Наука и искусство



Дата03.12.2016
өлшемі13,96 Kb.
#3115
түріПрактикум
  • ИСКУССТВО И ТЕХНОЛОГИИ РЕНЕССАНСА-2
  • ПРАКТИКУМ ПО ПРЕДМЕТУ
  • «МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА»
  • 9 КЛАСС
  • ГОУ школа-интернат «ИНТЕЛЛЕКТУАЛ»
  • 2005
  • Тема «НАУКА И ИСКУССТВО»
  • ПРОЕКТ
  • «ОТКРЫТИЕ ЛЕОНАРДО - ЗОЛОТОЕ СЕЧЕНИЕ И ПРОПОРЦИИ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА»
  • - знакомство с пропорциями человеческой фигуры и принципом "золотого сечения"
  • - проект мультимедийный: предполагается использование фото- и компьютерной техники
  • Уровень художественной подготовки - *
  • Небольшая группа - 2-4 человека
  • время: 2 урока
  • технология:
  • 1 урок: знакомство со схемами, трактатами о пропорциях
  • фотографирование человеческих фигур,
  • 2 урок: выявление пропорций на каждой фотографии, компьютерная обработка и печать фотографий с нанесённой схемой пропорций;
  • материалы: фотоаппарат, фотобумага, компьютер, принтер
  • Дюрер.
  • Антропометрическая
  • таблица из трактата
  • О симметрии человеческих тел. 1591
  • Чезариано Ветрувианская фигура, 1521
  • Бурго де Осма, Испания, Строение тела в соответствии с Зодиаком, XI в.
  • Леонардо да Винчи
  • Схема пропорций тела человека, 1530
  • ПРОЕКТ ПРАВИЛЬНЫЕ МНОГОГРАННИКИ
  • Якопо Барбари Лука Пачоли чертит фигуру теоремы Эвклида, 1495
  • - понятие развёртки
  • - создание объёмных фигур: тетраэдра, икосаэдра, октаэдра
  • - усвоение начальных навыков черчения
  • Уровень художественной подготовки - **
  • Работа небольшой группой - от 2 человек
  • время: 2 урока
  • технология:
  • 1 урок: просмотр иллюстраций, выполнение чертежей развёрток многоугольников
  • 2 урок: вырезание и сборка моделей.
  • материалы: планшет для черчения, ватман, макетный нож, карандаши, линейка, ножницы, клей
  • ПРОЕКТ ГРАФИЧЕСКИЕ ЗАРИСОВКИ РАСТЕНИЙ
  • - просмотр иллюстраций, зарисовок мастеров Возрождения,
  • - изучение графических техник - рисования сангиной, пером
  • - рисунки могут быть использованы для оформления аудитории
  • Уровень художественной подготовки - ***
  • Возможно индивидуальная работа - от 1 человека
  • Время: 1-2 урока
  • технология:
  • 1 урок: анализ иллюстраций, упражнения во владении пером
  • 2 урок: выполнение зарисовок
  • материалы: бумага, тушь, перо, сангина, уголь.
  • Проект Волковой Светланы
  • Проект
  • Васильевой Елены
  • Уровень художественной подготовки - **
  • От 1 человека
  • время: 2 урока
  • технология:
  • 1 урок: выполнение эскиза на бумаге, перевод рисунка с эскиза на основу (коробка из-под торта), выполнение рельефа монеты из пластилина;
  • 2 урок: отливка монеты из гипса.
  • материалы: коробки от торта, гипс, пластилин, скрепки, карандаши, бумага
  • ПРОЕКТ ОТЛИВКА ФЛОРИНА – ФЛОРЕНТИЙСКОЙ МОНЕТЫ
  • ЭТАП 1 – ЛЕПКА ФОРМЫ
  • ЭТАП 2 – ОТЛИВКА МЕДАЛИ
  • ЭТАП 3 –
  • ТОНИРОВАНИЕ
  • МЕДАЛИ
  • Тема
  • "ФРЕСКОВАЯ ЖИВОПИСЬ
  • ВОЗРОЖДЕНИЯ"
  • технология:
  • 1 урок: подготовка необходимых материалов, выполнение формы для фрески из картона (коробки из под конфет); заливка основы гипсом;
  • 2 урок: выполнение эскиза на бумаге, перевод рисунка с эскиза на гипсовую табличку, нанесение рисунка, растирание красок, роспись фрески;
  • 3 урок: роспись фрески, декорирование.
  • материалы: коробки от конфет, гипс, скрепки, карандаши бумага, кисти, фарфоровые чашки, пестики (лабораторная химическая посуда), пигменты, яичные желтки.
  • - просмотр иллюстраций, анализ изображений,
  • изучение цветовой гаммы ренессансных фресок
  • подготовка грунтованного картона
  • - приготовление темперы из пигментов и яиц
  • - фрески могут быть использованы для оформления аудитории
  • Уровень художественной подготовки - ***
  • Небольшая группа –
  • 2-4 человека
  • время: 2-3 урока
  • ПРОЕКТ 9 РОСПИСЬ ФРЕСКИ
  • Фреска — (от итал. fresco, буквально — свежий), техника живописи, в которой краски (на чистой или известковой воде) накладываются на свежую, сырую штукатурку, при высыхании она образует тончайшую прозрачную плёнку кристаллического карбоната кальция. Эта плёнка закрепляет краски и делает фреску долговечной.
  • Фреска – это также произведение, выполненное в такой технике.
  • ЭТАП 1 – РАЗРАБОТКА ЭСКИЗА
  • ЭТАП 2 – НАНЕСЕНИЕ ШТУКАТУРКИ
  • ЭТАП 3 – РОСПИСЬ ФРЕСКИ
  • Проект
  • Нестеровой Алины
  • Тема
  • «ГРАВЮРЫ СЕВЕРНОГО РЕНЕССАНСА»
  • Альбрехт Дюрер
  • (1471-1528)
  • Автопортреты как попытка самоанализа
  • 1493
  • 1498
  • 1500
  • «Адам и Ева»1507
  • Первая в Германии
  • попытка изучать
  • анатомию человека,
  • дюреровский идеал красоты
  • «Четыре всадника апокалипсиса»1498, «Меланхолия»1514
  • Сложнейший философский подтекст, мастерская детализация, пространство и
  • трёхмерность, многоплановость.
  • - знакомство с пропорциями человеческой фигуры и принципом "золотого сечения"
  • - проект мультимедийный: предполагается использование фото- и компьютерной техники
  • Уровень художественной подготовки - *
  • Небольшая группа - 2-4 человека
  • время: 2 урока
  • технология:
  • 1 урок: знакомство со схемами, трактатами о пропорциях
  • фотографирование человеческих фигур,
  • 2 урок: выявление пропорций на каждой фотографии, компьютерная обработка и печать фотографий с нанесённой схемой пропорций;
  • материалы: фотоаппарат, фотобумага, компьютер, принтер
  • ПРОЕКТ 12
  • «ГРАВЮРА НА ДЕРЕВЕ»
  • ХОД РАБОТЫ
  • ЭТАП 1 – подбор иллюстрации, анализ, создание эскиза
  • ЭТАП 2 –перенесение эскиза на доску, равировка
  • ЭТАП 3 – выполнение оттиска с гравированной формы
  • Проект Мейеровича Александра
  • Проект Шешеневой Алёны
  • Проект
  • Лии Мерзон
  • ПРОЕКТ Головлёва
  • Александра
  • ПРАКТИКУМ ПО ПРЕДМЕТУ
  • «МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА»
  • 9 КЛАСС
  • ГОУ школа-интернат «ИНТЕЛЛЕКТУАЛ»
  • 2005
  • над проектами
  • работали:
  • Аргунов Вячеслав
  • Головлёв Александр
  • Голиков Иван
  • Баранова Татьяна
  • Волкова Оксана
  • Волкова Светлана
  • Лапотько Анастасия
  • Мейерович Александр
  • Нестерова Алина
  • Орехов Виталий
  • Статуева Мария
  • Шешенева Алёна


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет