Сабақ: № Мектеп: Жақсы №1 орта мектебі Күні: 30. 01. 2017. Мұғалімнің есімі: Кантарбаева А. С
§.42 оқу, мазмұндау. Қосымша материалдар қарау
жүктеу/скачать 0,8 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалау
- Оқушы оқу мақсатына жетті, себебі
- Физикалық шама Белгіленуі Өлшем бірлігі Формуласы
- Хейке Каммерлинг – Оннес
- АМПЕРМЕТР- ВОЛЬТМЕТР- РЕОСТАТ – А В Ом
- Ыстық орындық сұрақтарға жауап беру. Барлық ұпай
Ɛ=Аб/ q I=q/t U=A/q I=U/R R=ρ*l/S Хейке Каммерлинг – Оннес Нидерландтың солтүстiгiнде Гронингенде туылды. Орта мектептi бiтiргеннен кейiн Каммерлинг – Оннес 1870 ж. Гронинген университетiне түседi, онда математика мен физиканы оқиды. 1871 ж. ол кандидат атағын алады. Үш семестрдi Каммерлинг- Оннес университетiнде (Германия) өткiздi, оның оқуына химик Роберт Бунзен мен физик Густав Кирхгов жетекшiлiк еттi. 1873 ж. Каммерлинг – Оннес Гронингенге қайтып оралды. Алты жылдан кейiн ол докторлық диссертация қорғады. Диссертациясында Каммерлинг – Оннес жердiң айналуының жаңа дәлелдеуiн ұсынды. 1878 – 1882 жылдары Каммерлинг – Оннес Дельфтегi Политехниалық училещесiнде (кейiн Техникалық университетке өзгертiлген). Каммерлинг – Оннестiң назарын қысым, температура және көлем арасындағы қатынасты анықтайтын Йоханкес Ван – дер – Ваальстың газдар теориясы аударды. Осы теория нақты және идеал газдар құбылыстарының айырмашылығын ескерудi мүмкiн қылады. 1882 ж. Каммерлинг – Оннес 29 жасында Лейден экспериментал физика университетiнiң профессоры қызметiне тағайындалды, ол осы университетiнiң физика лабораториясын басқарды. Каммерлинг – Оннес ойы бойынша физикалық лабораториялар сандық өлшеулер жасап, сапалық эксперименттер қою керек; теориялық сипаттамаларды дәл өлшеулермен нығайту керек. . Каммерлинг – Оннес төмен температурадағы газдардың күйiн зерттеу Ван – дер – Ваальстың газдар теориясын тексеруге маңызды информация беруi мүмкiн деп есептеген. Төменгi температураларға жету үшiн газдарды сұйылту керек. Каммерлинг – Оннес криогениканың саласын – төмен температуралар эффектерiн зерттеу мен айналысты. Ол төмен температуралы сұйқтарды көп көлемде алу үшiн газдарды сұйылтатын үлкен завод салды. 1909 ж. Каммерлинг – Оннес механиктер мен шыны үрлеушiлер үшiн училище ашты. Оны бiтiрген мамандарды дүние жүзiндегi физикалық лабораторияда кездестiруге болатын едi. Каммерлинг – Оннес лабораториясы XX ғасырдың ғылыми – зерттеу институттарына үлгi болды. 
АМПЕРМЕТР- ВОЛЬТМЕТР- РЕОСТАТ – А В Ом №1 карточка 1.Өткізгіш ұштарындағы кернеу 220 В тең болған кезде амперметр 5 А ток көрсетеді. Сондағы кедергінің қанша болғанын есепте. 2.Электр сорғыту қондырғысының кернеуі 45кВ. Су мен мұнай араласқан қоспаның кедергісі 15кОм болса, онда қоспа арқылы өтетін токтың шамасын есептеңдер. №2 карточка 1.Егер тізбектегі кернеу 220 В, кедергі 4 Ом болса, тізбектегі ток күші неге тең ? 2.Өткізгіштен 0,40 А ток өткенде, өткізгіштің ұштарындағы потен-циалдар айырымы 8,0 В болды. Өткізгіштің кедергісі неге тең ? №3 карточка 1.Электрбұрғы орамының кедергісі 20 Ом . Егер электрбұрғы 19А ток күшіне есептелген болса, онда оған қандай кернеу берілуі тиіс? 2.Электрплитка 220В кернеуге арналған. Оның спиралінің кедергісі 75 Ом тең. Ток күшін тап. №4 карточка 1. Кедергісі 84 Ом-ға тең реостаттың орамасы көлденең қимасының ауданы 1 мм2 болатын никель сымнан жасалған. Сымның ұзындығы қандай? 2. Кернеуі 220 В желіге: а) 30 Ом, 5А; б) 2000 Ом, 0,2 А деген жазуы бар реостатты қосуға бола ма?
Бағалау парағы Жақсы №1 орта мектебі 
Электр кедергісінің температураға тәуелділігі. Асқын өткізгіштік. Физика пәні мұғалімі: Кантарбаева Алия Сайлауовна 2016-2017 оқу жылы 
 Каталог: 02F72FFCBBBC8018 02F72FFCBBBC8018 -> Сабақтың тақырыбы : «Шоқан қазақ халқының тұңғыш ғалымы». Сабақ эпиграфы : «Шоқанның ұлылығы соншама, біз оны енді ғана толық түсіне бастағандаймыз» 02F72FFCBBBC8018 -> Сабақ Сабақтың тақырыбы: «Бисермен кестелеу» 02F72FFCBBBC8018 -> Келісемін: Бекітемін: Мектеп директорының Мектеп директоры оқу ісі жөніндегі орынбасары Раисов А. К 02F72FFCBBBC8018 -> Сабақтың тақырыбы: Қазақтың дәстүлері. Фариза Оңғарсынова Жалпы мақсаты 02F72FFCBBBC8018 -> Құрастырған: Бактыбаева Молдир Балгабаевна 2015-2016 оқу жылы Мазмұны 02F72FFCBBBC8018 -> Сабақ әдісі : сто технологиясының әдістері, галереяға саяхат әдісі, топпен жұмыс 02F72FFCBBBC8018 -> Келісемін: Бекітемін: Мектеп директорының Мектеп директоры оқу ісі жөніндегі орынбасары Раисов А. К 02F72FFCBBBC8018 -> Сабақ: 111/7 Оқу ісінің меңгерушісі: Шапиев Е. Р. Сабақтың атауы 02F72FFCBBBC8018 -> Сабақ: 111/7 Оқу ісінің меңгерушісі: Шапиев Е. Р. Сабақтың атауы жүктеу/скачать 0,8 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||