Сабақ: қазақ тілі Тақырыбы: саяхат, аралас сабақ Мектеп: Городецкое негізгі мектебі Күні

1.3.2.1 Оқылым: мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну.

1.4.1.1 Жазылым: Берілген суретке сипаттау сөздерін жазу

1.2.2.1. Айтылым сурет бойынша екі-үш сөз тіркесін құрастыру.

• 
  көлікке қатысты сөздерді атай алады;
  
• 
  сөздерді оқи алады.
  

• 
  сөздерді аудара алады;
  
• 
  сөз тіркестерін құрастыра алады;
  
• 
  түсіп қалған әріптерді (қазақ тіліне тән дыбыстарды) жаза алады;
  
• 
  суреттерді сипаттап айта алады.
  

• 
  сөздерді, сөз тіркесін аудара алады;
  
• 
  сұрақтарға жауап бере алады;
  
• 
  берілген суреттерді атайды.
  

• 
  сөздерді аудара алады
  
• 
  сөз тіркесін құрастыра алады.
  
• 
  суретті сипаттай алады
  

3 мин.
5 мин.

Қайырлы күн, Туған жер!

Қайырлы күн, Туған ел! Қайырлы күн, Достарым! Сәлеметсіз бе, Мұғалім!

10мин

6 минут

4 мин

Балалар әр оқушының жауабы «Бар бармақ» әдісі арқылы бағалап отырыңыздар.

(мәшине, ұшақ, автобус, пойыз, велосипед)

Видео не туралы?

Кімдер бар?

Қайда барады?

Немен барады?

Тағы немен баруға болады? (мәшине, пойыз, автобус, ұшақ)

Жақсы бүгінгі сабақтың тақырыбын кім айтады? Қандай?

Саяхат. Бүгінгі сабақтың тақырыбы саяхат. Саяхат путешествие и на английском ..................

Біз саяхатқа ұшақпен, мәшинемен, пойызбен барамыз дедік, ендеше, мынау тұрған көлікті атаңыздар.

Біз Мы

Барамыз идем, едем

Танысамыз, қайталаймыз..(топпен, жекелей, жалғыз)

Жазу тақтада болады, вагонға салып қоямыз.

Бүгінгі күннің жаңа сөздерін осы пойыздың вагонына салып қояйық.

Біз саяхатқа автобуспен барамыз!

Біз саяхатқа ұшақпен барамыз!

Біз саяхатқа пойызбен барамыз!

Біз жаяу барамыз! оқушылар суреттерді көрсетіп, атайды. ТКО
ІІІ. Суреттерді атайды.

ІІ. Суреттер бойынша жазылған сөйлемдерді оқиды, аударады.

І. Сұраққа жауап береді.

Жетістік критерийі:
Сөздерді қайталап айту;
Суреттерді көрсету және сөйлемдерді оқу, аудару

Осы сөздерді сабақ бойы қайталаймыз. Есте сақтаймыз. Осы сөздермен жұмыс жасаймыз. Қане тағы бір рет топпен қайталайық! (Біз, саяхат, барамыз)

Тақтаға назар аударайық, тапсырма: Олар қазақша атайды, мен орысша, ағылшынша айтамын.

Автобус ағылшынша, ұшақ ағылшынша, пойыз ағылшынша, велосипед ағылшынша.

Сөздерді оқимын, тыңда, қайтала.

Кітаптағы үшінші тапсырмаға қарайық! Сөйлем құрап оқимыз.

М: Біз саяхатқа автобуспен барамыз.


автобуспен

мәшинемен

ұшақпен

пойызбен

жаяу