданылытын дәрілік заттардың формалары. Дәрілік заттарды қабылдауды бақылау. Дәрілік заттарды сырттай қолдану әдістері : сүрту, жағу, емдік пластырь қолдану, сеппе, дымқыл дәке басу, мазьді және тамшыны құлаққа, көзге және мұрынға тамызу. Артықшылығы және жетіспеушіліктері.
Дәрілік заттарды парентеральді енгізу жолдары. Артықшылығы және жетіспеушілігі. Шприцтер мен инелердің түрлері, жұмыс істеу ережесі. Егу жасау кезінде асептиканы сақтау ережелері. Емшара бөлмесінің жұмысын ұйымдастыру: ғимаратқа, жиһаздарға, құрылғыларға қойылатын талаптар. «Дезинфекция зонасы» және «шартты стерильді зона» түсінігі. Емшара бөлмесін жұмысқа дайындау. Емшара бөлмесінің санитарлық-эпидемиологиялық тәртібі, жинастыру түрлері және оларды жүргізу ережелері. Емшара бөлмесінің жинау инвентарьларын қолдануға қойылатын талаптар. Кәсіби қауіпсіздікті және ауруханаішілік гигиенаны сақтау талаптары. Тақырып 2.4 Аспаптармен жұмыс және өңдеу этаптары кезінде медбикенің қауіпсіздігі. Ампуладан, флаконнан дәрілік заттарды алу. Аспаптармен жұмыс және өңдеу кезеңдерінде мүмкін болатын жарақаттар. Медициналық аспаптармен, құралдармен жұмыс істеген кездегі қауіпсіздік ережелері. Жарақат кезіндегі шұғыл көмек көрсету принциптері. Ампуладан, флаконнан дәрілік заттарды алу техникасы. Манипуляцияны орындау кезіндегі асептика ережелерін сақтау. Тақырып 2.5 Тері ішілік және тері астына егу жасау техникасы. Тері ішілік және тері астына егу жасауда көрсеткіштері және қарсы көрсеткіштері. Тері ішілік және тері астына егу жасаудағы анатомиялық орындыры. Медбикенің және пациентті иньекцияға дайындау. Тері ішілік және тері астына егу жасау техникасы. Егуден кейін болатын асқынулар. Алдын алу және емі. Қолданылған жабдықтарды өңдеу. Тақырып 2.6 Бұлшықет ішіне егу жасау техникасы. Бұлшықет ішіне егу жасау көрсеткіштері және қарсы көрсеткіштері. Бұлшықет ішіне егу жасауда анатомиялық орындыры. Медбикенің және пациентті иньекцияға дайындау. Тері ішілік және тері астына егу жасау техникасы. Егуден кейін болатын асқынулар. Алдын алу және емі. Қолданылған жабдықтарды өңдеу.
Көктамыр пункциясы туралы түсінік. Көктамырішілік инъекция жасаудын көрсеткіштері және қарсы көрсеткіштері. Көктамыр пункциясының анатомиялық орындары және көктамыр типтері. Көктамыр пункциясына медбике мен пациентті дайындау. Дәрілік заттарды көктамырішіне еңгізу техникасы. Көктамыр пункциясын жасау кезінде қауіпсіздік техникасын сақтау. Егуден кейін болатын асқынулар. Алдын алу және емі.Қолданылған құралдарды өндеу. Тақырып 2.8 Көктамырдан қан алу техникасы Қанды биохимиялық зерттеуге алудағы медбикенің рөлі. Қанды зерттеуге көрсеткіштері. Көктамыр пункциясын қою орындары және көктамыр типтері. Қан алуға медбике мен пациентті көктамыр қанын түрлі зерттеулеріне: (биохимиялық, серологиялық, иммунологиялық, гемостаз, гематологиялық, ПЦР, ИФА гормондарына) дайындау. Көктамырдан шприц және жабық вакуумді жүйесі арқылы қан алу техникасы. Көктамыр пункциясын орындау кезінде қауіпсіздік техникасы. Көктамырдан қан алуға бағыттама жазу ережелері және анализ қорытындыларымен жұмыс істеу. Көктамырдан қан алу кезіңде пайда болатын асқынулар және оларды алдын алу. Қанды зертханаға тасмалдау ережелері. Қолданылған құралдарды өндеу. Каталог: wp-content -> uploads -> 2014 2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж 2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ 2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі 2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке 2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев 2014 -> М.Ә. Хасен төле би әлібекұлы 2014 -> «Қостанай таңының» кітапханасы Сәлім меңдібаев 2014 -> 3-деңгейлерге: а/берілген сөздерді аударыңдар 2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке 2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев жүктеу/скачать 451,03 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||