Күні: 11. 01. 2018ж Тобы: Ересек топтары «Айгөлек», «Балдырған» Білім беру саласы



Дата28.01.2018
өлшемі90,17 Kb.
#34293
Ағылшын тілі оқу қызметінің технологияық картасы

Күні: 11.01.2018ж

Тобы: Ересек топтары «Айгөлек», «Балдырған»

Білім беру саласы: “Қатынас” 
Бөлімі: Ағылшын тілі 
Тақырыбы: Fruits - Жемістер 
Мақсаты: • жемістерді ағылшын тілінде атауға үйрету; 
ұқыптылыққа тәрбие беру; 
• тіл үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру. 
Қажетті құрал-жабдықтар,көрнекіліктер: Жеміс-жидектер суреттері, муляждар, әр-түрлі түстегі парақтар, суреттер, конверттегі хат, презентация. 
Лексикалық бірліктер: Apple - алма, orange - апельсин, banana - банан, pear - алмұрт, melon - қауын, watermelon - қарбыз, grapes – жүзім 

Мотивациялық қозғаушылық

Балалармен амандасады. 
- Hello! Good morning! 
- I am glad to see you! 
- How are you? 
Good morning! Good morning! 
Good morning to you. 
Good morning dear children, 
I am glad to see you! Мұғаліммен амандасады. 
- Hello! Good morning! 
- I am Ok. 
Good morning! Good morning! 
Good morning to you. 
Good morning dear teachers , 
Welcome to our kindergarten, 
We are glad to see you ! 
Ұйымдастыруіздестіру
• Hello Andy! 
Andy: Hello teacher! Hello children. 
Балалар, анасы Эндиді дукеннен жемістер әкелуге жіберген екен. Не сатып әкелу керектігін көрейік. 
Қуыршақтың алдында тұрған муляждарды балаларға көрсетеді. 
Ағылшынша атауын айтады. 
Apple, orange, banana, pear, melon, watermelon, grapes 
“ What is missing? “дидактикалық ойыны. 
Суреттерді көрсетіп сұрақтар қояды. 
Look 
What is it? (алманы көрсетеді) 
What is it? (алмұрт) 
What is it? (апельсин) 
What is it? (банан) 
• Well done! Very good! 
Біз енді Эндиге дүкеннен жемістер алып бере аламыз. 
Warm up. 
“ Red, yellow, green” game 
Жасыл түсті атағанда музыкамен баяу жүгіру, сары түсті атағанда баяу жүру, қызыл сөзін естігенде тоқтай қалу керектігін түсіндіреді 
Балалар, дүкеннен қажет жемістерді сұрап алып беріңдер! Тек “please” деген сиқырлы сөзді ұмытып кетпеңіздер! Ағылшындар ол сөзді өте жақсы көреді. 
• Apple, please. 
Барлығы Энди қуыршақпен амандасады. Hello! 
Балалар сөздерді мұқият тыңдайды. 
Сөздерді қайталайды. 
Жемістерді қазақша айтады. 
Жемістер мен көкөністерді бөліп екі себетке салады. 
Жасырылған жемістерді тауып атайды. 

Түстердің аталуын естіп, түсінеді, сәйкес қимыл жасайды. Балалар жасыл түсті атағанда музыкамен баяу жүгіреді, сары түсті атағанда баяу жүреді, қызыл сөзін естігенде тоқтай қалады. 

Сыпайылық сөзін қолдана отырып , Эндиге арнап дүкеннен жемістер алып береді. 
Рефлексивтітүзетушілік

Энди жемістерді үйіне апармақшы. Онымен қоштасайық. 
Andy: Good bye, children! 
• Good for you! Thank you very much! I am happy now! 
• Good bye! Эндимен қоштасады. 
• Good bye! 
• “ Thank you” 
• Good bye! 

Күтілетін нәтиже: 
Нені білу керек жемістердің атауын естіп, ағылшын тілінде атай білуді. 
Нені игереді I like … және жеміс атауын байланыстыра айтуды 
Нені біледі ағылшын тілінде сыпайы сөйлеуді. 
Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет