Пән: қазақ тілі Сынып: 4 «А» Б. Т. Ахметова



бет1/5
Дата28.06.2017
өлшемі0,72 Mb.
#20105
  1   2   3   4   5

Пән: қазақ тілі

Сынып: 4 «А»

Б.Т.Ахметова

Тақырып:

Мен (бен, пен), және шылаулары

Оқыту мақсаты

Мен (бен, пен), және шылаулары сөз бен сөзді, сөйлем мен сөйлемді байланыстыратындығын ұғындыру, топтық жұмыста сыни ойлау арқылы білімді тәжірибемен қолдану.

Күтілетін нәтиже:

  • өткен сабақпен жаңа сабақты байланыстыра отырып меңгереді;

  • мен (бен, пен), және шылаулары туралы нақтырақ мағлұмат алады;

Модульдер

Әдіс - тәсілдер

1.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

- Оқушылармен бірлесе сабақтың мақсатын жоспарлау «Сен маған-мен саған»

- Диалогтік оқыту (Топтық жұмыс)

2.СТО


3. Оқыту үшін бағалау

- Өзін-өзі бағалау парағы

4. Жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. АКТ


- интерактивті тақтамен жұмыс

6. Талантты және дарынды балаларды оқыту (А,В,С деңгейіндегі оқушыларды ескеру, бақылау)

7. Оқытуды басқару және көшбасшылық (Сыныпты дұрыс ұйымдастыру).


Ресурстар

оқулығы, суреттер, тапсырма жазылған карточкалар бағалау парақшалары,

Жоспар

Кезеңдер

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы әрекеті

І Ұйымдастыру кезеңі

ІІ Өткенді қайталау

Қызығушылы-ғын ояту


1) Психологиялық ахуал.

- Балалар, шаттық шеңберіне тұрайық, менің айтқан сөздерімді қайталайық

-Мен сабаққа жақсы қатысып отырамын.

-Сабақты зейінді тыңдаймын.

-Бүгінгі сабақты түсініп, жақсы баға алуға тырысамын.

-Ал, енді өзімізді-өзіміз басымыздан сипап «жарайсың» деп мақтайық
- Қандай сөз табымен таныстық? Шылау сөйлемдегі қызметіне қарай нешеге бөлінеді?

Септеулік шылау, Жалғаулық шылау және Демеулік шылау болып бөлінеді



Топқа: шылау, септеулік шылау, жалғаулық шылау және демеулік шылау болып бөлінеміз


2) Топбасшы сайлайды, бағалау парағын тарату
3) «Сен маған-мен саған» әдісімен тақтадағы сұрақтарға жауап берейік.





Ш: Үстеуіс-әрекеттің мезгілін, мекенін, сын-қимылын білдіретін сөздерді үстеу дейміз. Үстеу-сөз табы. Ол қайда? қашан? қалай? деген сұрақтарға жауап береді. Үстеу мағынасына қарай неше топқа бөлінеді. (Мезгіл, мекен, сын-қимыл үстеу болып бөлінеді).
С:Мезгіл үстеуі дегеніміз қимылдың, іс-әрекеттің мезгілін білдіретін сөздерді мезгіл үстеу дейміз. Қашан? деген сұраққа жауап береді).

Мекен үстеу дегеніміз іс-ірекеттің болған орнын, бағытын білдіріп, қайда? қайдан? деген сұраққа жауап береді.


Ж:Сын-қимыл үстеу дегенімізіс-әрекеттің амалын, тәсілін, бейнесін білдіреді. Қалай? деген сұрақа жауап береді.

Қайда, қандай мекен үстеудің сұрағы.


Д: Қалай? сұрағына жауап беретін сын-қимыл үстеу - ақырын, әрең,тез-тез.

Бүгін-ертең мезгіл үстеуге жатады.


-Қазақ тілінде неше сөз табы бар? Қандай сөз таптарын білеміз?


Сөз табы

Зат есім

Електеуіш сөздер

Шылау

Одағай

Есімдік

Үстеу



Сан есім

Сын есім

Етістік


Үй тапсырмасын тексеру


шылау, септеулік, жалғаулық және демеулік шылау болып топқа бөлінеді.
Топтар бір-бірінің

сұрақтары-на жауап береді.




Мағынаны ашу

ІҮ Жаңа сабақ


Тақтаға жеміс, көкөніс, ойыншықтардың суреттері ілінеді. Оқушылар жемістер мен жемістерді, көкеністер мен көкөністерді, ойыншықтар мен ойыншықтардың аттарын қатыстырып, сөйлем құрастырып жазады.

Мысалы:


1.Алма мен алмұрт-жеміс. 2.Орамжапырақ пен қияр-көкөніс. 3.Қарбыз бен қауын бақшада өседі. 4.Апам дүкенннен күріш, ұн, қант және әр түрлі ыдыстар сатып әкелді.

-Сөйлем ішінен шылауларды тапқызу.



Оқушы жауабы: мен, пен, бен, және - шылаулар. Олар сөз бен сөзді байланыстырып тұр.


Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы
2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет