Оқу жылы Қазақ тілі мен әдебиеті



Дата13.11.2016
өлшемі35,72 Kb.
#1675
АҒТО «Ертіс дарыны» облыстық сырттай оқу олимпиадалық резерв мектебіне қабылдау турының тапсырмалары

2015-2016 оқу жылы
Қазақ тілі мен әдебиеті
І-тур шығарма жазу
8 – сынып
Жазбаша жұмысты бағалау тәртібі:

  1. Шығарманың мазмұны, ой тереңдігі – 10 ұпай

  2. Әдеби материалды пайдалану деңгейі – 10 ұпай

  3. Шығарманың жазылу стилі мен тілі – 10 ұпай

  4. Тыныс белгілері (пунктуация) – 10 ұпай

  5. Емле (орфография) – 10 ұпай

Жазбаша жұмыстан оқушының жинайтын ең жоғарғы ұпайы – 50
ШЫҒАРМА ТАҚЫРЫПТАРЫ


  1. Сөз атасы – мақал.

  2. Дулат Бабатайұлы шығармаларындағы ел, жер мәселелері.

  3. Менің сүйікті жазушым.



Шығарма тақырыптарының біреуі – еркін тақырып, екеуі – оқу бағдарламасына сәйкес таңдалған.
ГРАММАТИКАЛЫҚ ТАПСЫРМА

Екінші турдан оқушының жинайтын ең жоғарғы балы – 20. Олимпиаданың екі турынан да жоғары балл ала білген оқушы 70 ұпай жинауға мүмкіндігі бар.






Пән атауы

Мазмұны

1.

Қазақ әдебиеті

- Арғымақ ат кімде жоқ,

Міне алмасаң атша жоқ,

Ағайын-туыс кімде жоқ,

Сыйласпасаң жатша жоқ...

Үзінді авторын табыңыз? Автордың өмір сүрген дәуірі, айтқан сөздері туралы не білесіз?


2.

Қазақ әдебиеті

Риторикалық сұрау дегеніміз не?

3.

Қазақ тілі

Салалас құрмалас сөйлемнің жасалу жолдары

4.

Тіл мәдениеті

Спортшылар – ел мақтанышы.

АҒТО «Ертіс дарыны» облыстық сырттай оқу олимпиадалық резерв мектебіне қабылдау турының тапсырмалары

2015-2016 оқу жылы
Қазақ тілі мен әдебиеті
ШЫҒАРМА

9 – сынып


Жазбаша жұмысты бағалау тәртібі:

  1. Шығарманың мазмұны, ой тереңдігі – 10 ұпай

  2. Әдеби материалды пайдалану деңгейі – 10 ұпай

  3. Шығарманың жазылу стилі мен тілі – 10 ұпай

  4. Тыныс белгілері (пунктуация) – 10 ұпай

  5. Емле (орфография) – 10 ұпай

Жазбаша жұмыстан оқушының жинайтын ең жоғарғы ұпайы – 50
ШЫҒАРМА ТАҚЫРЫПТАРЫ


  1. Ат – ер қанаты. (Батырлар жыры бойынша).

  2. Сара – асқақ өнер иесі. («Біржан мен Сара» айтысы бойынша).

  3. Алаштың алдаспандары.



Шығарма тақырыптарының біреуі – еркін тақырып, екеуі – оқу бағдарламасына сәйкес таңдалған.

ГРАММАТИКАЛЫҚ ТАПСЫРМА

Екінші турдан оқушының жинайтын ең жоғарғы балы – 20. Олимпиаданың екі турынан да жоғары балл ала білген оқушы 70 ұпай жинауға мүмкіндігі бар.







Пән атауы

Мазмұны

1.

Қазақ әдебиеті

«Ер жігіт дүниені көргені артық,

Дүниеде не бар-жоғын сезгені артық.

Түскендей аспан жерге іс болса да,

Бел байлап, тәуекел деп төзгені артық».



Өлеңнің авторы, тақырыбы туралы айтыңыз. Ақынның тағы қандай өлеңдерін білесіз?

2.

Қазақ әдебиеті

Трагедияның жанрлық ерекшелігі.

3.

Қазақ тілі

Стиль дегеніміз не? Оның қандай түрлері бар?

4.

Тіл мәдениеті

Поэзия – ақын сыры, ақын сыйы.

Каталог: files -> blog
blog -> Тақырыбы: Ленинград қорғанысы Мақсаты: Білімдік
blog -> Программа по предмету «Русский язык»
blog -> Сабақ түрі : Аралас сабақ Әдіс-тәсілдері : баяндау, түсіндіру, сұрақ-жауап, ой туғызу, қызығушылығын ояту,топпен жұмыс
blog -> 14 ақпан «Демалыс күн» клубында қазақтың әйгілі күйшісі, композиторы Дина Нұрпейісованың (1861-1955) 155 жылдығына арналған тарихи-танымдық сағат өтті
blog -> «Мұрагер»» бағдарламасы жайлы
blog -> Негізгі орта білім беру деңгейінің «Өнер» білім саласы пәндерінің
blog -> Оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы
blog -> Жамбыл Жабаевтың туғанына 170 жыл толуына арналған «Жыр алыбы – Жамбыл» атты мектепішілік көркемсөз сайысы Мақсаты
blog -> Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина
blog -> Бастауыш білім беру деңгейінің «Өнер» білім саласы бойынша


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет