ПӘннің ОҚУ – Әдістемелік кешені «Қазақстанның жаңа заман тарихы»

Құрастырушы _______ «_11_» __09____ 2014 ж.

2. 
   ТАЛҚЫЛАНДЫ
   

Хаттама №_1_ «_11»__09_____ 2014 жыл

2. 
   ЭҚжГҒФ оқу-әдістемелік отырысында қарастырылды
   

2. 
   БЕКІТІЛГЕН
   

Хаттама №_1_ «_11_»__09__ 2014 жыл

1. 
   Жалпы ереже
   
2. 
   Сабақ түрлерінің сағаттары көрсетілген пән мазмұны
   
3. 
   Пәнді оқу бойынша әдістемелік ұсыныстар
   
4. 
   Курс форматы
   
5. 
   Курс саясаты
   
6. 
   Бағалау саясаты
   
7. 
   Әдебиеттер
   

Лектордың аты-жөні Мұхамеджанова Раушан Жұртпаевна т.ғ.к., доцент м.а.

Кафедра – Қазақстан тарихы

Байланыс мәліметтері: тел 8(7222) 360225 (кафедра) №1 оқу ғимараты,

№ 1006 кабинеті

Сабақ өткізетін орны- кестеге сай

Пән бойынша кредит саны – 3
1.2 Пәннің қысқаша сипаттамасы:

XVIII ғасырдың басының замандағы Қазақстан Республикасы тарихының түйінді проблемалары:

• 
  Қазақ хандығының дәстүрлі қоғамдық-саяси жүйесі және оның өміріндегі өзгерістер,
  
• 
  қазақ халқының жоңғар басқыншылығына қарсы азаттық күресі,
  
• 
  Қазақ хандығының көрші мемлекеттермен қарым-қатынастарының
  

- қазақ жерінің Ресей империясының құрамына енгізіліп, Қазақстанды отарлаудағы патша өкіметінің жүргізген іс-шаралары;

- хандық биліктің жойылуы,

- казақ халқының дара тұлғалары - Әбілқайыр, Абылай және Кенесары хандардың, Төле, Қазыбек, Айтеке билердің Шоқан, Абай, Ыбырай секілді ағартушылардың тарихтағы орны,

- отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық қозғалысы және олардың жетекшілері,

• 
  әкімшілік-аумақтық жаңа жүйенің енгізілуі және оның сипаты,
  
• 
  қазақ жеріне қоныс аудару қозғалысы мен оның зардаптары,
  
• 
  мәдени өмірдегі өзгерістер,
  
• 
  XX ғасыр басындағы, _:Қазақстанның қоғамдық-саясидамуы, реформаторлық идеялар менжалпы ұлттықбаспаның пайда болуы қарастырылады
  
• 
  Кеңестің билік замандағы қазақ елінің тағдыры
  
• 
  Тәуелсіздік жолындағы қазақ жастарының ерлігі,
  
• 
  Мемлекеттің егемендік алуы, саяси ерекшелік және еуразияшылдық деңгейдегі орыны мәселелері қарастырылады..
  

1730-1916 жылдар аралығындағы қазақ тарихының негізгі мәселелері отандық тарихтың басты және жалпы тарихи таным, тарихи үрдістер бағытын ашуға бағытталған.

«Қазақстанның жаңа заман тарихы» курсы – болашақ тарихшы мамандардың тарихи кезеңдердегі тарихи құбылыстардың мәнін ашу және тарихшы – ғалымдардың зерттеулерін оқи отырып, маман ретінде өзіндік көзқарас қалыптастыруды мақсат етеді. «Қазақстанның жаңа заман тарихы» - әлеуметтік-гуманитарлық пәндер циклындағы дербес пән.

«Қазақстанның жаңа заман тарихы» курсының обьектісі – қазақ тарихының келелі мәселелерінің негізгі ерекшеліктерін айқындау, тарихи құбылыстар мен оқиғаларға тарихи талдау жасау.

«Қазақстанның жаңа заман тарихы» пәні жаңа заман дәуіріндегі Қазақстанның мемлекеттілік негізін теориялық және методологиялық тұрғыдан оқытады.
1.3 Пәнді оқу мақсаты:

Жаңа заман кезеңіндегі қазақ мемлекеттің дипломатиялық байланысын, саяси тарихын және әлеуметтік – экономикалық дамуын зерттеп, олардың қоғамдағы орнын анықтау.

• 
  курс бойынша оқу материалын жетілдіру.
  
• 
  теориялық біліммен қатар практикалық дағдылар қалыптастыру;
  
• 
  Қазақстандағы Ресей империясының отарлық саясаты туралы білу;
  
• 
  өлкені басқарудың формасы мен әдісін тану;
  
• 
  патша өкіметінің отарлық саясатының қазақ қоғамының дамуындағы салдарын анықтау;
  
• 
  «Қазақстанның жаңа заман тарихы» курсының кезеңдерін, қоғам салаларына байланысты және даму ерекшеліктерін ескеру;
  
• 
  Қазақстанның тарихи кеңістікте алатын орнын, Қазақстанның жаңа заман тарихының әлеуметтік-мәдени және шаруашылық–экономикалық даму ерекшеліктерін, тарихи даму үрдісін студенттерге ғылыми негізде түсіндіру.
  

• 
  өз бетінше тарихи білімді игеру;
  
• 
  жаңа концептуалды көзқарастарға сәйкестендіріп, оқиғаларды бағалауы;
  
• 
  деректермен жұмыс жасай алуы;
  
• 
  ғылыми пікір сайысқа түсіп, қортынды жасай алуы;
  
• 
  ғылыми, оқу-әдістемелік әдебиеттермен жұмыс істей білуі;
  
• 
  сабақта және сабақтан тыс уақыттарда тарихи құжаттармен тарихилік принципін негізге ала отырып, тиісті деңгейде талдау жасауы;
  

• 
  Қазақстан ежелгі тарихы
  
• 
  Қазақстан орта ғасыр тарихы
  

7. 
   Пәннің постреквизиттері:
   

• 
  Ортағасырлық шетелдердің тарихы;
  
• 
  Мәдениеттану;
  
• 
  Этнология;
  
• 
  Саясаттану;
  
• 
  Теориялық деректану;
  

Барлық тапсырмаларды көрсетілген уақытында өткізу қажет. Барлық тапсырмаларды қабылдап алу емтиханға 7 күн қалғанда аяқталады. Барлық тапсырманы өткізбеген студенттер емтиханға кіргізілмейді. Жұмысты кеш тапсырсаңыз: қосымша тапсырма беру арқылы жұмыс көлемін ұлғайтылады; Емтиханға келмесеңіз: орынды себеп болса, бұрынғы орындалған жұмыстарыңыз есепке алынады; орынсыз себеп болса, тапсырманы орындауыңыз қажет және осы мәселеге қатысты университет саясаты есепке алынады. Әрбір тақырыпты қайталау және өтеу міндетті. Өтілген материалды меңгеру деңгейі тест арқылы тексеріледі. Тест алдын ала ескертілмей өткізіледі. Аудиториялық сабақтарды босатпау, кешікпеу міндетті. Себепсіз сабақтан қалсаңыз: қосымша шығармашылылық жұмыс беріледі (реферат, көркем мәтінге талдау , хабарламалар даярлау, аннатация жазу, әдебиеттермен жұмыс, ауызша журнал әзірлеу т.б.); Сабаққа екі рет кешігу бір рет сабақ босатылғанға теңгеріледі.

Оқу сағаты аптасына 2 рет 50 минуттан өтеді. Дәріс сабақтарында қиын және күрделі өзекті сұрақтар қарастырылады Дәріс құрылымы 5 минуттық блиц-сұрақтардан, дәріс (40-45 минут), бекіту материалдары болады. Мұндай сабақты өткізу құрылымы жүйелілікті, өздік жұмыс жасауды және берілген әдебиеттермен жұмыс жасауды үйренеді.

Практикалық сабақ сұрақтары теориялық материалды тиянақтаудан тұрады

БӨЖО дәрісханада қарастырылған сұрақтарды оқытушының көмегімен талдау, анализ жасау дәріс пен практикалық сабақтарға дайындықтың нышаны болып табылады. Үйге тапсырмалар орындалады, кеңестер беріледі Өздік жұмыс тапсырмалары ПОӘК кестелерінде берілген.

5.КУРС САЯСАТЫ

Пәнді оқу барысында қойылатын талап:

1 Сабаққа міндетті түрде қатысу. Менің сіздерден сұрайтыным кешікпеуді және тектен-тек сөйлеспеу, тапсырылған тапсырмаларды дер уақытында орындау. Білім негіздері балл жүйесі арқылы бағаланады. Жұмыстың әрбірі әр түрлі балл жүйесімен бағаланады.

2 Қандай да болмасын сабаққа қатысу талданбайды. Ондай жағдайда студенттен кешіккендігі сабақта болмай қалғандығы туралы балл жүйесін толтыру үшін қосымша жұмыс жасау талап етіледі.

3 Сіз оқу процесіне белсенді қатысуңыз керек. Дәрісхана сабақтарына, семинар жұмыстарына аралық бақылау жұмыстары мен емтихан тапсыруда барлық талаптарды орындауыңыз сұралады.

4 Дәрісханалық сабақтар кезінде қалталы телфоныңыз сөндіоілуі қажет

5 Аралық аттестация: аттестация қортыныдысы студенттің сабаққа қатысумен жұмыс бағдарламасын орындауына байланысты баллдық жүйемен бағаланады. Онда ауызша және жазбаша тексерулер түрі және аралық бақылау жұмысының қорытындысы ескеріледі.

6 Емтихан жазбаша тапсырылады. Билет арқылы. Әр билетте 2 тапсырма: 10 тест сұрағы және эссе жазуға 1 сұрақ беріледі. Емтихан сұрақтары ПОӘК берілген.

6. 
   «ЖАҢА ЗАМАНДАҒЫ ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ» ПӘНІ БОЙЫНШАБАҒАНЫҢ ҚОЙЫЛУ САЯСАТЫ
   

Кесте-6

	№		Студенттер өздігінен орындайтын тапсырмалар тақырыбы										орындаудың түрлері						Балл саны
	1-2 апта		Пән бойынша термин сөздіктермен және әдебиеттермен танысу										анықтамалар жазу						20
	3 апта		1. Ақтабан шұбырынды, Алқакөл сұлама жылдардағы қазақ елі. 2 Қазақ батырларының жоңғарларға қарсы күрестегі ролі.										хронологиялық кесте						20
	4 апта		ХҮ-ХҮІІІ ғғ. басы. Қазақ хандығы: халықаралық байланыстары мен сыртқы саясаты										тақырыптық тест (бір сұрақта 5 жауап)						20
	5 апта		Орта және Кіші жүзде дәстүрлі хандық биліктің жойылуы.										тарихи конспекті немесе тарихи эссе						20
	6 апта		1. Абылай - тарихи тұлға. 2. 19 ғ. басында Сырдарияның орта ағысымен Жетісудың бір бөлігін Қоқан билеушілерінің басып алуы. 3. Қазақстанның ХІХ ғ. аяғындағы әкімшілік- аумақтық құрылымы және сот құрылысы.										тарихи сараптамалық анықтама жазу						20
	7 апта		Әкімшілік-сот реформалары (1886-1891 жж.)										тезис жазу
			№ 1 аралық бақылау жұмысы: Өтілген тақырыптар бойынша										тест орындау 25 сұрақ 5 жауаптан						70
			БАРЛЫҒЫ:																170
	1-7 апта аралығындағы оқыту жоспары бойынша: (дәріс-30 балл, семинар-95 балл, СӨЖ-175 балл)																			300
	8 апта		Қазақ елі «нәубет» жылдары										Мазмұны бойынша қысқаша конспекті						20
	9-10апта		ХІХ ғ. Қазақстандағы әкімшілік-саяси жүйе. Реформадан кейінгі Қазақстан										Тарихи анықтамалар жазу						15 15
	11-12апта		ХХ ғ. басындағы ҚазақстанҚазақстан 3. Қазақ ұлттық интеллигенциясының қалыптасуы										тарихи эссе жазу						15 15
	13-14апта		Тарихнамалык еңбектерде 1916 жылғы үлт-азаттық қозғалыс										хрнологиялықтарихисараптамалықкесте						10 10
	15 апта		Отандық тарихты дамыту. Тарихи ақтаңдақтарды ашу.										тарихи эссе
			№ 2 аралық бақылау жұмысы:										жеке сұрақтар арқылы жазбаша тапсырмалар орындау, Қорытынды сұрақ-жауап						70
			БАРЛЫҒЫ																170
	8-15 апта аралығында оқыту жоспары бойынша: (дәріс-30 балл, семинар-200 балл, БӨЖ-200 балл, аралық бақылау 140 балл )																			300
	Емтихан қортындысы бойынша балл																			400
	Академиялық кезең бойынша балл жиыны																			1000
апталар сабақ түрі		1		2	3	4	5	6	7	бар лы ғы	8	9		10	11	12	13	14			15	бар лы ғы
1 Дәріс										30												30
2 Семинар				20	20	20	20	20		100	20	15		15	15	15	10	10				100
3 БӨЖ					50			50		100		50						50				100
5Аралық бақылау										70												70
1-7 апта 8-15 апта										300												300
6.Емтихан																						400
ЖИЫНЫ																						1000

7 ӘДЕБИЕТТЕР
7.1 Негізгі әдебиеттер

7.1.1 Қазақстан тарихы, 5-томдық. 3-том. А.,2001….

7.1.2 Қазақстан тарихы очерктері.А., 1994.

7.1.3 Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы: Оқулық / Қ.С. Қаражан. – Алматы: Қазақ университеті, 2005. – 302 б.

7.2 Қосымша әдебиеттер

7.2.1Абдулпаттаев С. Патшалы Ресейдің отарлау саясаты. А,1996.

7.2.2 Аллаберген Қ. Отарлау саясатының ойрандары А. 1993.

7.2.3 Әбішева. Ж.ХІХ. басындағы патшалық Ресейдің Қазақстандағы миссионерлік саясаты. І. 1999, 4-5с, 45-45бет.

8.2.4 Әбділлдубекова.А. Қазақстанның Ресейге қосылуы қалай зерттелді Қ\Т., 3-с 42-46 беттер

8.2.5 Әлмұқанов Р. Халел Досмұхаметов ұлы-Кенесары қозғалысын зерттеуші. А,1999, 9-10с, 66-71 бет.

8.2.6 Әйтенов С. Хан құны. 1916 ж ұлт-азаттық көтерілісіне 80жыл. Заң газеті. 1997, 5-ақпан.

8.2.7 Ибрагимов Ж. Атбасар уезіндегі көтеріліс А, 1999, 9-10с, 87-89 бет

8.2.8 Жамбыл Д.А. Датов бастаған көтеріліс А,1999, 47-53 бет.

8.2.9 Ғизатуллин. Б. Қазақстан жәрмеңкелері. \ХІХ-ХХ. Басы\ Қ\Т,. 1997, 2-с, 57-58 бет

8.2.10Маданов .Х. Дала дабылы Тарихтағы тағылым. Е. Пугачев бастаған көтеріліс Қ\Ә, 1996, 10-сан, 60-64 беттер

8.2.11 Отарсыздану һәм қазақты құнарлы жерге қайта қоныстандыру хақында. Қ\Ә,1999, 19-қараша.

8.2.12 Өтениязұлы. С. Қазақстанның ХІХ ғасыр әлеуметтік хал-ақуалы. Қ\Т, 1994, 1-с, 39-44 бет

8.2.13 Қасымбаев.Ж. Қаһарман хан Кенесарының қолбасшылық өнерінің белгісіз беттері. Х\Қ, 1993. 11-қыркүйек, 28- том.

8.2.14 Қарасаев.Ғ ХІХғ.және ХХғ басындағы Қазақстандағы сауда-экономикалық қатынастар \Шығыс Қазақстан өлкесітәжірбиесінен\ Қ.Ж.М., 1993,3-с, 111-116-б.

8.2.15 Қарасаев Ғ. Қазақстан өнеркәсіп орындарындағы жұмысшы толқулары \ХІХ-ХХғ басы\ А, 1999, 4-с, 85-87 бет

8.2.16 Қожа-Ахмет Х. Тар қолтықтан тиген оқ.П, 1996, 12-с, 1-2 бет.

8.2.17 Қойгелдин М.1916ж көтеріліс және ұлт зиялылары. Қ\Т. 1995,2-с, 33-38 бет.

8.2.18 Қозыбаев М. Ресейге қазақтар ерікті түрде енді ме? А,1998, 7-с, 21-26 бет.

8.2.19 Құрманбеков Б. Қырғыз өніріндегі 1916ж көтеріліс Қ\Ә, 1996, 6-с, 24-25 бет.

8.2.20 Қожахметұлы К. Отаршылдықтың кісенін үзген кқтеріліс. Е\Қ, 1996, 4- маусым. “жалын”1993 А. 1996.

8.2.21 Қасымбаев Ж.К. Кенесары А, 1995ж.

8.2.22 Қасымбаев Ж.К. Семипалатинск вканун октябрьской революции. А- а, 1970ж Семипалатинск А, 1998ж.

8.2.23 Қасымбаев.Ж.К. Города Восточного Казахстана в 1861-1971. \Социально-экономияеский аспект\ А, 1990ж.

8.2.24 Касымбаев Ж.К. Старший султан Кунанбай Оскенбаев и его окружение А, 1995ж.

8.2.25 Касымбаев Ж.К. История города Акмолы \1832-1917г\ А, 1995г.

82.26 Касымбаев Ж.К. Казахстан Китай: араванная торговлия в ХІХ наяале ХХ веков А, 1996г.

8.2.27 Касымбаев Ж.К. Казахской генералы российской империи. Генерал, султан-правитель Баймухамед, Айшуаков \1790-1847\ А, 2000 “Өлке”стр.

8.2.28 Касымбаев Ж.К. Выданные Государственнве деятели казахских ханств ХУІІІв А, 1999г

8.2.29 Касымбаев Ж.К. Кенесары хан. Саясатшы және қолбасшы А, “Қазахстан” 1993

8.2.30 Көкеев Ә. Қазақ жерін Ресей қалай жаулады. А, 1996, Кенесарин

8.2.31 А. Кенесары и Садык. Ташкент 1988. А. , 1992.

8.2.32 Кляшторный. С.Г. Султанов Т.И. Казахстан. Летопись трехтысячелетий. А, 1992.г.

8.2.33 Козыбаев. М.К. Жауға шаптым ту байлап. А.,1994.г

8.2.34 Козыбаев. М.К. Ақтандақтар ақиқаты. А, 1992ж

8.2.35 Козыбаев.М.К. История современность А,.1991г.

8.2.36 Козыбаев М.К. Историческая наука Казахстана. А,. 1992г.

8.2.37 Құдайбердиев Ш. Түрік, қырғыз-қазақ хандар шежірісі. А., 1991

8.2.38 Касымбаев У.К. Казахские и персиско – арабские литературные связи ХІХ-ХХ веков. А.,1989.

8.2.39 Маликов Ф.М. Февральская буржуазна- демократическая революция в Казахстане. А. 1989

8.2.40 Мамыров К. Қазақ халқының жоңғар шапқыншылығына қарсы азаттық күрес. А.,1994

8.2.41 Масанов Н.Ә. Проблемы соцально-экономической истории Казахстана на рубеже ХVІІІ – ХІХ веков А.-А.,1984

8.2.42 Моисеев В.А. Джунгарское ханство и казахи ХVІІ- ХVІІІв.в А, 1991

8.2.43 Мұқанов М.С. Қазақ жерінің тарихы А. 1994

8.2.44 Мырзатаева.З. 1822 жылғы “Сібір қырғыздары” жарғысының іске асырылуы А, 1999, 4-с, 88-90 бет

8.2.45 Раджапов А. Түркістан автономиялық тағдыры және күйреуі А, 1996, 10-с, 32-бет

8.2.46 Рысқұлов Т.ж ұлт- азаттық көтеріліс А,1992, 1-с. Қазақтың картасы қашан жасалды Ж\А, 1999,25 мамыр.

8.2.47 Сейдімбек А. Абай және ренессанс. Қазақ жеріндегі Ренессанс. Е\Қ, 1995. 19 наурыз

8.2.48 Рүстемов.С. Мұсылмандар қозғалысы һәм қоғамы. Қ\Т,. 1996,4-с, 25-27 бет.

8.2.49 Сабырханов А.С. Ұлы бетбұрыс А.1981

8.2.50 Сабырханов А.С. Исторические предпосылки ликвидации ханской аласти в Казахстане \ Казахстан в эпоху феодализма\ А., 1982.

8.2.51 Сапаргалиев Г.С. Карательная политика царизма в Казахстане. А.,1996

8.2.52 Сүлейменов Б.С. Аграрный вопрос в Казахстане трети ХІХ начале ХХ века А., 1963г

8.2.53 Сүлейменов Б.С. Революционное движение в Казахстане в 1905-1907г А., 1977г

8.2.54 Сулейменов Б.С.,Басин В.Я. Восстание 1916г в Казахстане \причины, характер, движущие силы\ А.,1977

8.2.55 Сулейменов Б.С., Басин В.Я. Казахстан в составе России в ХVІІІ-ХХвв А., 1981

8.2.56 Сулейменов Б.С., Моисеев В.А. Чокан Валиханов –востоковед Ш. Уалиханов шығыстанушы, А., 1985

8.2.57 Толыбеков С.Е Кочевое общество казахов в ХVІІ-ХХв А., 1971г.

8.2.58 Сулейменов Б.С., Моисеев В.А. Чокан Валиханов –востоковед Ш. Уалиханов шығыстанушы, А., 1985

8.2.59 Тынышпаева М. Қазақтар және азаттық қозғалыс. А. 1997, 5-с, 22 бет.

8.2.60 Толыбеков С.Е Кочевое общество казахов в ХVІІ-ХХв А., 1971

8.2.61 Танекеев С. 1916 жылғы Ереуіл төбе әсерлері А,. 1994

8.2.62 Турсынова М.С. Казахи Мангышлака во второй половине ХІХ века. А. 1977г

8.2.63 Турсынбаев А.Б. Казахский аулв трех революциях А.,1970

8.2.64 Тынышбаев М. История казахского народа а., 1993г

8.2.65 Шәкенов У, Шәлекенов.М. ХІХғ І-жартысындағы Сыр қазақтарының азаттық күресі. Қ\Т, 1993, 2-с, 29-бет.

8.2.66 Шахматов В.Ф. Внутреняя Орда и восстание Исатая Тайманова. А., 1946г

8.2.67 Шойынбаев Т.Ж. Добровольное вхождение казахских земель в состав России. А,. 1982г.

8.2.68 Фридман Ц.Л. Банки и кредит до революционного Казахсане. А., 1974г

8.2.69 Хозяйство казахов на рубеже ХІХ-ХХвв. А., 1980г

8.2.70 Цинская империя и казахские ханство\ вотрая пол. ХVІІІ- первая трети ХІХвв\ чІ. А., 1689г.

8.2.71 Янушкевич. А Қазақ даласына саяхат. Күнделіктер мен хаттар. А., 1990г
8.3 Құжаттар мен материалдар

8.3.1Из истории казахов (ХҮІІІ-ХІХғғжәне 1916жж.) А., 1999.

8.3.2 История Советского Конституции в декретах и постановлениях Советского правительства (1917-1936гг.) М., 1936.

8.3.3 Қазақәдет-ғұрыпқұқығының материалдары.А.,1996.

8.3.4Материалы по истории казахских ханств. А., 1969.

8.3.5Материалы по истории Казахской ханств (1785-1828)7 М.,1940.

8.3.6 Материалы по истории политического строя Казахстана.,А.1960.

8.3.7Неизвестные страницы истории Семипалатинского Прииртышья (20-30гг.ХХв.). Семипалатинск. 2002.

8.3.8 Образование Казахской АССР. Сборник документов и материалов. А.,1957.

8.3.9 ХҮІ-ХҮІІІғғ. Орыс-қазаққатынастары.А., 1961.

8.3.10 ХҮІІІ-ХІХғғ. Орыс-қазаққатынастары.А., 1964.

Каталог: ebook -> umkd
umkd -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені
umkd -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы
umkd -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған

жүктеу/скачать 327,42 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: