1 Фонетика нені зерттейді ? 2 Табу,эвфемизм,дисфемизм, тұрақты тіркес тіл білімінің қай саласына жатады? 3 Тоғыз сөз табын тіл білімінің қай саласы зерттейді? 4 Тіл білімінің салаларын білдіретін сөздер (Лексика, Фонетика, Грамматика) қай тілден енген? 1 Тілдің қатысына қарай дауысты дыбыстар қалай бөлінеді ? - 1 Тілдің қатысына қарай дауысты дыбыстар қалай бөлінеді ?
- 2 Буын қандай дыбыстар арқылы жасалады?
- 3 Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшаларды ата .Мысал келтір.
- 4 Қабанбай, Сағынбай деген сөздерде қандай ықпал бар?
1 Ауыспалы мағынада қолданылып тұрған сөзді тап. Жел мінезді адамда мұрат болмайды. - 1 Ауыспалы мағынада қолданылып тұрған сөзді тап. Жел мінезді адамда мұрат болмайды.
- 2 Қызылша шаруашылығына байланысты сөздерді тап. Әңгелек, торқа, түбіртек, жом, кебеже
- Лауазым, мәртебе, дәреже қандай сөздер?
- 4 Синонимдік мағына беретін тұрақты сөз тіркестеріне мысалдар келтір
1 Қазақ тілінде қосымшаның қанша түрі бар? - 1 Қазақ тілінде қосымшаның қанша түрі бар?
- 2 Септеулік шылаулар қандай септік жалғауларынан кейін келеді?
- 3 Етістерді орналастыр. Айтылды, оқыттырмады, киінді, салынды , сөйлесті,білдіргізді, орылды, бітірісті, жуынды, шуылдасты
- Сабақты етістік пен салт етістікті бөліп жаз. Сөнді-сөндірді, өкпелетті-өкпеледі, тазала-тазаланды, байла- байланды.
1 Бастауыш пен баяндауыштың байланысу түрі. - 1 Бастауыш пен баяндауыштың байланысу түрі.
- 2 Бастауыш қатыспайтын сөйлем.
- 3Бағыныңқы, басыңқы құрылысындағы сөйлем.
- 4 Байланысу тәсілдері мен түрлеріне талдаңдар.
- Сергіту сәті
- Я , Жоқ ойыны
- 1 Белгілі бір аймақта ғана халық пайдаланатын, түсінетін сөздерді
- термин сөздер деп айта ма?
- 2 Еріндік дауыстылар бесеу ма?
- 3 Ата , әже ,алыс, селт, сен сөздері тасымалдана ма?
- 4 Ашық, бітеу, тұйық буын түрлері ма?
- 5 Туынды сын есімдер сапалық сын есімдер деп атала ма?
- Қалаға не мен барамын, не сен барасың.
- Талғаулы салалас құрмалас сөйлем ба?
- Сөздердің байланысу тәсілі мен байланысу түрлері
- синтаксис саласына жата ма?
- 8 Қарсылықты салалас құрмалас сөйлемдерде сызықша
- қойыла ма?
- 9 Жинақтық сан есімдер сегіз ба?
- 10 Үстеудің жеті түрі бар ма?
-
- 1. Әлдеқайдан дыбыс естілді.
- 2 Әркім өз үйіне кіріп кетті.
- 3. Білімдіден шыққан сөз,
- талаптыға болсын кез
- 4. Адам атаулыны ісіне қарап
- бағалау керек.
- ---------------------------------------------
- 1 Дербісәлі басыма бұрын
- келмеген ой салды.
- 2. Әдептіліктің алды – абайлап
- сөйлеу .
- 3. Сандалкөк бара-бара бауырын жазып, дестелей арындап, қаңғып, қара үзіп кетті.
- 4. Жаздыгүні Мыңбұлақтың жағасына барып демаламыз.
- А. Күрделі толықтауыш
- В. Қатыстық сын есімнен
- жасалған толықтауыш
- С. Пысықтауыш болып
- тұрған белгісіздік есімдік
- Д. Бастауыш болып тұрған
- есімдік
- --------------------------------------
- А. Көсемшеден болған
- бірыңғай мүшелер
- В. Үстеуден жасалған
- мезгіл пысықтауыш
- С. Мезгіл мәнді біріккен сөз
- Д. Зат есіммен тіркесіп,күрделі
- бастауыш болып тұрғанкөмекші
- есімі бар сөйлем
. - 1 ------- с
- ------ Д
- ------ В
- ------ А
- 1 ------- В
- 2 ------ Д
- 3 ------ А
- 4 ------ С
- 1. Жалаң сөйлем дегеніміз не?
- Б) Бастауыш пен баяндауыштан ғана құралған сөйлем.
- В) Тұрлаулы мүшелермен қатар, тұрлаусыз мүшелер де бар сөйлем.
- С) Мазмұны толық берілген сөйлем.
- 2. Жалаң сөйлемді көрсетіңіз.
- Г) Ардақ еш уақытта мұндай қуанған емес.
- І) Қартқожа сөйлеп тұр.
- С) Жоғары қарады.
- 3. Жақсыз сөйлемді көрсетіңіз.
- Л) Сабақтан кешігуге болмайды.
- В) Баяу ескен қоңыр жел.
- Ж) Туған жерге туың тік.
- 4. Жақты сөйлемді көрсетіңіз.
- І) Мұрат мені таниды.
- Е) Орынсыз талаптарға көне беруге болмайды.
- С) Өңінен ештеңені болжап болмайды. .
- 5 Көсемше жұрнақтарын тап
- Т. –ған,-ген,-қан,-кен
- М. –ып,-іп,-п
- В. –ды,-ді,-ты,ті
- 6 Есімше жұрнақтарын тап
- Ғ .–ып,-іп, -п
- І. –лы, лі, ды, ді
- Д. -ған,-ген,-қан,-кен
- 7 Күрделі нақ осы шақты тап
- І оқып отырмын
- И айту керек
- К жүгіріп кетті
- 8 Сын есім сұрақтарын тап
- Ө. кімнің? Ненің?
- Е. қайда?қалай?
- Ж. Қандай?қай?
- 9 Осы шақтың түрлерін тап
- Л. белгісіз, болымсыз.
- А. нақ, ауыспалы
- Н. күшейтпелі, жай
- 10 Жалаң нақ осы шақты тап
- С. отырмын
- Р. аласа
- С. айтыпсың
| | | - 3, 6, 14, 17, 23, 27, 32, 39, 42, 46
| | | | | | | - Шартты бағыныңқы сабақтас
| - Қарсылықты бағыныңқы сабақтас
| - Мезгіл бағыныңқы сабақтас
| | - Қимыл-сын бағыныңқы сабақтас
| - Мақсат бағыныңқы сабақтас
| - Жалтыр мұзда ешбір салмақ түсірмей, шана өзі сырғанап келе жатқан сияқты .
| | | | | | | - Жақсы еңбек етпейінше, көп өнім алмайсың.
| | | | | | | - Дастан үйге кіріп кеткенде, Гүлнұр далада тұрып қалды.
| | | | | | | - Қастарында көлденең кісілер болғандықтан, Оспан Абайға айтам деген сөзін айтқан жоқ.
| | | | | | | - Таң алдында бір сағат мызғығаны блмаса, Абай бұл түнді ұйқысыз өткізді.
| | | | | | | | | | | | | | | - 1 Себеп мәнді жай сөйлемі бұрын орналасқан құрмалас сөйлемді көрсетіңіз. A) Сізді ешкім шақырған жоқ, сондықтан сіз бармайсыз. B) Амалсыз қонуға тура келді, өйткені мезгіл кешкіріп кетті. C) Мен қорқып тұрмын, неге десеңіз қолың қатты дейді. D) Тереңге балық уылдырық шаша алмайды, неге десең, онда уылдырық оралатын не балдыр, не шөп жоқ. E) Кей металдар табиғатта өте аз және таза түрінде кездесуі сирек. 2 Жалғаулықсыз қарсылықты салаласты көрсетіңіз. A) Құдайдың қарарынан жалбарынып құтылуға болады, бірақ халықтың қарғысынан ешқашан да құтылуға болмайды. B) Апай сені елжіретіп сүймейді де, алайда шыж-быж етіп ұрыспайды да. C) Дүниенің төрт бұрышын тегіс кезіп шығады, бірақ қайда барса да жолы болмайды. D) Баршагүл сәлем беріп еді, - ол қырын қарап кетті. E) Сөз бергенге ерме, бірақ бөз бергенге ер. 3 Шартты бағыныңқы сабақтас сөйлемді белгілеңіз. A) Ұлберген кедей болғанмен, киім-кешектерін таза ұстайтын еді. B) Абай үйге кіргенде, Әбіш бар қағазды оқып шыққан еді. C) Ол заманда ұл балаға бас кеспесе, қан төкпесе, ат қойылмайтын еді. D) Бұл күнде Құнанбай өлсе де, құнанбайлық құрымапты. E) Мен де алға қарайтынмын, бірақ көзіме ештеңе көрінбейтін. 4 Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзді табыңыз. A) Ол: “Батыр хал қалай?” деді. B) Ол, Батыр, хал қалай? деді. C) Ол: “Батыр, хал қалай?” – деді. D) Ол: Батыр, хал қалай – деді. E) Ол “Батыр, хал қалай?” – деді.
- 5 Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзді көрсетіңіз. A) “Көлтауысар, көлдің суын құрт,” – деді Төстік. B) “Көлтауысар, көлдің суын құрт”- деді Төстік. C) “Көлтауысар, көлдің суын құрт” деді Төстік. D) Көлтауысар көлдің суын құрт – деді Төстік. E) “Көлтауысар, көлдің, суын құрт” – деді Төстік. Дұрыс жауап: А 6Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзді көрсетіңіз. A) Абай былай деді: “Баланың жақсысы – қызық, жаманы - күйік”. B) Абай былай деді “Баланың жақсысы – қызық, жаманы - күйік”. C) Абай былай деді – Баланың жақсысы – қызық, жаманы – күйік. D) Абай былай деді – “Баланың жақсысы – қызық, жаманы - күйік”. E) Абай былай деді “Баланың жақсысы қызық, жаманы күйік”. Дұрыс жауап: А 7 A) “Биік мансап, биік жартас” – деді Абай. B) “Биік мансап – биік жартас”, - деді Абай. C) Биік мансап – биік жартас – деді Абай. D) Биік мансап, биік жартас, – деді Абай. E) “Биік мансап, биік жартас”, - дейді Абай. Дұрыс жауап: В 8 Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзді көрсетіңіз. A) – Жарқыным жөніңді ұқтыршы, қайда барасың? – деді Мөңке. B) – Жарқыным жөніңді, ұқтыршы, қайда барасың? – деді, Мөңке. C) Жарқыным, жөніңді ұқтыршы, қайда барасың? – деді, Мөңке. D) Жарқыным жөніңді, ұқтыршы, қайда барасың? – деді Мөңке. E) – Жарқыным, жөніңді ұқтыршы, қайда барасың? – деді Мөңке. Дұрыс жауап: Е
- 1-а
- 2-д
- 3-с
- 4-с
- 5-а
- 6-а
- 7-в
- 8-е
Достарыңызбен бөлісу: |
