Қысқа Сабақ
|
Қазақ әдебиеті
|
Тақырыбы
|
Ы.Алтынсарин «Атымтай Жомарт» әңгімесі. Жомарттық пен сараңдық
|
Мектеп: Бейнеу ауданы
Бейнеу селосы
«Бейнеу ауданының әкімдігінің «Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебі» КММ
|
Мерзімі
|
23.06.2017 ж
|
Мұғалім: Оразалы Перуза Әсенқызы
|
Сынып : 5
|
Қатысқандар: 17
|
Қатыспағандар: 0
|
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттар
|
5.А/И1 Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу
|
Сабақтың мақсаттары
|
1.Барлық оқушылар орындай алады: Шығарма мазмұнын түсінеді, зерттейді. Рөлдік ойындар, таныстырылым әдістері арқылы шығармадағы Атымтай Жомарттың екі пікірін салыстыра отырып, тұжырымдайды. Қарама-қарсы ұғымдағы жомарттық пен сараңдықты мәтін мазмұнынан табады,салыстырады.
|
2. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Көркем шығармада көтерілген мәселе бойынша өз көзқарасын дәлелді етіп жеткізеді. Шығармадағы Атымтай Жомарттың екі пікірін салыстыра отырып, тұжырымдайды, «Ойлан,зерделе» әдісі арқылы сыни ойлау тұрғысынан зерделейді.
|
3. Кейбір оқушылар орындай алады: «Құнды пікір» әдісі арқылы Атымтай Жомарттың екі пікірін салыстыра отырып, түйінді ой айта алады. Жомарттық пен сараңдықты адамгершілік тұрғысынан салыстыра бағалайды. Әдеби шығармада көтерілген мәселеге анализ жасай отырып, өмірдегі шындыққа көзқарасын қалыптастырады.
|
|
