Коучинг тақырыбы: Диалогтық оқыту. Жада. Әңгімелесудің түрлері. Коучинг мақсаты
жүктеу/скачать 81,62 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Коучинг сессиядан күтілетін нәтижелер
- Түйінді идеялар
- Коучинг ба рысы
Коучинг сессияның тақырыбы: « Диалогтік оқыту арқылы оқушылардың сөйлеу мәдениетін арттыру» Коучинг мақсаты: Ұстаздарға диалогтік оқыту туралы , маңызы жайлы түсінік қалыптастыру. Коучинг сессиядан күтілетін нәтижелер: 1.Оқу үрдісінде диалогтік оқытудың маңызын түсінеді;Мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынас арқылы диалогтың қалыптасуы. 2. Диалогтік оқыту жайлы әдіс-тәсілдерді сабақта қолдануды үйренеді. Түйінді идеялар: Диалогтік оқыту білім сапасын арттырудың негізі.Мұғалімдердің сөйлеу мәдениетін қалыптастыру талаптарын еске түсіру Ресурстар: Мұғалімге арналған нұсқаулық,үлестірме материалдар, бейнежазба, слайд... маркер,стикер, ақ парақ, күлегештер, интерактивті тақта,проектор. Коучинг барысы:
Рефлексия: Бүгінгі өткізілген коучинг тақырыбы: «Диалогтық оқыту арқылы оқушы мен мұғалім арасындағы сөйлеу мәдениетінің қалыптасуы». ”.
Коучингке қатысқан мұғалімдердің көңіл-күйлерінің көтеріңкі болуы біз үшін маңызды, ол үшін әріптесім Татьяна Ивановна екеуміз әдеттегідей жағымды психологиялық ахуал орнатудан бастадық «Естігенімді –ұмытпаймын, көргенімді есте сақтаймын, өз істегенімді- меңгеремін.» деп айтқан Конфуцийдің сөзін еске ала отырып «Әлемнің жеті кереметі»атты видеосюжетті тамашаладық,бұдан сюжеттегі оқушының көзқарасының мұғалімдерге әсер қалдырғандығы байқалды.Осыдан соң мұғалімдерді «ақылдылар», «күштілер», «көңілділер», «ұялшақтар» деп түрлі-түсті қағаздардың көмегімен топтарға бөліп отырғызып, видеосюжет көрсеттік.Бұл сюжетті көрсету мақсатымыз ортақ проблемалық ой тастау «Мұғалімнің іс-әрекеті туралы не айтар едіңіз?» деген сұрақ төңірегінде ой,пікірлерін флипчарт бетіне түсіріп, әр топтың көшбасшылары қорғайды.Мұғалімдер арасында қызу талқылау басталып кетті,бүрынғы дәстүрлі оқыту барысындағы оқушы мен мұғалім арасындағы сөйлеу мәнері мен қазіргі талап ерекшелігіндегі қарама қайшылық талқыланып өз ойларын ортаға салды.Топтар арасында сұрақ-жауап тартысы орын алды.Одан әрі жүргізуші коучтар ортақ ойды тұжырымдап қортындылап,коучунгтың келесі кезеңіне ауысты. Келесі кезеңде әр топқа жеке тапсырма берілді, яғни диалог құрып көрініс көрсету: «оқушы мен мұғалім», «әйелі мен күйеуі», «телефон арқылы сөйлесу»,«Ата-ана мен мұғалім»,«Даяршы мен қонақ», «Атасы мен немересі» Осы тұста менің байқағаным коучингке қатысқан әріптестердің ішінде Шыңғысқан, Ләззат, Гүлмира,Татьяна Генадиевна,Жанкелді және жас мамандар Айзат, Валентина есімді әріптестеріміз өздерінің ұшқыр ойымен құнды пікірлерімен белсенділік танытып, өздерінің жан-жақты тәжірибелі мұғалім екендігін таныта алды. Коучингтің соңғы кезеңінде мектебіміздің оқушыларының пікірлерін видеороликке түсіріп, «сөйлеу мәдениеті»туралы ойын тыңдап,тамашаладық.. мұғалімдер бұл каучунгтен алған әсерлерін, тұжырымдарын «Идея ағашына» стикерлерге жазып іліп,рахметтерін жеткізді. Каталог: uploads -> doc -> 0712 doc -> Ғарыш әлеміне саяхат doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы» doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0712 -> Сыныбы: 8 «б» Сабақтың мақсаты жүктеу/скачать 81,62 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|