Сабақ Ашық сабақ Өткізген: Бектемирова З. С арбиген жалпы орта білім беру мектебі Қазақ тілі Тақырыбы: Дара және күрделі етістік Мақсаты



Дата01.04.2017
өлшемі8,37 Kb.
#13409
түріСабақ

Ашық сабақ

  • Ашық сабақ
  • Өткізген: Бектемирова З.С
  • Арбиген жалпы орта білім беру мектебі

Қазақ тілі

  • Тақырыбы:
  • Дара және күрделі етістік

Мақсаты

  • Оқушыларға дара және күрделі етістік туралы мағлұмат беру.
  • Етістік туралы алған білімдерін жетілдіру;
  • Оларды өздігінен ажырата білуге дағдыландыру.
  • Таза әрі, сауатты жазуға машықтандыру.

Өткен тақырыпты пысықтау: Ребусты шешейік:

  • к
  • с
  • , , , ,

Іс- әрекеттерді бір сөзбен атаңдар:

Жаңа тақырып:

  • Етістік
  • Д
  • і
  • ү
  • , ,
  • 50
  • ,
  • і
  • д
  • Дара етістік бір
  • сөзден тұрады:
  • Мысалы:
  • барды,келді,кетті.
  • Күрделі етістік
  • екі немесе одан
  • да көп сөздерден
  • құралады.
  • Мысалы:
  • алып барды,
  • ойнап жүр,
  • кетіп қалды.
  • Етістік
  • Дара
  • Күрделі
  • Не істеді?
  • Не қылды?
  • Қайтті?

Төртінші наурыз Сынып жұмысы Дара және күрделі етістік

1-жаттығу Сөйлемдерді оқыңдар. Екі бағандағы етістіктерді тауып,сұрақ қой. Оларды өзара салыстыр.

  • 1.Жаңбыр жауды.
  • 2.Әли достарымен доп ойнады.
  • 3.Айман әжесінің әңгімесін тыңдады.
  • 4.Серік домбыра тартты.
  • 1.Жаңбыр жауып тұр.
  • 2.Әли достарымен доп ойнап жүр.
  • 3.Айман әжесінің әңгімесін тыңдап отыр.
  • 4.Серік домбыра тартып отыр.

3-жаттығу Дара етістіктерді бір бөлек,күрделі етістіктерді бір бөлек жазыңдар:

  • Жарқырап тұр,ұшты,секіріп жүр,еркеледі,алып келді,
  • үтіктеді.
  • Күрделі етістік

4-жаттығу Сөйлемдерді оқып,дара етістіктің астын бір рет,күрделі етістіктің астын екі рет сыз.

  • 1.Сәлима ыдыстарды жуды.2.Әсел
  • апасына көмектесіп жүр.3.Әлібек
  • кілемді шаңсорғышпен тазалады.
  • 4.Талғат домбыра тартып отыр.
  • 5.Гүлжан музыка мектебіне барып
  • жүр. 6.Айгүл сурет салды.

5-жаттығу Көп нүктенің орнына тиісті етістіктерді қойып жаз.

  • 1.Салтанатты жиындарда Әнұранымызды
  • .................... . 2.. Қалың орманда ағаш
  • жапырақтары ....................... . 3. Әсел ән айтқанды
  • ...................... 4. Асқар әжесін ................................ .
  • 5. Дәурен хайуанаттар бағынан аңдарды ................ .
  • Керекті сөздер: ұнатады,сағынып жүр,айтамыз,
  • көрді, шуылдайды.

Сабақты бекіту және қорытындылау. Етістікке қатысты мәліметтерге “қосу” белгісін қойыңдар.

  • Заттың қимылын,
  • іс-әрекетін білдіреді
  • Дара және күрделі болып бөлінеді.
  • Заттың санын білдіреді
  • Зат есіммен байланы-сады.
  • Сұрақтары:
  • не істеді?
  • не қылды?
  • қайтті?
  • Қанша?
  • Неше?
  • Нешінші?
  • Неліктен бұл бөліктерге “қосу” белгісін қойдыңдар? Мысал келтіріңдер.

Үйге тапсырма беру. Тиісті сөзді тауып,сөзжұмбаққа жазыңдар:

  • 1.Айдос ауылдан .........
  • 2. Алыстан тау .............
  • 3.Айдана қалаға ............
  • 4.Самал дүкенге ақша ..........
  • 5. Мұғалім әдемі жазуға
  • ...............
  • 6.Айдар інісіне ................
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

Каталог: uploads -> doc -> 00ec
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
00ec -> Үй тапсырмасын тексеру
00ec -> Сабақтың тақырыбы Абай «Әсемпаз болма әрнеге»


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет