Всего - 68 часов (2 ч. в неделю)
№ урока
|
Содержание учебного материала
|
Кол-во часов
|
Дата
|
Примечание
|
|
1 четверть
|
18
|
|
|
Повторение курса геометрии 7-го
класса
|
4
|
|
|
1
|
Точка, луч, отрезок. Прямая и плоскость их взаимное расположение. Аксиомы и теоремы геометрии.
|
1
|
|
|
2
|
Равенство фигур. Признаки равенства треугольников. Равнобедренный треугольник
|
1
|
|
|
3
|
Смежные и вертикальные углы. Сумма углов треугольника. Признак и свойства параллельных прямых.
|
1
|
|
|
4
|
Окружность.
|
1
|
|
|
Четырехугольники
|
18
|
|
|
5
|
Определение четырехугольника. Выпуклые четырехугольники. Сумма внутренних углов четырехугольника.
|
1
|
|
|
6-8
|
Параллелограмм и его свойства. Признаки параллелограмма
|
3
|
|
|
9-11
|
Прямоугольник, ромб, квадрат и их свойства и признаки.
|
3
|
|
|
12
|
Контрольная работа №1 «Четырехугольники. Прямоугольник. Ромб. Квадрат»
|
1
|
|
|
13-14
|
Теорема Фалеса. Пропорциональные отрезки.
|
2
|
|
|
15
|
Трапеция
|
1
|
|
|
16
|
Четырехугольники (параллелограммы, прямоугольники, ромбы, квадраты, трапеции) в окружающем нас мире.
|
1
|
|
|
17
|
Средняялиниятреугольника
|
1
|
|
|
18
|
Средняялиниятрапеции
|
1
|
|
|
|
2 четверть
|
14
|
|
|
19-21
|
Замечательные точки треугольника.
|
3
|
|
|
22
|
Контрольная работа №2
«Теорема Фалеса.Средняя линия треугольника. Средняя линия трапеции»
|
1
|
|
|
Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника
|
15
|
|
|
23-24
|
Синус, косинус, тангенс и котангенс острого угла прямоугольного треугольника
|
2
|
|
|
25-27
|
Теорема Пифагора
|
3
|
|
|
28-29
|
Основное тригонометрическое тождество и его следствия.
|
2
|
|
|
30
|
Контрольная работа №3 «Теорема Пифагора. Основное тригонометрическое тождество»
|
1
|
|
|
31-32
|
Значения тригонометрических функций синуса, косинуса, тангенса и котангенса углов 30º, 45º, 60º.
|
2
|
|
|
|
3 четверть
|
20
|
|
|
33-35
|
Решение прямоугольных треугольников.
|
3
|
|
|
36
|
Построение прямоугольных треугольников.
|
1
|
|
|
37
|
Контрольная работа №4 «Решение прямоугольных треугольников»
|
1
|
|
|
Прямоугольная система координат на плоскости
|
10
|
|
|
38
|
Координаты точки на плоскости. Координаты середины отрезка.
|
1
|
|
|
39
|
Расстояние между двумя точками.
|
1
|
|
|
40-41
|
Уравнение окружности.
|
2
|
|
|
42-43
|
Уравнение прямой.
|
2
|
|
|
44-46
|
Применение координат к решению задач.
|
3
|
|
|
47
|
Контрольная работа №5 «Прямоугольная система координат на плоскости»
|
1
|
|
|
Площадь
|
14
|
|
|
48
|
Понятие о площади фигуры. Равновеликостьи равносоставленностьфигур.
|
1
|
|
|
49-50
|
Площадь прямоугольника
|
2
|
|
|
51-52
|
Площадь параллелограмма
|
2
|
|
|
|
4 четверть
|
16
|
|
|
53-55
|
Площадь треугольника
|
3
|
|
|
56
|
Площадь трапеции
|
1
|
|
|
57-58
|
Решение задач на нахождение площадей треугольников.
|
2
|
|
|
59-60
|
Решение задач на нахождение площадейчетырехугольников.
|
2
|
|
|
61
|
Контрольная работа №6«Площадь»
|
1
|
|
|
Повторение. Решение задач
|
7
|
|
|
62
|
Четырехугольники
|
1
|
|
|
63-64
|
Решение прямоугольных трегольников
|
2
|
|
|
65
|
Прямоугольная система кординат на плоскости
|
1
|
|
|
66
|
Площади плоских фигур
|
1
|
|
|
67
|
Контрольная работа (на материале повторения )
|
1
|
|
|
68
|
Площади плоских фигур
|
1
|
|
|
Всего
|
68
|
|
|
Всего – 102 часа ( 3 ч. в неделю)
№ урока
|
Содержание учебного материала
|
Кол-во часов
|
Дата
|
Примечание
|
|
1 четверть
|
27
|
|
|
Повторение курса алгебры 7-8 классов
|
6
|
|
|
1
|
Степень с целым показателем и ее свойства
|
1
|
|
|
2
|
Тождественные преобразования рациональных выражений
|
1
|
|
|
3
|
Уравнения. Решение текстовых задач
|
1
|
|
|
4
|
Неравенства. Метод интервалов
|
1
|
|
|
5
|
Функции и графики
|
1
|
|
|
6
|
Контрольная работа (повторение курса алгебры 7-8 классов)
|
1
|
|
|
Уравнения, неравенства и их системы
|
25
|
|
|
7-8
|
Равносильность линейных уравнений с двумя переменными
|
2
|
|
|
9-10
|
Нелинейные уравнения с двумя переменными
|
2
|
|
|
11-13
|
Система нелинейных уравнений с двумя переменными
|
3
|
|
|
14-15
|
Решение систем нелинейных уравнений
|
2
|
|
|
16-17
|
Решение текстовых задач с помощью систем уравнений
|
2
|
|
|
18-19
|
Решение текстовых задач с помощью систем нелинейных уравнений
|
2
|
|
|
20
|
Контрольная работа № 1 «Уравнения и их системы»
|
1
|
|
|
21-23
|
Системы нелинейных неравенств с одной переменной
|
3
|
|
|
24-25
|
Неравенства с двумя переменными
|
2
|
|
|
26-27
|
Системы нелинейных неравенств с двумя переменными
|
2
|
|
|
|
2 четверть
|
21
|
|
|
28
|
Системы нелинейных неравенств с двумя переменными
|
1
|
|
|
29-30
|
Доказательства неравенств
|
2
|
|
|
31
|
Контрольная работа №2 «Неравества и их системы»
|
1
|
|
|
Числовые последовательности
|
22
|
|
|
32-33
|
Числовая последовательность, способы ее задания и свойства
|
2
|
|
|
34-36
|
Арифметическая прогрессия. Формула п-го члена арифметической прогрессии
|
3
|
|
|
37-39
|
Формула для вычисления значения суммы первых п членов арифметической прогрессии
|
3
|
|
|
40
|
Контрольная работа № 3 «Арифметическая прогрессия»
|
1
|
|
|
41-43
|
Геометрическая прогрессия. Формула п-го члена геометрической прогрессии
|
3
|
|
|
44-46
|
Формула для вычисления значения суммы первых п членов геометрической прогрессии
|
3
|
|
|
47
|
Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия
|
1
|
|
|
48
|
Сумма членов бесконечно убывающей геометрической прогрессии
|
1
|
|
|
|
3 четверть
|
30
|
|
|
49-50
|
Сумма членов бесконечно убывающей геометрической прогрессии
|
2
|
|
|
51-52
|
Метод математической индукции
|
2
|
|
|
53
|
Контрольная работа № 4 «Геометрическая прогрессия»
|
1
|
|
|
Элементы тригонометрии
|
32
|
|
|
54
|
Градусные и радианные меры углов и дуг
|
1
|
|
|
55-56
|
Синус, косинус, тангенс и котангенс произвольного угла
|
2
|
|
|
57-58
|
Значения синуса, косинуса, тангенса и котангенса углов.
|
2
|
|
|
59-60
|
Тригонометрические функциии их свойства
|
2
|
|
|
61-62
|
Основные тригонометрические тождества
|
2
|
|
|
63-65
|
Применение основных тригонометрических тождеств к преобразованию выражений
|
3
|
|
|
66
|
Контрольная работа № 5 «Основные тригонометрические тождества и их применение»
|
1
|
|
|
67-69
|
Формулы приведения
|
3
|
|
|
70-72
|
Формулы синуса, косинуса, тангенса и котангенсасуммы и разности двух углов
|
3
|
|
|
73-75
|
Формулы тригонометрических функций двойного и половинного углов
|
3
|
|
|
76-78
|
Формулы преобразования суммы и разности триногометрических функций в произведения
|
3
|
|
|
|
4 четверть
|
24
|
|
|
79-81
|
Формулы преобразования произведения триногометрических функций в сумму или разность
|
3
|
|
|
82-84
|
Тождественные преобразования тригонометрическихвыражений
|
3
|
|
|
85
|
Контрольная работа № 6 «Формулы тригонометрических функций и их применение»
|
1
|
|
|
Элементы теории вероятностей и математическая статистика
|
6
|
|
|
86
|
Вероятность. Статистика. Генеральная совокупность. Выборка. Статистическая вероятность..
|
1
|
|
|
87-88
|
Частота. Относительная частота. Элементарное событие. Классическая вероятность и геометрическая вероятность.
|
2
|
|
|
89-90
|
Изображение статистических данных
|
2
|
|
|
91
|
Числовые характеристики статистических данных
|
1
|
|
|
Повторение курса математики 5-9 классов
|
11
|
|
|
92
|
Действия над действительными числами
|
1
|
|
|
93
|
Степень с целым показателем и ее свойства
|
1
|
|
|
94
|
Тождественные преобразования рациональных выражений. Доказательство тождеств.
|
1
|
|
|
95
|
Метод интервалов
|
1
|
|
|
96
|
Решение текстовых задач
|
1
|
|
|
97
|
Системы линейных и нелинейных уравнений и неравенств
|
1
|
|
|
98
|
Уравнения и неравенства, содержащие переменную под знаком модуля
|
1
|
|
|
99
|
Числовые последовательности
|
1
|
|
|
100
|
Тождественные преобразования тригонометрических выражений
|
1
|
|
|
101
|
Контрольная работа (на материале повторения )
|
1
|
|
|
102
|
Тождественные преобразования тригонометрических выражений
|
1
|
|
|
Всего
|
102
|
|
|
