Күні/Дата/Date: Сынып/Класс/Class: 7 «А» Пән/Предмет/Discipline: Biology Тақырыбы/Тема/Theme



бет1/5
Дата15.09.2017
өлшемі1,67 Mb.
#33750
  1   2   3   4   5
Күні/Дата/Date:
Сынып/Класс/Class: 7 «А»
Пән/Предмет/Discipline: Biology
Тақырыбы/Тема/Theme: Үй құстары және олардың аса маңызды қолтұқымдары, оларды адамның пайдалануы.

Мақсаты/ Цель/Goal lesson:

- Оқушыларға құс шаруашылығы, үй құстарының арғы тектері, еліміздегі құс шаруашылығы жайында түсінік беру ;

- Оқушылардың құстар жайындағы түсініктерін молайта отырып, есте сақтау қабілеттерін дамыту;

- Оқушыларды құстарды күтіп-баптауға, ұқыпты, жинақы болуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі/Вид урока/The type of lesson: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі/Методы урока/Methods lesson: үлестірмелі тапсырма, жеке жұмыс,

Көрнекіліктер/Наглядности/The representativeness of the lesson: кестелер, суреттер, интерактивті тақта.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі/ Организационный момент/Organizing time

Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеп, керекті материалдарды журналға түсіріп, оқушы зейінін сабаққа аудару.



II. Үй тапсырмасы/ Проверка домашнего задания/To check homework:

 Биологиялық диктант:

1. Құстарды зерттейтін ғылым саласы - ..................................(орнитология – орнитология - ornitology)

2. Олардың денесі............, ................және..............бөлімдерге бөлінген.(бас- голова - head, мойын –шея - neck, тұлға –туловище - torso)

3. Құстардың жақ сүйектері тұтас мүйізді тақташалармен қапталған. Оны құстардың ...............................деп атайды. (тұмсығы – клюв - beak)

4. Құстардың ... жақсы жетілген.(бұлшықеттері –мышцы - muscle)

5. Денесі қауырсынмен қапталып, алдыңғы аяқтары ... айналған.(қанат – крылья - wing)

Сабақтың мотивациясы:



Берілген сөзжұмбақты шешсеңдер бүгінгі сабағымыздың тақырыбы шығады.

  1. Dog –

  2. Frog -

  3. Marmot –

  4. Cat –

  5. Rabbit -







т







а













у













ы













қ











Сонымен, қандай сөз шықты? Ол не?
ІІІ. Жаңа тақырып/ Новая тема/A new lesson

Асыранды құстарды қолда өсіруді құс шаруашылық деп атайды. Құс шаруашылығы - мал шаруашылығының тиімді саласының бірі. Адамзатты нәруызды тағаммен қамтамасыз етуде құстан алынатын жұмыртқа мен еттің маңызы ерекше. Құс қауырсыны (мамығы) күнделікті тұрмыс қажетіне де пайдаланылады. Ал құс саңғырығы - сапалы тыңайтқыш. Созылған құстың ішкі мүшелерінің қалдықтары үй хайуанаттарына қорек ретінде пайдаға асырады. Қолға үйретілген асыранды құстардың да арғы тегі өздеріне туыстас жабайы құстар. Қазіргі кезде қолға үйретілген құстардың 10-нан астам түрі белгілі.

Асыранды үй құстарының түрлері:



Каталог: uploads -> doc -> 0b60
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0b60 -> 1. Тамақтану тәртібі
0b60 -> 34 орта мектебі т ә рбиеса ғ а т ы


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет