Н. К. Давлетова А. У. Муканова 2016ж 2016ж
жүктеу/скачать 81,24 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Мамандығы: 1304000 «Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету» Тобы: 1231 Легі: III Тақырыбы: «HTML тілінде web парақ құру»
- Арнайы пән оқытушысы: Ниетбаева Жадыра Жаңбырбайқызы Ақтөбе - 2016/2017 оқу жылы Пән
- Сабақтың типі
- Оқушылардың білім-білік дағдысына қойылатын талаптар: Оқушы нені білуі керек
- Оқушыға нені үйрену керек
- HTML типтері дегеніміз не Типтердің атрибуттары HTML құжатының құрылымы HTML құжатының құрылымына мысал
- 8. Сырғымалы жолды орналастыру 9. HTML тілінің негіздері Электрондық оқулық сөзінің мағынасын қалай түсінесіздер
- IV. Қорытындылау ADTester бағдарламасымен сабақты қорыту тестісін орындату 1. HTML (Hyper Text Markup Language) дегеніміз ...
- 2. Web- бет дегеніміз
- 4. HTML – бұл
- 6. HTML тiліндегi тэгтер екi топқа бөлiнедi
- 8. HTML тілінде гиперсілтемені құру үшін қолданылатын тэгты ата
| «Ақтөбе ауылшаруашылық колледжі»
Келісілді Бекітілді Колледж әдіскері Директордың ОІЖ орынбасары Н.К.Давлетова_________ А.У.Муканова___________ «_____»__________2016ж «____»____________2016ж Пәні: Микропроцессорлық техника негіздері Мамандығы: 1304000 «Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету» Тобы: 1231 Легі: III Тақырыбы: «HTML тілінде web парақ құру» «Қаралды» «Бағдарламалау және стандарттау пәндері» ЦӘБ отырысында __________Ж.З.Купеева №_____ «____»__________2016ж Арнайы пән оқытушысы: Ниетбаева Жадыра Жаңбырбайқызы Ақтөбе - 2016/2017 оқу жылы Пән: «Микропроцессорлық техника негіздері» Топ: 1231 Мамандығы: 1304000 «Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету» Күні: 28.11.2016ж Сабақ тақырыбы: «HTML тілінде web парақ құру» Сабақ мақсаты: -білімділік микропроцессор пәнінен алған білім, білік және дағдыларын қалыптастыру, жүйелеу, қайталау. Лабораториялық практикалық жұмыс жасату арқылы оқушылардың практика жүзінде қолдану шеберлігін анықтау мақсатында HTML тілінде веб парақтарды құруды үйрену. -дамытушылық Зерттеу іс-әрекеттері жұмыстары және аналитикалық ойлау қабілетін дамыту; Орындалған іс-әрекеттері нәтижесін бағалай білуін дамыту; Алған білімдерін және ұсынылатын құралдарды практикалық бағыттағы мақсаттарды шешуде қолдана білулерін дамыту. -тәрбиелік Қол жеткізген жетістіктерімізге сын көзбен қарай отырып, оқушыларды тәрбиелеу; Өзіндік талғамдарын қалыптастыру; Жалпы қорытынды жасау және мазмұнды, толық жауап беруге үйрету. Оқушыларды шапшаңдылыққа, еңбекқорлыққа баулу. Сабақтың типі: лабораториялық практикалық жұмыс Сабақтың әдісі: студенттің өзіндік жұмысы, сұрақ-жауап, тестілеу Пән аралық байланыс: информатика, ағылшын тілі Оқушылардың білім-білік дағдысына қойылатын талаптар: Оқушы нені білуі керек: HTML тілін сипаттай және талдай білу HTML тілінің интерфейсін сипаттай білу HTML тілінің кодтарын қолдана білу Оқушыға нені үйрену керек: Электрондық оқулық жасай білу Көрнекілік құралдары: ДК, проектор, интерактивті тақта, нұсқаулық карта, интернет желісі, ADTester бағдарламасы. Сабақтың өту барысы: Ұйымдастыру бөлімі. Сұрақтар беру арқылы оқушылардың теориялық білімдерін анықтау. Практикалық жұмыс «Web» парақ құру. Сабақты қорытындылау. Бағалау.
Үй тапсырмасын беру. Сабақтың мазмұны: Бүгін біз теорияда алған білімімізді лабораториялық жұмыста HTML тілінде веб парақтарды құру арқылы электрондық оқулықтың бір бөлігін құруды көрсетеміз. Өткен сабақта HTML тілінің құрылымын, қай форматта сақталатындығын, Web-парақтарды көруге арналған программалар браузерлер болып келетіндігін білеміз. Есімізге түсіру үшін HTML-құжат құрылымына тоқталып кетейік. 
HTML типтері дегеніміз не? Типтердің атрибуттары HTML құжатының құрылымы HTML құжатының құрылымына мысал 5. Құжаттың функционалдық бөлімдерін анықтау 6. Веб параққа сурет орналастыру 7. Веб параққа кестені қалай орналастырамыз 8. Сырғымалы жолды орналастыру 9. HTML тілінің негіздері Электрондық оқулық сөзінің мағынасын қалай түсінесіздер III. Лабораториялық жұмыс жасау бөлімі: Әр оқушы еркін тақырыпқа сай электрондық оқулық жасайды. Оқулыққа қажетті кодтарды интернет желісінен алуыңызға болады. Оқулық мағынасына, сапасына, көркемдік безендірілуіне қарай бағаланады. IV. Қорытындылау ADTester бағдарламасымен сабақты қорыту тестісін орындату 1.HTML (Hyper Text Markup Language) дегеніміз ... -Web-беттерін қарауға негізделген құрылғы -Интернет сервері -Web-беттерін құру құралы -Өте үлкен көлемдегі мәтін
- HTML тілінде жазылған құжат - браузер - бағдарламалық жабдық
- тэг ашылады да қолданыла бередi - мәтінді аяқтайды - браузерді ашады - бiр тэг ашылса, келесi тэг оны жабады
- программалау тіл - құжаттың структурасы - құжаттарды кодтау үшін қолданылатын гипертекстік белгілеу тілі - браузер
- элементтің бастапқы және аяққы маркері -web – парағын құруға арналған команда арнайы таңбалар пайдаланылатын мәтін басқа файлға немесе обьектіге сілтеме
тақ, жұп
жұпты, тақты жұпты, жұпсыз 7. HTML тiлiнде колданылатын командаларды: -«команда» деп атаймыз - «тэг» деп айтамыз -функция деп атаймыз - «такт» деп атаймыз 8. HTML тілінде гиперсілтемені құру үшін қолданылатын тэгты ата: - - - - 9. Беттің басы мен соңына қолданылатын қызметші сөзді ата: - Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 81,24 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|