Жоғары математика кафедрасының отырысында талқыланды
жүктеу/скачать 337,5 Kb.
|
1 2
- Бұл бет үшін навигация:
- Д.СЕР І КБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Ф1 Н ШҚМТУ 701.01
- Сапа менеджмент жүйесі Силлабус (студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы) бет
- Тунгушбаева
- 1.1 Оқылатын пәннің сипаттамасы
- 1.2 Пәнді меңгеру мақсаты мен міндеттері
- 1.3 Пәнді меңгеру нәтижелері Білімі
- Дағдылар ы
- 1.4 Пререквизиттар Аталған курс мектептен алынатын математика курсы және бірінші семестр көлемінде жүргізілген математика пәнінің негізінде енгізілген. 1.5 Постреквизиттар
- Тақырып атауы , оның мазмұны Еңбексыйым дылығы, сағ Ұсынылған әдебиеттер
Қазақстан Республикасының Министерство Білім және ғылым образования и науки министрлігі Республики Казахстан
ШҚМТУ им. Д. Серикбаева БЕКІТЕМІН Тау-кен металлургиялық факультетінің деканы А. Адрышев _____________2014 ж. МАТЕМАТИКА 2 Силлабус МАТЕМАТИКА 2 Силлабус Мамандық: 5В070600 - геология және пайдалы қазбалар кенорындарын барлау Оқу түрі: сырттай
Семестр: 1 Кредит саны: 2 Сағат саны: 90 Дәрістер: 5 Тәжірибелік сабақтар: 5 СӨЖ: 70 СОӨЖ: 10
Емтихан: 2 семестр Өскемен
Усть-Каменогорск 2014
Силлабус 5В070600 - геология және пайдалы қазбалар кенорындарын барлау мамандығындағы студенттерге арналып, Мемлекеттік жалпыға бірдей білім беру стандарты (типтік оқу бағдарламасы) негізінде «Жоғары математика» кафедрасында дайындалды. Жоғары математика кафедрасының отырысында талқыланды. Кафедра меңгерушісі Н. Хисамиев ____________________ж. №____ хаттама 5В070600 - геология және пайдалы қазбалар кенорындарын барлау мамандығы бойынша бакалаврларды шығарушы кафедрасымен келісілді.
Төраға Г. Нуршайыкова ______________________ ж. №____ хаттама Дайындаған доцент П. Бейсебай Норма бақылаушы Т. Тютюнькова ОҚЫТУШЫ ТУРАЛЫ МАҒЛҰМАТ ЖӘНЕ СОҒАН БАЙЛАНЫСТЫ АҚПАРАТ «Жоғары математика» кафедрасы, АТжЭ факультеті (Г-3-301 дәрісхана) Пән жүргізетін оқытушы: Бейсебай П.Б., ф.-м.ғ.к., доцент. Жұмыс телефоны: 540-863. Дәрісханалық сағат және кеңес беруге арналған уақыт: сабақ кестесі және оқытушының жұмыс кестесі бойынша. 1 ПӘНГЕ СИПАТТАМА, ОНЫҢ ОҚУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ОРНЫ 1.1 Оқылатын пәннің сипаттамасы Қазіргі таңдағы ғылым мен техниканың дамуы барысында зерттеу, үлгілеу және жобалау жұмыстарында математикалық әдістердің алатын орны ерекше. Болашақ маман үшін математикалық ойлар, ұғымдар, түрлі әдістермен шешу - бұл пәнді тиянақты оқып-үйренуді қажет етеді. Математика инженерлік –техникалық зерттеулерде өте маңызды қызмет атқарады. Ол тек сандық есептеулер ғана емес, сонымен қатар зерттеулер әдісі және ұғымдар, мәселелерді анағұрлым қалыптастырудың құралы да болып табылады. Жоғары оқу орнында математика пәнін оқытуда студенттер қолданбалы мәселелерді шешуге қажетті математикалық аппараттың негіздерімен танысады. Математика курсы - болашақ маманның математикалық білімінің негізі. Берілген курс математиканың келесі бөлімдерінен тұрады: бірнеше айнымалы функциялар, еселі интегралдар, дифференциалдық теңдеулер, қатарлар, ықтималдықтар теориясы мен математикалық статистика элементтері.
студенттерді қолданбалы мәселелерді шешуге қажетті математикалық ақпараттың негіздерімен таныстыру; студенттердің логикалық және алгоритмдік ой жүйесін, қабілетін дамыту, математикалық әдебиеттерді және оның қолданбаларын өз бетімен оқып үйрену машығын қалыптастыру болып табылады. Математика пәні бойынша тәжірибелік сабақтарда болашақ маманның қызметіне байланысты аса күрделі емес қолданбалы математикалық мәселелердің жобасын құрастыру мен талдау машықтарын қалыптастырып дамыту қажет. Математика курсын игергенде студент: мамандыққа байланысты қолданбалы есептерді шешудің негізгі ұғымдар мен әдістерін; сызбалар мен сұлбаларды түсіну, сөздік мәтіндерді математикалық өрнектерге келтіре білуді; әртүрлі шамаларға амалдар қолдану және олардың ретін бағалауды; сызықтық теңдеулер жүйелерін жуықтап шешудің әдістерін; анықталған интегралды жуықтап есептеу жолдарын, шешімнің дұрыстығын бақылау әдістерін білуге міндетті. 1.3 Пәнді меңгеру нәтижелері Білімі: Білім алушылар технологиялық үрдістерді жетілдірудің мақсатын және міндеттерін; маман жұмысына қатысты мәселелердің математикалық жобасын құрастыру мен талдау машықтарын қалыптастыруды, қолдануды және реттеуді, бағалауды білуге тиіс. Дағдылары: әр түрлі технологиялық үрдістердің жобасын құрастыру; үрдістердің физика-математикалық бағыттылығын бағалау; зерттеудің нақты міндеттері негізінде технологиялық үрдістер әдістерін таңдау. Құзыреттері: Түйінді құзыреттер қажетті деректерді жинау, талдау және қорытындылау; меңгерілген ғылыми-жаратылыстану және арнайы білім негізінде бақылау жұмыстары міндеттерін тұжырымдау; кәсіби қызметте пәндердің негізгі заңдарын қолма-қол бейімдеу қабілеті, мамандыққа қатысты зерттеулерді орындау кезінде заманауи ақпараттық технологияларды, математикалық талдау және үлгілеу әдістерін қолдану қабілеті; зерттеулерде іргелі және ең соңғы жетістіктерді қолдану қабілеті; өндірістік жағдайда ұйымдастырушылық-басқарушылық шешімдер табу қабілеті болып табылады. 1.4 Пререквизиттар Аталған курс мектептен алынатын математика курсы және бірінші семестр көлемінде жүргізілген математика пәнінің негізінде енгізілген. 1.5 Постреквизиттар Математикалық білімдер машина жасау мамандығы бойынша арнайы пәндерді оқытуда, қолданбалы сипатты есептердің математикалық пішінін талдаудың және құрудың негізі болады. 2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ 2.1 Тақырыптық жоспар
Каталог: files -> MethodBook MethodBook -> Д. серікбаев атындағы шығыс қазақстан мемлекеттік MethodBook -> Рабочая учебная программа Мамандықтар: 5В070900 «Металлургия» MethodBook -> Студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы MethodBook -> Рабочая учебная программа Мамандық : В05072900 «Құрылыс» Өскемен Усть-Каменогорск 2014 MethodBook -> Студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы MethodBook -> Д. серікбаев атындағы шығыс қазақстан мемлекеттік MethodBook -> Студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы жүктеу/скачать 337,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 2