Рабочая программа дисциплины од. 02. 04 «Музыкальная литература»



бет2/5
Дата19.11.2016
өлшемі1,8 Mb.
#2088
түріРабочая программа
1   2   3   4   5




СОДЕРЖАНИЕ








  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ




4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ




5

  1. условия реализации программы учебной дисциплины




34

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины




36


1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Музыкальная литература
1.1 Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 53.02.06«Хоровое дирижирование», 53.02.03 «Инструментальное исполнительство» (Фортепиано, Инструменты народного оркестра).



1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина «Музыкальная литература» входит в Федеральный компонент среднего общего образования, в блок Профильные учебные дисциплины.

1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

•работать с литературными источниками и нотным материалом;

•в письменной или устной форме излагать свои мысли о музыке, жизни и

творчестве композиторов или делать общий исторический обзор, разобрать конкретное музыкальное произведение;

•определять на слух фрагменты того или иного изученного произведения;

•применять основные музыкальные термины и определения из смежных музыкальных дисциплин при анализе (разборе) музыкальных произведений;

знать:

•основные этапы развития музыки, формирование национальных композиторских школ;

•условия становления музыкального искусства под влиянием религиозных, философских идей, а также общественно-политических событий;

•этапы исторического развития отечественного музыкального искусства и формирование русского музыкального стиля;

•основные направления, проблемы и тенденции развития современного русского музыкального искусства

обладать общими компетенциями:

ОК 11. Использовать умения и знания профильных учебных дисциплин федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в профессиональной деятельности



обладать профессиональными компетенциями:

ПК 1.1. Целостно и грамотно воспринимать и исполнять музыкальные произведения,самостоятельно осваивать сольный, хоровой, оркестровый и ансамблевый репертуар

ПК 1.2. Осуществлять исполнительскую деятельность и репетиционную работу в условиях концертной организации, в хоровых, оркестровых и ансамблевых коллективах

ПК 1.3. Систематически работать над совершенствованием исполнительского репертуара

ПК 1.4. Использовать комплекс музыкально- исполнительских средств для достижения художественной выразительности в соответствии со стилем музыкального произведения

ПК 1.5. применять в исполнительской деятельности технические средства звукозаписи, вести репетиционную работу и запись в условиях студии

ПК 1.6. Выполнять теоретический и исполнительский анализ музыкального произведения, применять базовые теоретические знания в процессе поиска интерпретаторских решений (53.02.06)

ПК 1.6. Применять базовые знания по устройству, ремонту и настройке своего инструмента для решения музыкально-исполнительских задач (53.02.03)

ПК 1.7. Осваивать хоровой и ансамблевый репертуар в соответствии с программными требованиями (53.02.06)

ПК 1.7. Исполнять обязанности музыкального руководителя коллектива, включающие организацию репетиционной и концертной работы, планирование и анализ результатов деятельности (53.02.03)

ПК 1.8. Создавать концертно-тематические программы с учетом специфики восприятия слушателей различных возрастных групп

ПК 2.2. Использовать знания в области психологии и педагогики, специальных и музыкально-теоретических дисциплин в преподавательской деятельности

ПК 2.4. Осваивать основной учебно-педагогический репертуар

ПК 2.8. Владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией


1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 486 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 324 часа;

самостоятельной работы обучающегося 162 часов.



2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы для специальностей 53.02.03 «Инструментальное исполнительство» («Инструменты народного оркестра», «Фортепиано»), 53.02.06 «Хоровое дирижирование»

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

486

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

324

в том числе:




практические занятия

70

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

162

Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «музыкальнАя литературА» (зарубежная и отечественная)для специальностей 53.02.03 «Инструментальное исполнительство» («Инструменты народного оркестра», «Фортепиано», 53.02.06 «Хоровое дирижирование»)

Каталог: img -> upload
img -> Физиология возбудимых тканей
img -> Практический семинар февраль 2009г. «Современная начальная школа в условиях обновления образовательных стандартов»
img -> Методические материалы к проведению праздника 9 июня – Международный день друзей
img -> 2011 жылғы 9 наурыз №238 Астана, Үкімет Үйі Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2009 жылғы 14 желтоқсандағы №2102 қаулысына өзгерістер енгізу туралы
img -> Учебное пособие Для студентов средних и высших педагогических учебных заведений
img -> Страны Европы и США в 20-е годы XX века
img -> Карточка с заданиями группам
img -> Обложка эмблема фонда «Ерлік пен Жеңіс» тақырыбындағы балалар шығармалары Астана 2010 ж. Ерлікке тағзым!
img -> «Ұлттың қазығы да қазыналы да тіл»
upload -> Положение первого Открытого Регионального конкурса исполнителей на оркестровых инструментах «Виртуозы Киммерии»


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет