Біліктілігі жеткіліксіз – 0(0%) Біліктілігі жеткілікті - 12 (41%), білікті – 17 (59 %)
№8 топ барлығы (20 бала)
Біліктілігі жеткіліксіз – 4(20%) Біліктілігі жеткілікті - 5 (25%), білікті – 11 (55 %)
№9 топ (22 бала)
Біліктілігі жеткіліксіз – 2 (9%) Біліктілігі жеткілікті - 8 (36%), білікті – 12 (55 %)
№10 топ қазақ тілінде. Барлығы 30 бала. Біліктілігі жеткіліксіз – 2 (7%) Біліктілігі жеткілікті - 4 (13%), білікті -24 (80%)
№11 топ орыс тілінде. Барлығы 17 бала. Біліктілігі жеткіліксіз – 3 (17%) Біліктілігі жеткілікті - 5 (28%), білікті -10 (55%)
Шешім: Бала-бақшада 2 логопед тобы болғандықтан, баланың даму деңгейінің көрсеткіші 100% көрсетпейді.
Күшті жақтары: бала-бақшада 2 логопед жұмыс істейді, оның біреуі – ҚР білім беру ісінің үздігі, екінші логопед – дефектолог, еңбек өтілі 18 жыл.
Әлсіз жақтары: балалардың біліктілігі, негізінен, баланың балабақшаға үзбей келуіне байланысты болады.
Балабақшада логопед және санатор топтары бар, ондағы балалар оқу жыл бойы, жолдамада көрсетілген мерзімге байланысты ауысып отырады.
Мәселені шешу жолдары: балабақшаға баланың үзбей келуінің маңыздылығын түсіндіру бойынша ата-аналармен жұмыстар өткізу, өйткені ол баланың мектепке дайындығының нәтижесі.
Достарыңызбен бөлісу: |
