№
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сабақтың
мазмұны
|
Сағ.
саны
|
Күні, айы
|
Пайдаланған әдебиеттер
|
Үйге тапсырма
|
|
|
І тарау. Таным қуанышы. 8 сағат
|
1-2
|
Бұл әлемге келген соң...
|
Өмір мектебі арқылы адамгершіліктің шыңына шығу. Өмір - мәңгілік жасампаздық ретінде. Адам және оның болашағы
|
2
|
06.09
|
13.09
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz журналы
|
|
3-4
|
Ар-ұждан үні
|
Ар-ұжданмен өмір сүру. Адалдық пен шынайылық. Ар-ұждан – өмірдің адамгершілік заңы
|
2
|
20.09
|
27.09
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz журналы
|
|
5-6
|
Шынайы білімнің нұры
|
Бақыт сыйлаушы білім». Жақсылық – адамдағы адамшылық өлшемі
|
2
|
04.10
|
11.10
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz журналы
|
|
7-8
|
Сүйіспеншілік – таным жолы ретінде
|
Шабытты шығармашылық қуанышы. Ақиқатты өмір – адам үшін шаттық бастауы
|
2
|
18.10
|
25.10
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz журналы
|
|
І тоқсанға берілген сағат саны:
|
Жоспар бойынша:
|
8
|
Іс-жүзінде:
|
8
|
|
ІІ ТАРАУ. Адам болма десеңіз.. 8 сағат.
|
9-10
|
Қайырымдылық көкжиектері
|
Адамгершіліктің алтын ережесі. Сыныптағы достық пен өзара түсіністік -бірлікшіл ұжымның негізі ретінде
|
2
|
08.11
|
15.11
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz журналы
|
|
11-12
|
Достық айнасы
|
Өзара қарым-қатынас тазалығы – шынайы достықтың негізі. Достықтағы жауапкершілік. Нағыз достың қасиеті. Достық ережесі
|
2
|
22.11
|
29.11
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz журналы
|
|
13-14
|
Сыйластық бастаулары
|
Риясыз сүйіспеншілік – өзіңе және қоршаған әлемге сыйластықтың негізі. Басқа адамды түсіне білу білігі
|
2
|
06.12
|
13.12
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz журналы
|
|
15-16
|
Отанға жол
|
Отанға риясыз сүйіспеншіліктің күші. Отан – адам күшінің бастауы. Азаматтық және патриотизм
|
2
|
20.12
|
27.12
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz журналы
|
|
ІІ тоқсанға берілген сағат саны:
|
Жоспар бойынша:
|
8
|
Іс-жүзінде:
|
8
|
|
ІІІ ТАРАУ. Адам және әлем 8 сағат
|
17-18
|
Отбасын қадірлеу
|
Сүйіспеншілік – отбасылық өмірдің негізі ретінде. Жақсылықтың жасампаздығы. Отбасы – өмір мектебі
|
2
|
10.01
|
17.01
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz журналы
|
|
19-20
|
Менің сыныптасым
|
Ұлдар мен қыздар. Өзара қарым-қатынастар әлемі. Сыныптағы ұлдар мен қыздардың арасындағы өзара түсіністік - бірлікшіл ұжымның негізі ретінде
|
2
|
24.01
|
31.01
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz
«Әдептілік әдемілік»
|
|
21-22
|
Өз мұратына жету
|
Адамзатқа қызмет ету – жасампаз еңбектің негізі. Кәсіпке жол. Адам болам десеңіз...
|
2
|
07.02
|
14.02
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz журналы
|
|
23-24
|
Мен әлемді сүйемін!
|
Қоршаған әлем - ішкі әлемнің көрінісі ретінде. Осы сәттегі өмір қоршаған әлемге сүйіспеншілік танытуға апарады
|
2
|
21.02
|
28.02
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz журналы
|
|
IV ТАРАУ. Адамзаттың рухани тәжірибесі 10 сағат
|
25-26
|
Даналықтан қанып іш..
|
Ақиқат – даналықтың бастауы. Даналық және өмірлік тәжірибе. Даналық – таным нәтижесі ретінде
|
2
|
06.03
|
13.03
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz журналы
|
|
27
|
|
Ақиқат – даналықтың бастауы. Даналық және өмірлік тәжірибе. Даналық – таным нәтижесі ретінде
|
1
|
20.03
|
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz журналы
|
|
ІІІ тоқсанға берілген сағат саны:
|
Жоспар бойынша:
|
10
|
Іс-жүзінде:
|
11
|
|
28-29
|
Қалаулар шегі
|
Қалау, тілектерді басқару. Табиғат ресурстарына ұқыпты қарау. Тамақты орынды пайдалану. Уақыт – даналық ұстазы
|
2
|
03.04
|
10.04
|
Әдістемелік құрал.
Cамопознание.kz
«Әдептілік әдемілік»
|
|
30-31
|
Шығармашылық қанатында
|
Шабыт – жанның ерекше күйі. Шабытты шығармашылық – ақиқат көрінісі. Сұлулық жүректен туады
|
2
|
17.04
|
24.04
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz журналы
|
|
32-33
|
Болашақты жасаймыз
|
Адам – болашақты жасаушы. Адамның игі істері – болашақтың іргетасы
|
2
|
08.05
|
15.05
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz журналы
|
|
34
|
Қандай әсем әлем!
|
Өтілгендерді қорытындылау. Шығармашылық жобаларды қорғау
|
1
|
22.05
|
|
Әдістемелік құрал.
«Өзін-өзі тану» Cамопознание.kz журналы
|
|
IV тоқсан байынша
|
Жоспар бойынша:
|
8
|
Іс жүзінде:
|
8
|
Жыл бойы:
|
Жоспар бойынша:
|
34
|
Іс жүзінде:
|
34
|
|
Тараулардың
атауы
|
Сабақ реті
|
Сабақтың тақырыбы
|
Мазмұндық
негізі
|
Сағ.
саны
|
Күні, айы
|
І тарау. Таным қуанышы
|
1-2
|
Өмір жолын таңдау
|
Өз мүмкіндіктерін тану. Ықылас және мүмкіндіктер. Адамның шынайы борышы. Бейімділікжәне кәсіп
|
2
|
05.09
12.09
|
3-4
|
Мәнге толы өмір
|
Рухани-адамгершілік сапалардың өмірдегі көрінісі. Адам -өмірдің мәнін ұғыну жолында
|
2
|
19.09
26.09
|
5-6
|
Адам ойының, сөзі мен ісінің бірлігі
|
Адамгершілік қағидалары. Әрекет –тұлғаның рухани кемелденуінің көрінісі ретінде
|
2
|
03.10
10.10
|
7-8
|
Даналықтың сарқылмас күші
|
Халық даналығының тереңдігі. Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтардың өзара әрекеттестігі. Салт-дәстүрлердің, халық шығармашылығының өзін-өзі тәрбиелеу мен кемелденуінің негізі ретіндегі рухани мәні
|
2
|
17.10
24.10
|
ІІ ТАРАУ. Адам болма десеңіз
|
9-10
|
Адамның адамгершілік қасиеттері
|
Жеке тұлғаның мәдениеті. Ұждандылық, қадір-қасиет және бекзаттық/тектілік адамның адамгершілігінің көрінісі ретінде. Қарапайымдылық – адамның рухани мәдениетінің көрінісі ретінде
|
2
|
07.11
14.11
|
11-12
|
Әйелдің орны, рөлі
|
Отбасындағы және қоғамдағы әйел. Әйел – риясыз сүйіспеншілік бастауы. Бойжеткен қыздың адамгершілік бейнесі
|
2
|
21.11
28.11
|
13-14
|
Ер адам – парызды, жауапкершілік пен тәртіпті іске асырушы
|
Ер адамның қадір-қасиеті мен абыройы. Парыз сезімі. Отбасы қауіпсіздігі үшін жауапкершілік. Әйел адамды сыйлау
|
2
|
05.12
12.12
|
15-16
|
Адамның еркіндігі
|
Адам – өз елінің азаматы. Азаматтық сана. Белсенді өмірлік ұстаным. Еркіндік – тұлғаның өз әрекеті үшін жауапкершілігі ретінде
|
2
|
19.12
26.12
|
ІІІ ТАРАУ. Адам және әлем
|
17-18
|
Отбасы татулығы – қоғамдағы татулық
|
Отбасы – адамгершілік дамуының алғашқы ортасы ретінде. Отбасындағы бірлік және өзара түсіністік. Кешіре білу білігі
|
2
|
09.01
16.01
|
19-20
|
Ұжымдағы ынтымақтастық
|
Ұжымдағы адам. Ынтымақтастыққа даяр болу. Өзара көмек және қолдау. Қарым-қатынас жасай білу
|
2
|
23.01
30.01
|
21-22
|
Өзгелерге қызмет ету – өзіне қызмет ету
|
Адамның риясыз қызмет ету қажеттілігі. Қайырымдылық, жанашырлық, кеңпейілділік. Адамның жан жомарттығы
|
2
|
06.02
13.02
|
23-24
|
Бақыт – бірлікте
|
Әлемнің бірлігі мен тұтастығын түсіну. Адам – әлемнің бөлшегі ретінде. Адамның табиғатпен, басқа адамдармен бірлігі. Жалпыадамзаттық құндылықтар – адамзат бірлігінің негізі
|
2
|
20.02
27.02
|
IV ТАРАУ. Адамзаттың рухани тәжірибесі
|
25-26
|
Адамзат даналығының бастаулары
|
Мәдениет, ғылым, өнер, әдебиет - адам даналығының бастаулары. Ата-бабалар мен аға ұрпақтың құндылықтарда іске асырылған мәңгілік жалпыадамзаттық адамгершілік қасиеттері
|
2
|
05.03
12.03
|
27-28
|
Мәңгілік ізденіс - мәңгілік жол
|
Ұлы адамдардың өмірі мен рухани ізденістері. Рухани және адамгершілік кемелденуге талпыныс
|
2
|
19.03
09.04
|
29-30
|
Сүйіспеншілік - жоғарғы Ақиқат ретінде
|
Сүйіспеншілік – адам табиғатының негізі ретінде. Жақыныңа сүйіспеншілік - адамдар арасындағы қарым-қатынастың маңызды жағы ретінде. Әдебиеттегі, өнердегі сүйіспеншілік бейнесі -адам мен әлемді танудың тәсілі ретінде
|
2
|
16.04
23.04
|
31-32
|
Адамның рухани сұлулығы
|
Жалпыадамзаттық құндылықтар – өмірдің негізі. Өтілгенді қайталау
|
2
|
30.04
14.05
|
33
|
Ар-ұждан ғылымы
|
Өтілгендерді қорытындылау. Шығармашылық жобаларды қорғау
|
2-1
|
21.05
|
Тараулардың
атауы
|
Сабақ реті
|
Сабақтың тақырыбы
|
Мазмұндық
негізі
|
Сағ.
саны
|
Күні, айы
|
І тарау. Таным қуанышы
|
1-2
|
Өмір жолын таңдау
|
Өз мүмкіндіктерін тану. Ықылас және мүмкіндіктер. Адамның шынайы борышы. Бейімділікжәне кәсіп
|
2
|
02.09
09.09
|
3-4
|
Мәнге толы өмір
|
Рухани-адамгершілік сапалардың өмірдегі көрінісі. Адам -өмірдің мәнін ұғыну жолында
|
2
|
16.09
23.09
|
5-6
|
Адам ойының, сөзі мен ісінің бірлігі
|
Адамгершілік қағидалары. Әрекет –тұлғаның рухани кемелденуінің көрінісі ретінде
|
2
|
30.09
07.10
|
7-8
|
Даналықтың сарқылмас күші
|
Халық даналығының тереңдігі. Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтардың өзара әрекеттестігі. Салт-дәстүрлердің, халық шығармашылығының өзін-өзі тәрбиелеу мен кемелденуінің негізі ретіндегі рухани мәні
|
2
|
14.10
21.10
|
ІІ ТАРАУ. Адам болма десеңіз
|
9-10
|
Адамның адамгершілік қасиеттері
|
Жеке тұлғаның мәдениеті. Ұждандылық, қадір-қасиет және бекзаттық/тектілік адамның адамгершілігінің көрінісі ретінде. Қарапайымдылық – адамның рухани мәдениетінің көрінісі ретінде
|
2
|
04.11
11.11
|
11-12
|
Әйелдің орны, рөлі
|
Отбасындағы және қоғамдағы әйел. Әйел – риясыз сүйіспеншілік бастауы. Бойжеткен қыздың адамгершілік бейнесі
|
2
|
18.11
25.11
|
13-14
|
Ер адам – парызды, жауапкершілік пен тәртіпті іске асырушы
|
Ер адамның қадір-қасиеті мен абыройы. Парыз сезімі. Отбасы қауіпсіздігі үшін жауапкершілік. Әйел адамды сыйлау
|
2
|
09.12
23.12
|
15-16
|
Адамның еркіндігі
|
Адам – өз елінің азаматы. Азаматтық сана. Белсенді өмірлік ұстаным. Еркіндік – тұлғаның өз әрекеті үшін жауапкершілігі ретінде
|
2
|
13.01
20.01
|
ІІІ ТАРАУ. Адам және әлем
|
17-18
|
Отбасы татулығы – қоғамдағы татулық
|
Отбасы – адамгершілік дамуының алғашқы ортасы ретінде. Отбасындағы бірлік және өзара түсіністік. Кешіре білу білігі
|
2
|
27.01
03.02
|
19-20
|
Ұжымдағы ынтымақтастық
|
Ұжымдағы адам. Ынтымақтастыққа даяр болу. Өзара көмек және қолдау. Қарым-қатынас жасай білу
|
2
|
10.02
17.02
|
21-22
|
Өзгелерге қызмет ету – өзіне қызмет ету
|
Адамның риясыз қызмет ету қажеттілігі. Қайырымдылық, жанашырлық, кеңпейілділік. Адамның жан жомарттығы
|
2
|
24.02
02.03
|
23-24
|
Бақыт – бірлікте
|
Әлемнің бірлігі мен тұтастығын түсіну. Адам – әлемнің бөлшегі ретінде. Адамның табиғатпен, басқа адамдармен бірлігі. Жалпыадамзаттық құндылықтар – адамзат бірлігінің негізі
|
2
|
16.03
06.04
|
IV ТАРАУ. Адамзаттың рухани тәжірибесі
|
25-26
|
Адамзат даналығының бастаулары
|
Мәдениет, ғылым, өнер, әдебиет - адам даналығының бастаулары. Ата-бабалар мен аға ұрпақтың құндылықтарда іске асырылған мәңгілік жалпыадамзаттық адамгершілік қасиеттері
|
2
|
13.04
20.04
|
27-28
|
Мәңгілік ізденіс - мәңгілік жол
|
Ұлы адамдардың өмірі мен рухани ізденістері. Рухани және адамгершілік кемелденуге талпыныс
|
2
|
27.04
04.05
|
29
|
Сүйіспеншілік - жоғарғы Ақиқат ретінде
|
Сүйіспеншілік – адам табиғатының негізі ретінде. Жақыныңа сүйіспеншілік - адамдар арасындағы қарым-қатынастың маңызды жағы ретінде. Әдебиеттегі, өнердегі сүйіспеншілік бейнесі -адам мен әлемді танудың тәсілі ретінде
|
2-1
|
11.05
|
30
|
Адамның рухани сұлулығы
|
Жалпыадамзаттық құндылықтар – өмірдің негізі. Өтілгенді қайталау
|
2-1
|
18.05
|
31
|
Ар-ұждан ғылымы
|
Өтілгендерді қорытындылау. Шығармашылық жобаларды қорғау
|
2-1
|
25.05
|