Рассказ о себе Имя существительное. Именительный падеж со значением лица активного действия, названия лица, события



бет1/6
Дата06.02.2020
өлшемі146.13 Kb.
  1   2   3   4   5   6
Тема 1. Знакомство. Рассказ о себе

Имя существительное. Именительный падеж со значением лица активного действия, названия лица, события.

Цели занятия: закрепить знания об имени существительном, грамматических категориях имени существительного; активизировать мыслительную деятельность студентов, развития логического мышления, привить навыки правильного письма.

Ключевые слова: имя существительное, род, число, падеж существительного, конструкции (у меня есть…), конструкции: Чей брат (сын…)? Чья сестра (мама…)?

Эпиграф:

Я не просто живу, я подобно реке

Начинаюсь в затерянном далеке.

Но всему вопреки, вьется ниточка кровная.

Где ж мои родники? Отвечай, родословная!

В. Шефнер


Богатство русского языка. Монолог. Диалог. Полилог

Повелитель многих языков, язык российский не токмо обширностию мест, где он господствует, но купно и собственным своим пространством и довольствием велик перед всеми в Европе <..>. Карл Пятый, римский император, говаривал, что ишпанским языком с богом, французским - с друзьями, немецким — с неприятельми, итальянским — с женским полом говорить прилично. Но если бы он российскому языку был искусен, то, конечно, к тому присовокупил бы, что им со всеми оными говорить пристойно, ибо нашел бы в нем великолепие ишпанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языка. (М. Ломоносов)


1.Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок, все зернисто, крупно, как сам жемчуг и, право, иное название еще драгоценней самой вещи (Н.В. Гоголь).

2.Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками <..>. Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием, в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса! (И.С. Тургенев).

3.Русский язык — настоящий, сильный, где нужно - строгий, серьезный, где нужно — страстный, где нужно — бойкий и живой (Л.Н. Толстой).

4.С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыхание грозы, детский шепот и шорох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей — сложных и простых, — для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения (К.Г. Паустовский).

5.Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью <..>. Что такое Родина? — это весь народ. Это его культура, его язык (А.К. Толстой).
Монолог - это высказывание одного лица.

По цели высказывания монологическую речь делят на три основные типа: информационная, убеждающая и побуждающая.



Диалог - это разговор двух или нескольких лиц. Внутренний и внешний.

Любой диалог имеет свою структуру: зачин - основная часть - концовка. 



Полилог — разговор многих лиц, способ обсуждения проблем с участием трех и более сторон, имеющих разные точки зрения.
Знакомство (фамилия, имя, отчество). Родословная. Родители. Родство. Родственники. «Генеалогическое древо».

- Что такое «род», «родословная»?

- Кто такие «предки»?

- Что такое «поколение»?

- Что такое «семья»?

- Что такое «генеалогическое древо»?

- Что такое «генеалогическое древо»?

Это схема родственных связей внутри семьи.

- Что такое «родословная»?

Родословная - перечень поколений одного рода, устанавливающий происхождение и степени родства.


Кто такие «предки»?

Предки — деды, прадеды, прародители…


Что такое «поколение»?

Поколение - группа людей, сформировавшихся в одних и тех же исторических условиях, одинаково мыслящих и похоже оценивающих всё вокруг.


Что такое «семья»?

Семья — это группа людей, основанная на кровном родстве или заключении брака.




Формы приветствия в речевом этикете

Форма приветствия

Пример

Пожелание здоровья

Здравствуйте!

Указание на время встречи

Добрый день!

Эмоциональные пожелания

Очень рад!

Уважительная форма

Моё почтение!

Специфическая форма

Здравия желаю!



Примеры приглашений и поздравлений в речевом этикете

Приглашение

Поздравление

Позвольте вас пригласить

Разрешите вас поздравить

Приходите, будем рады

Примите наши поздравления

Приглашаю вас

От имени коллектива поздравляем

Могу ли я пригласить вас

От всей души поздравляю



Примеры соболезнования, утешения и сочувствия в речевом этикете

Соболезнование

Сочувствие, утешение

Позвольте выразить глубокие соболезнования

Искренне сочувствую

Приношу вам искренние соболезнования

Как я вас понимаю

Я вам сердечно соболезную

Не падайте духом

Скорблю вместе с вами

Все будет в порядке

Разделяю ваше горе

Вам не стоит так волноваться

Какое несчастье постигло вас!

Вам надо держать себя в руках




Примеры просьб и советов в речевом этикете

Просьба

Совет

Сделайте одолжение, выполните…

Позвольте вам дать совет

Если вас не затруднит, …

Разрешите предложить вам

Не сочтите за труд, пожалуйста, …

Вам лучше поступить таким образом

Могу ли я попросить вас

Я бы хотел предложить вам

Убедительно прошу вас

Я посоветовал бы вам



Примеры согласия и отказа в речевом этикете

Согласие

Отказ

Сейчас будет сделано

Я не в силах помочь вам

Пожалуйста, не возражаю

Я не могу выполнить вашу просьбу

Готов вас выслушать

Сейчас это невозможно

Поступайте, как сочтёте нужным

Я вынужден отказать вам



Примеры благодарности и комплиментов в речевом этикете

Благодарность

Комплимент

Позвольте выразить благодарность

Вы прекрасно выглядите

Фирма выражает благодарность сотрудникам

Вы так сообразительны

Я вам очень благодарен за…

Вы прекрасный собеседник

Большое вам спасибо

Вы отличный организатор


Текст знакомства №1

- Как вас зовут?

- Меня зовут Игорь.

- Где и когда вы родились?

- Я родился в Новгороде в 1975 (в тысяча девятьсот семьдесят пятом) году.

- Где вы живете?

- Я живу в Петербурге.

- Кто вы по профессии?

- Я программист.

- У вас есть родители?

- Да, они на пенсии.

- У вас есть семья?

- Да, я женат. У меня двое детей.
Текст знакомства №2

- Разрешите представиться: Дуйсенов Даурен.

- Очень приятно. Меня зовут Ермеков Нурлан.

- Рад с Вами познакомиться.

- Я тоже.

Текст знакомства №3

- Здравствуйте!

- Добрый день! Это ты, Антон?

- Нет, это Максим. А это ты, Анна?

- Да, это я.

- Анна, дедушка дома?

- Нет.

- Жаль. Пока, Анна!



- До свидания, Максим!
- Как вас зовут?

меня


тебя

его


её

нас


вас

их
знакомиться – познакомиться (с кем?)

знакомить – познакомить (кого? с кем?)

родиться (в каком году? где?)

родители

Сколько (кому) лет?

старший, младший, двоюродный (брат)

взрослый


жить, учиться

работать, стать

подрабатывать – подработать (где? кем?)

заканчивать – закончить (что?)

заниматься (чем?)

Кто вы по профессии?

быть на пенсии

жениться (на ком), выходить – выйти замуж (за кого?)

Он женат. Она замужем. Они женаты.

(у кого?) двое, трое, четверо детей

деловой человек, деловая женщина

частная практика, фирма


Личные местоимения, указательное местоимение “этот (эта, это, эти)”, притяжательное местоимение “свой (своя, своё, свои)”
Классификация по значению и признакам

1.Личные местоимения

2.Возвратное местоимение

3.Притяжательные местоимения

4.Вопросительные местоимения

5.Относительные местоимения

6.Указательные местоимения

7.Отрицательные местоимения

8.Неопределенные местоимения
Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? А местоимение, когда нужно, заменяет его.

Например:

Оля – студентка 1-го курса. Оля – отличница учебы. Оле вручили грамоту.

Оля – студентка 1-го курса. Она отличница учебы. Ей вручили грамоту.


1. Я, МЫ - указывают на говорящего, это местоимения 1-го лица.

ТЫ, ВЫ - указывают на собеседника, это местоимения 2-го лица

ОН, ОНА, ОНО, ОНИ - указывают на того, о ком говорят, или на то, о чем говорят. Это местоимения 3-го лица.

2. Местоимения 1-го и 2-го лица: Я, МЫ, ТЫ, ВЫ - отвечают на вопрос КТО?

Местоимения 3-го лица: ОН, ОНА, ОНО, ОНИ - отвечают на вопрос КТО? или ЧТО?

3. Личные местоимения бывают единственного и множественного числа:

Я, ТЫ, ОН, ОНА, ОНО - единственное число

МЫ, ВЫ, ОНИ - множественное число

4. Личные местоимения изменяются по падежам, при этом изменяется не только окончание, но и все слово. Например:

Кто? - Я


Кого? - МЕНЯ

Кому? - МНЕ

Кого? - МЕНЯ

Кем? - МНОЙ

О ком? - Обо МНЕ
Ждать ЕГО - ждать у НЕГО

Послать ЕМУ - послать к НЕМУ

Заниматься ИМ - заниматься с НИМ

После предлогов у местоимений 3-го лица появляется Н !!!


- Я, МЫ, ТЫ, ВЫ, ОН, ОНА, ОНИ

Приблизился (к кому?) - ко мне

Беспокоился (о ком?) - о нас

Соревновался (с кем?) - с тобой

Расстилалась (перед кем?) - перед вами

Не смейся (над кем?) - над ним

Приготовить (для кого?) - для неё

Не расстраивай (кого?) - их.


СВОЙ – СВОЯ – СВОЁ – СВОИ
Это мой город. Я люблю свой город. (мой, твой, наш, ваш = свой)
Это его деньги.

Он берет свои деньги.

Он берет его деньги.

(его, её - не свой)


Это Антон. Это его картина. Он показывает свою картину. Мы смотрим его картину.

Указательное местоимение “этот (эта, это, эти)”

- Кто это? - Что это?

- Это профессор. - Это барабан.

- Это девочка. - Это магазин.
- Кто из них потерял книгу?

- Этот мальчик потерял книгу.


- Какие цветы тебе нравятся?

- Мне нравятся эти цветы.


Задание №1. Опросите своих родителей, бабушек и дедушек. Просмотрите семейные документы и фотографии. Составьте генеалогическое древо.

Задание №2. Составьте диалоги на темы: «Встреча с одноклассником», «Встреча друзей», «Новое знакомство», используя личные, указательные, притяжательные местоимения и порядковые числительные.

Литература:

Основная литература:

Позднякова А.А. Русский язык как иностранный в 2 частях. Часть 1. Учебник и практикум /А.А.Позднякова, И.В.Федорова; отв.ред. С.А.Вишняков. - М.: Издательство Юрайт, 2015. – 417 с. – Серия: Бакалавр. Базовый курс.

Дополнительная литература:

1. Чернышов С. И.,Чернышова А. В. Поехали - 1. Русский язык для взрослых. Базовый курс. В 2 томах. Том 1. 4-е издание, стр. 180

3.Чернышов С. И., Чернышова А. В. Поехали - 2. Русский язык для взрослых. Базовый курс. В 2 томах. Том 2. 4-е издание, стр. 280

Тема 2. Я и моя семья

Формы речевого этикета, используемые при знакомстве. Характеристика деятельности человека.

Обращение, предложно-падежная система русского языка. Собирательные числительные. Притяжательные и указательные местоимения. Полные качеств. прилагательные.

Цели занятия: закрепить знания об имени существительном, грамматических категориях имени существительного; активизировать мыслительную деятельность студентов, развития логического мышления, привить навыки правильного письма.

Ключевые слова: имя существительное, род, число, падеж существительного, конструкции (у меня есть…), конструкции: Чей брат (сын…)? Чья сестра (мама…)?
Имя существительное. Род, число, падеж

Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? – человек

муравей


студенчество

что? - спорт

мебель


пейзаж

Существительное изменяется по числам, родам и падежам.
Род имени существительного

В русском языке существует три рода существительных: мужской род (инженер), женский род (книга) или к средний род (письмо).

В большинстве случаев род существительного можно определить по окончанию.

Существительные мужского рода оканчиваются: на согласный: паспорт, компьютер; на -й: музей, чай; на -ь: словарь, камень.

Существительные женского рода оканчиваются: на -а: страна, виза; на -я: фамилия, земля.

Существительные среднего рода оканчиваются: на -о: письмо, яблоко; на -е: море, кафе.



Род существительных, оканчивающихся на «ь», надо запомнить!

Существительные общего рода: плакса, задира, тихоня, ябеда, хитрюга, выскочка, горемыка, недотрога, засоня, бездарь, нелюдь, торопыга, хрюша, забияка, грязнуля и т.д.




Мужской род

Женский род

автомобиль

ансамбль


апрель

вестибюль

гвоздь

госпиталь



гость

декабрь


день

дождь


зверь

календарь

камень

картофель



конь

корень


Кремль

июль


июнь

лебедь


ливень

медведь


ноль

ноябрь


огонь

октябрь


парень

писатель

портфель

преподаватель

путь

рояль


рубль

сентябрь


словарь

спектакль

учитель

февраль


фестиваль

фонарь


читатель

январь


бандероль

болезнь


боль

вещь


власть

глушь


грудь

дверь


дочь

живопись


жизнь

кровать


кровь

лошадь


любовь

мать


мебель

молодёжь


молодость

мысль


ночь

обувь


осень

очередь


память

печаль


площадь

повесть


помощь

постель


радость

роль


связь

Сибирь


смерть

соль


старость

степь


тетрадь

цель


часть

честь



Падежи имён существительных (неодушевлённых)

Имена существительные неодушевленные служат названиями неживых предметов, растений и отвечают на вопрос что это?

(конференция, университет, рябина).

Исключения: группа, народ, толпа, молодежь и др.



Падежи

Вопросы

Примеры

Окончания

Именительный

что это?

университет, чай, словарь, санаторий

газета, неделя, лекция

площадь

лето, море, здание



м.р.: нулевое

ж.р.: -а, -я



нулевое

ср.р.: -о, -е



Родительный

(нет) чего?

откуда?


университета, чая, словаря, санатория

газеты, недели, лекции, площади

лета, моря, здания


м.р.: -а, -я

ж.р.: -ы, -и

ср.р.: -а, -я


Дательный

чему?

университету, чаю, словарю, санаторию

газете, неделе, лекции, площади

лету, морю, зданию


м.р.: -у, -ю

ж.р.: -е, -и

ср.р.: -у, -ю


Винительный

Что?

Куда?


университет, чай, словарь, санаторий

газету, неделю, лекцию

площадь

лето, море, здание



м.р.: нулевое

ж.р.: -у, -ю

нулевое

ср.р.: -о, -е



Творительный

(с) чем?

Университетом, чаем, словарем, санаторием

газетой, неделей, лекцией, площадью

летом, морем, зданием


м.р.: -ом, -ем

ж.р.: -ой, -ей, -ью

ср.р.: -ом, -ем


Предложный

О чем?

Где?


(в, на)

об университете, в чае, в словаре

о санатории

в газете, о неделе

в лекции, на площади

о лете, на море

в здании


м.р.: -е

ж.р.: -е



ср.р.: -е





Падежи

Вопросы

Примеры

Окончания

Именительный

кто это?

друг, герой, писатель,

Анна, Таня, мать



м.р.: нулевое

ж.р.: -а, -я нулевое



Родительный

(у) кого?

(нет) кого?



друга, героя, писателя, Анны, Тани, матери

м.р.: -а, -я

ж.р.: -ы, -и



Дательный

кому?

другу, герою, писателю, Анне, Тане, матери

м.р.: -у, -ю

ж.р.: -е, -и



Винительный

кого?

друга, героя, писателя,

Анну, Таню, мать



м.р.: -а, -я

ж.р.: -у, -ю нулевое



Творительный

(с) кем?

другом, героем, писателем, Анной, Таней, матерью

м.р.: -ом, -ем

ж.р.: -ой, -ей, -ью



Предложный

о ком?

о друге, о герое, о писателе,

об Анне, о Тане, о матери



м.р.:

ж.р.: -е, -и





Падежи

Вопросы

Примеры

Окончания

Именительный

Кто это?

студенты, студентки

подруги, ребята

друзья


-ы, -и





Родительный

(у) кого?

(нет)


кого?

студентов, студенток

подруг, ребят

друзей


ов, -ок

нулевое

-ей

Дательный

Кому?

студентам, студенткам

подругам, ребятам

друзьям


ам

-ям

Винительный

Кого?

студентов, студенток

подруг, ребят

друзей


-ов, -ок

нулевое

-ей

Творительный

(с) кем?

студентами

студентками

подругами, ребятами

друзьями


-ами

-ями

Предложный

О ком?

о студентах,

о студентках,

о подругах

о друзьях



-ах

-ях



Падежи

Вопросы

Примеры

Окончания

Именительный

Что?

журналы, газеты

книги, письма





-и, -а

Родительный

(нет)

чего?


откуда?

журналов

газет, книг, писем

из журналов

из газет, из книг

из писем


-ов

нулевое

Дательный

Чему?

журналам, газетам,

книгам, письмам



-ам

Винительный

что?

куда?


журналы, газеты

книги, письма

в журналы, в газеты

в книги, в письма



ы

-и, -а

Творительный

(с) чем?

журналами, газетами

книгами, письмами



-ами

Предложный

о чём?

где?


о журналах, о газетах

о книгах, о письмах

в журналах, в газетах

в книгах, в письмах



-ах



Это стол. Это столы.

Это машина. Это машины.

Это окно. Это окна.


ОН -ы / -и

ОНО -а / -я

ОНА -ы / -и

магазин – магазины

секретарь – секретари

парк – парким

врач – врачи

музей – музеи


слово – слова

море – моря



машина – машины

семья – семьи

книга – книги

ночь – ночи



(к, г, х) +И

(ч, ш, ж, щ) +И



(к, г, х) +И

(ч, ш, ж, щ) +И


! сосед – соседи, чёрт – черти

! дома, города, берега, леса, острова, поезда, вечера, учителя, профессора, мастера, доктора, повара

! брат – братья, сын – сыновья, друг – друзья, муж – мужья, дерево – деревья, лист – листья, стул – стулья

! мать – матери, дочь – дочери

! сестра – сёстры, жена – жёны

! человек – люди, ребёнок – дети

! имя – имена, время – времена

Они: родители, часы, очки, деньги, брюки, джинсы.
Задание № 1. Скажите, каким местоимением можно заменить данные слова.

ОН ОНА ОНО

1. брат


2. фото

3. дом


4. карта

5. окно


6. мама

7. марка

8. папа

9. радио

10. парк

11. погода

12. пианино
Задание № 2. Скажите, каким местоимением можно заменить данные слова.

ОН ОНА ОНО

1. зал 11. стол

2. масло 12. окно

3. лампа 13. сыр

4. молоко 14. стул

5. класс 15. вода

6. клуб 16. фонтан

7. слово 17. группа

8. сахар 18. яблоко

9. открытка 19. погода

10. рыба 20. студент
Задание № 4. Скажите, какое окончание получают данные существительные во множественном числе.

-Ы -И

1. рубашка 14. студентка

2. карандаш 15. картина

3. книга 16. инженер

4. открытка 17. математик

5. шарф 18. институт

6. физик 19. квартира

7. комната 20. урок 

8. этаж 21. подруга

9. киоск 22. магнитофон

10. студент 23. цифра

11. аптека 24. марка

12. магазин 25. парк

13. костюм


Пассивные конструкции (у меня есть…). Конструкции: Чей брат (сын…)? Чья сестра (мама…)? - У меня есть брат. У меня есть квартира.

  • У меня есть тетя.

  • У меня есть идея.

  • У меня есть животное.

  • У меня есть зеркало.

  • У меня есть друзья.

  • У меня есть деньги.

  • Чей это брат? Чей это альбом? – муж.р.

  • Чья эта шапка? Чья эта шапка? – жен.р.

  • Чьё это мыло? Чьё эта шапка? – ср.р.

  • Чьи это книги? Чьи эта шапка? – мн.ч.

Литература:

Основная литература:

Позднякова А.А. Русский язык как иностранный в 2 частях. Часть 1. Учебник и практикум /А.А.Позднякова, И.В.Федорова; отв.ред. С.А.Вишняков. - М.: Издательство Юрайт,2015. – 417 с. – Серия: Бакалавр. Базовый курс.



Дополнительная литература:

1. Чернышов С. И.,Чернышова А. В. Поехали - 1. Русский язык для взрослых. Базовый курс. В 2 томах. Том 1. 4-е издание, стр. 180

3.Чернышов С. И., Чернышова А. В. Поехали - 2. Русский язык для взрослых. Базовый курс. В 2 томах. Том 2. 4-е издание, стр. 280



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©www.engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет