Пәні: Қазақ тілі сыныбы 6



Дата08.09.2017
өлшемі35.87 Kb.
түріОқулық

Күні

03.10.2013

пәні: Қазақ тілі

сыныбы 6 «в»



Лексикалық тақырыбы:

Грамматикалық тақырыбы



Менің достарым
Тәуелдеулі септеу.


Жалпы мақсаттары

Оқушылардың арасында жағымды қарым-қатынас орнату,бірін-бірі сыйлауға,адал дос болуға және қоршаған ортамен дос болуға үйрету.

Оқыту нәтижесі

Достарының мінезі мен жақсы

қасиеттері жөнінде қысқаша баяндау; достары туралы жиі қолданылған сөздерді түсіну, жазу, қысқаша сөйлесу.




Түйінді идеялар

Адал достық – алтыннан да қымбат.

Дереккөздер

Оқулық «Атамұра»2011 .Авторы Т.М.Артыкова А.С.Жақанбаева

Көрнекіліктер мен жабдықтар

Оқулық,кесте,интербелсенді тақта,смайликтер,бағалау парақшалары, флипчарт,маркер,суреттер.

Тапсырмалар

Ой шақыру

Адал достық – алтыннан да қымбат деген сөзді қалай түсінеміз?



  1. Мағынаны ашу

  1. Жаңа сабақты түсіндіру

  2. Сергіту сәті

  3. Грамматикалық тапсырмалар

  4. Флипчарт қорғау

III. Ой қорыту

1.Бекіту


2.Қорыту

3.Бағалау



Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

3 минут

1.Ұйымдастыру бөлімі

Сыныппен амандасу,смайликтердің көмегімен көңіл-күйін білу

Суреттердің көмегімен оқушыларды топқа бөліп отырғызу

Сәттілік тілеу



Суреттер арқылы оқушылар топқа бөлініп отырады.

Смайликтермен көрсетеді



4 минут

Үй тапсырмасын сұрау,бекіту

60 бет Септіктер.ереже жаттау,екі сөзді септеу.

2 минут

2. Ой шақыру

Адал достық – алтыннан да қымбат деген сөзді қалай түсінеміз?



Өз ойларын толық,нақты жеткізу.

10 минут

3.Мағынаны ашу Жаңа сабақты түсіндіру

Тәуелді септеу.

Зат есімдер тәуелденіп те,тәуелденбей де қолдана береді және септеледі.Сондықтан, тәуелденбей тұрған сөздердің септелуін жай септеу дейміз.Ал сөздердің тәуелденгеннен кейінгі септелуін тәуелді септеу дейміз.


Мұқият тыңдайды.











3 минут

4.Сөздікпен жұмыс Сөз тізбегі

іс – дело

жолдастық-дружба

қадір-қасиет-уважение

оқу озаты

отличник учебы-

мінезі жұмсақ-мягкий характер

мінезі шапшаң-шустрый

қатты сөзге келмеу-не грубить
21-бет,1-тапсырма.Мәтінді оқыту,аударту

Сөйлемдер тізбегі.Жаңа сөздермен бірнеше сөйлемдер құрастыру


Мәтінді оқу,аудару.




3 минут

Сергіту сәті

Оқушылар «Бегемот » биін билейді.

5 минут

Грамматикалық тапсырмалар

Мәтіннен зат есімдерді тауып,тәуелде




1-топ.Жолдас,бас,балабақша

2-топ.Сынып,Айдын,Айдос

3-топ. Мінез,көз,сөз.


5 минут

Флипчарт қорғау

Топтар


1-топ. Диалог құрастыру.

2-топ. Мәтін құрастырады.

3-топ.Өз досының суретін салады.


5 минут


Қорыту. Кері байланыс

1.Бүгінгі сабақ ұнады ма?






4 минут

Бағалау.

Оқушылар бірін-бірі бағалайды

1 минут

Үйге тапсырма

Достық туралы мақал-мәтелдер жаттау










Сабақ соңында сабақтың ұнағаны,ұнамаған жері және ұсыныстарын стикермен плакатқа жапсырады.
Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет