САБАҚ №35
«бекітемін»________
Пәні: Қазақстан тарихы
|
Сынып: 6
|
Мерзімі: 12-16-18.01.
|
Тақырыбы:
|
§ 31 Сақтардың тәуелсіздік жолындағы күресі.
|
Мақсаты:
|
1. Сақтардың тәуелсіздік жолындағы күресі, сақ жауынгерлерінің ерлігі, жерін қорғаған батырлары туралы әңгімелеу.
2.Өздігінен жұмыс істеу, талдау, өз ойын саралай, тұжырымдай білуге дағдыландыру, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
3.Елін,жерін қорғауға, ерлікке тәрбиелеу.
|
Күтілетін нәтиже:
|
Оқушылар сақтардың тәуелсіздік жолындағы күресі туралы біледі.
|
Бағалау критерийлері:
|
Теорияны түсіну, негізгі идеяны білу, рефлексия жасау
|
Әдіс-тәсілдер:
|
СТО, АКТ
|
Сабақтың барысы:
|
Кезеңі
|
Уақыты
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Кіріспе
|
2 минут
|
Сәлемдесу
Түгендеу
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару
|
Оқушылар оқу құралдарын дайындайды
|
Ауызша мадақтау
|
Тақырып-қа байла-нысты суреттер
|
10ми-нут
|
Үй тапсырмасын сұрау Жұмыс дәптерін тексеру
|
Сұрақтарға жауап береді
|
Жиынтық бағалау
|
Карточка-лар
|
Қызығушылық ояту
|
3 минут
|
Пәнаралық байланыс: парсылардың Орта Азияға жорықтары
|
Оқушылар білгендерін айтып, картадан көрсетеді, білімдерін пысықтайды
|
Стикерлер мен ынта-ландыру
|
оқулық
|
Негізгі бөлім
|
7мин
|
СББР №109
|
тыңдайды
|
|
АКТ
|
15мин.
|
І. Мәтінмен жұмыс
ІІ. Хронологиямен жұмыс
ІІІ. «Бұл кім?»
ІV. «Авторын тап»
|
Кир әскерінің басып кіруі.
Шырақтың ерлігі.
А.Македонскийдің сақ еліне жорығы.
– бзб 530 жыл
-11 жыл
–бзб 519 жыл
–бзб IV ғасыр 30-жылда-ры
1.Шырақ
2.І Дарий
3.Кир
4. Полиэн
5. Спаргапсис
6. Арриан
7. А.Македонский
8. Спитамен
1. « әйел болса да, жаудың шапқыншылығынан қорққан жоқ»-Помпей Трог
2. «Басында әскелер садақпен атысады»- Геродот
3. «Мен әскеріммен сақ жеріне жорыққа шықтым»- Дарий
4. «Шырақ есімді бір сақ өзінің денесін пышақпен жаралап....»-Полиэн
|
Стикерлер арқылы
|
Қазақстан тарихы оқулығы, карта,
|
5 мин.
|
Жаңа сабақты қорытындылау
|
Тест 99-бет
|
|
жұмыс дәптері
|
Қорытынды
|
3мин.
|
Суммативті бағалау
Рефлексия жасау
Үйге тапсырма
|
Оқушы өзін-өзі бағалайды
31-тақырыпты оқу
«Томирис пен Кир шайқасы туралы» Помпей Трог қосымша оқуға раналған материалдар.
|
Бағалау
Рефлексия
|
95-100-бет
|
САБАҚ №36
«бекітемін»________
Пәні: Қазақстан тарихы
|
Сынып: 6
|
Мерзімі: 18-19-20.01.
|
Тақырыбы:
|
Қорытындылау сабағы.
|
Мақсаты:
|
- Оқушыларға ежелгі Қазақстан аумағын мекендеген сақ тайпаларының өмір тіршілігі мен шаруашылығын, мәдениетін жинақтау.
- Оқушылардың сақ тайпаларын салыстыра отырып, ортақ белгілерін айырмашылығын танып білу, картамен жұмыс істеу, ой қорыта білу қабілеттерін дамыту.
- Отаншылдыққа, мемлекетті және тәуелсіздікті сүюге, ұлтжандылыққа, тарихи тұлғалардың ерлік ісі негізінде тәрбиелеу.
|
Күтілетін нәтиже:
|
Оқушылар сақтардың тәуелсіздік жолындағы күресі туралы біледі.
|
Бағалау критерийлері:
|
Теорияны түсіну, негізгі идеяны білу, рефлексия жасау
|
Әдіс-тәсілдер:
|
СТО, АКТ
|
Сабақтың барысы:
|
Кезеңі
|
Уақыты
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Кіріспе
|
2 минут
|
Сәлемдесу
Түгендеу
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару
|
Оқушылар оқу құралдарын дайындайды
|
Ауызша мадақтау
|
Тақырып-қа байла-нысты суреттер
|
10ми-нут
|
Үй тапсырмасын сұрау Жұмыс дәптерін тексеру
|
Сұрақтарға жауап береді
|
Жиынтық бағалау
|
Карточка-лар
|
Негізгі бөлім
|
7мин
|
СББР №109
|
тыңдайды
|
|
АКТ
|
15мин.
|
І. Мәтінмен жұмыс
ІІ. Хронологиямен жұмыс
ІІІ. «Бұл кім?»
ІV. «Авторын тап»
|
Кир әскерінің басып кіруі.
Шырақтың ерлігі.
А.Македонскийдің сақ еліне жорығы.
– бзб 530 жыл
-11 жыл
–бзб 519 жыл
–бзб IV ғасыр 30-жылда-ры
1.Шырақ
2.І Дарий
3.Кир
4. Полиэн
5. Спаргапсис
6. Арриан
7. А.Македонский
8. Спитамен
1. « әйел болса да, жаудың шапқыншылығынан қорққан жоқ»-Помпей Трог
2. «Басында әскелер садақпен атысады»- Геродот
3. «Мен әскеріммен сақ жеріне жорыққа шықтым»- Дарий
4. «Шырақ есімді бір сақ өзінің денесін пышақпен жаралап....»-Полиэн
|
Стикерлер арқылы
|
Қазақстан тарихы оқулығы, карта,
|
5 мин.
|
Жаңа сабақты қорытындылау
|
Тест 99-бет
|
|
жұмыс дәптері
|
Қорытынды
|
3мин.
|
Суммативті бағалау
Рефлексия жасау
Үйге тапсырма
|
Оқушы өзін-өзі бағалайды
31-тақырыпты оқу
«Томирис пен Кир шайқасы туралы» Помпей Трог қосымша оқуға раналған материалдар.
|
Бағалау
Рефлексия
|
95-100-бет
|
САБАҚ №36
«бекітемін»________
Пәні: Қазақстан тарихы
|
Сынып: 6
|
Мерзімі: 18-19-20.01
|
Тақырыбы:
|
Қорытындылау сабағы.
|
Мақсаты:
|
«Ерте темір дәуірінде Қазақстан» тарауын қайталау, пысықтау, білімдерін тексеру.
|
Күтілетін нәтиже:
|
Оқушылар ерте темір дәуірі, Қазақстандағы ерте темір дәуірі ескерткіштері, сақтардың тәуелсіздік үшін куресін біледі.
|
Бағалау критерийлері:
|
Теорияны түсіну, негізгі идеяны білу, рефлексия жасау
|
Әдіс-тәсілдер:
|
СТО, АКТ
|
Сабақтың барысы:
|
Кезеңі
|
Уақыты
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Кіріспе
|
2 минут
|
Сәлемдесу
Түгендеу
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару
|
Оқушылар оқу құралдарын дайындайды
|
Ауызша мадақтау
|
Тақырып-қа байла-нысты суреттер
|
5 минут
|
Үй тапсырмасын сұрау Жұмыс дәптерін тексеру
|
Сұрақтарға жауап береді
|
Жиынтық бағалау
|
Карточка-лар
|
Негізгі бөлім
|
10ми-нут
|
Тест
|
.
|
|
оқулық дәптер
|
5 мин
|
Тарихи сынақхат
|
|
|
АКТ
|
5мин
|
Сергіту сәті
|
|
|
АКТ
|
5мин
|
Сәйкестендіру тесті
|
|
|
АКТ
|
5 мин.
|
Жаңа сабақты қорытындылау
|
Кестені толтыру
|
|
жұмыс дәптері
|
Қорытынды
|
3мин.
|
Суммативті бағалау
Рефлексия жасау
Үйге тапсырма
|
Оқушы өзін-өзі бағалайды
Тарауды қайталау
|
Бағалау
Рефлексия
|
20-21-бет жұмыс дәптері
|
1.Ерте көшпелілердің баспаналарында пеш орналасты
2.Көшпелілер баспаналарындағы киелі санаған орыны
3.Киіз үйдің ағаш қаңқасын құрайтын бөлік
4.Сақтар туралы мәлімет беретін жазба мәтіндері сақталған елдер
5.Қазақстан жеріндегі сақ тайпалары туралы жазған
6.Сақтар туралы дерек қалдырған грек авторы
7.Парсы жазбаларындағы "сақ" сөзінің мағынасы
8.Иран жазбаларындағы "сақ" сөзінің мағынасы
9.Ежелгі грек авторларының сақтарды атауы
10.Ежелгі грек авторы Герадоттың сақтарды атауы
11.Грек деректеріндегі көшпелілердің тағы да бір атауы
12.Сақтар туралы "дұшпанға-қатал, досқа-адал" деп баяндайтын
13.Сақ әйелдері туралы "ержүрек келеді, соғыс қаупі төнгенде ерлеріне көмектеседі" деп баяндайтын
14.Парсы жазбаларында Жетісу, Сырдарияның орта ағысында тұрған сақтар
15.Парсы жазбаларындағы теңіздің арғы жағындағы сақтар
16.Сақ-парадарайаларының оңтүстігінде қоныстанған сақтар атауы
17.Тиграхауда сақтарының қоныстанған аумағы
18.Мүлік теңсіздігі түпкілікті орнаған дәуір
19.Әскери-демократияның пайда бола бастаған кезі
20.Сақ қоғамындағы тайпалар мен рулар арасындағы даулы мәселелерді шешті
21.Сақ қоғамындағы адамдар тобы
22. Сақ қоғамындағы абыздардың танымал белгісі
23.Сақ қоғамындағы "сегізаяқтылар" деп аталғандар
24.Сақ жауынгерлерінің киім түсі
25. Сақтарды "Әлемдегі ең әділ, ең шыншыл халық" деп есептегендер
САБАҚ №37
«Бекітемін»________
Пәні: Қазақстан тарихы
|
Сынып: 6
|
Мерзімі: 19-23-25.01.
|
Тақырыбы:
|
§ 32 Жетісу мен Оңтүстік Қазақстан.
|
Мақсаты:
|
1. Ерте темір дәуіріндегі Жетісу мен Оңтістік Қазақстан аймағын мекендеген тайпалардың мәдени мұралары туралы әңгімелеу.
2.Өздігінен жұмыс істеу, талдау, өз ойын саралай, тұжырымдай білуге дағдыландыру, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
3.Елін,жерін қорғауға, ерлікке тәрбиелеу.
|
Күтілетін нәтиже:
|
Оқушылар Жетісу мен Оңтүстік Қазақстандағы сақтар мәдениеті туралы біледі..
|
Бағалау критерийлері:
|
Теорияны түсіну, негізгі идеяны білу, рефлексия жасау
|
Әдіс-тәсілдер:
|
СТО, АКТ
|
Сабақтың барысы:
|
Кезеңі
|
Уақыты
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Кіріспе
|
2 минут
|
Сәлемдесу
Түгендеу
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару
|
Оқушылар оқу құралдарын дайындайды
|
Ауызша мадақтау
|
Тақырып-қа байла-нысты суреттер
|
10ми-нут
|
-Тест қорытындысымен таныстыру. Талдау.
-Жұмыс дәптерін тексеру
СББР №306
|
Қатемен жұмыс жасайды.
20-21-22-бет
қорытындылайды
|
Критериал бағалау
|
Карточка-лар
|
Қызығушылық ояту
|
3 минут
|
Жетісу мен Оңтүстік Қазақстанда сақтардың қоныстануы туралы не білесіз?
|
Оқушылар білгендерін айтып, картадан көрсетеді, білімдерін пысықтайды
|
Стикерлер мен ынта-ландыру
|
оқулық
|
Негізгі бөлім
|
7мин
|
СББР №307
|
тыңдайды
|
|
АКТ
|
15мин.
|
І. Мәтінмен жұмыс
ІІ. Хронологиямен жұмыс
ІІІ. Картамаен жұмыс
ІҮ. Жаңа сөздер
ІV. «Авторын тап»
|
Сақтардың мәдени мұралары.
-Түгіскен, Ұйғарақ қорымдары
-Шірік-Рабат қаласы
-Бәбіш-Молда
-Бесшатыр қорымы.
Б.з.б ІҮ-ІІ ғасыр- Шірік-Рабат қаласы
–б.з.б ҮІІІ-Ү ғасыр-Түгіскен, Ұйғарақ
–б.з.б Ү-ІҮ ғасыр-Бесшатыр обасы
-Түгіскен, Ұйғарақ қорымдары
-Шірік-Рабат қаласы
-Бәбіш-Молда
-Бесшатыр қорымы.
-дромос-дәліз
-цитадель-қаланың орталық бөлімі
-қорым- ертедегі ғұрыптық жерлеу орны
-оба-үстіне биік топырақ үйілген қабір
|
Стикерлер арқылы
|
Қазақстан тарихы оқулығы, карта,
|
5 мин.
|
Жаңа сабақты қорытындылау
|
тапсырма
|
|
жұмыс дәптері
|
Қорытынды
|
3мин.
|
Суммативті бағалау
Рефлексия жасау
Үйге тапсырма
|
Оқушы өзін-өзі бағалайды
32-тақырыпты оқу
«Алтын адам туралы» мәлімет жинау.
|
Бағалау
Рефлексия
|
100-102бет
|
Достарыңызбен бөлісу: |
