Сабақ Үдерісінде ықпалдастыру коучинг сабақ Бірінші (ілгері) деңгей мұғалімі Ж. Бактигереева



Дата21.04.2017
өлшемі1,03 Mb.
#14308

ОҚЫТУДЫҢ  ЖЕТІ МОДУЛІН САБАҚ  ҮДЕРІСІНДЕ ЫҚПАЛДАСТЫРУ коучинг сабақ

Бірінші (ілгері) деңгей мұғалімі Ж. Бактигереева

Жалпы мақсаты

Мұғалімдердің жеті модуль туралы түсініктерін байқау, тәжірибе алмасу, қолдау көрсету

Күтілетін

Нәтиже


Жас мұғалімдердің жеті модуль туралы түсінік қалыптасады.

Негізгі түйін

Жеті модуль

Дерек көздер

Презентация, бейнежазба , Сергіту сәті

Сабақта қолданылатын материалдар

Стикерлер, тапсырмаларды орындайтын қағаздар, ноутбук, проектор, фломастер-маркерлер, А4 форматындағы қағаздар.

өткізу кезеңдері

уақыты

Коучтің іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

Ұйымдастыру

3 мин

Коуч сабақтың тақырыбымен таныстырады.


Мұғалімдер сабақтың тақырыбы мен танысады.




5 мин

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптасыру.

Мұғалімдер тілек тілейді




5 мин

Топқа бөлу. Санау арқылы


Мұғалімдер өздері, топқа бөлінеді

Ой шақыру

10

«Интервью сұрақ» коуч мұғалім, мұғалімдердің оқытудың жаңа әдістері туралы сұрақтар қояды.

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер дегеніміз не? Оны қалай түсінесіз?



Топ болып сұрақтарға бірлесіп жауап береді

Теориялық материал


10


«Сабақ – оқытушының педагогикалық мәдениетінің айнасы»
А.Сухомлинский

Тақырыпты айқындау: ОҚЫТУДЫҢ  ЖЕТІ МОДУЛІН САБАҚ  ҮДЕРІСІНДЕ ЫҚПАЛДАСТЫРУ

Презентация: 7 модуль бойынша түсініктеме

1. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.

2. Сынитұрғыдан ойлауғаүйрету.

3. Оқытуүшін бағалау және оқуды бағалау.

4. Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ) пайдалану.

5. Талантты және дарынды балаларды оқыту.



6. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу.

7. Оқытуды басқару және көшбасшылық.

Жеті модулге жеке- жеке тоқталып кету.

Мұғалімдер өз түсініктері бойынша түсіндіреді

Практикалық бөлім

10 мин

Сабақтарға шолу

7- модуль Жұлдызды сәті ұсынытар




Жас мұғалімдер бұл бөлімде өткен ашық сабақтар бойынша сабақтарын талдайды .

Топтық жұмыс

15 мин

Әр топқа сабақ жоспарын жасатып, сол сабақтардан 7 модулді табу жолдарын көздейді

Мұғалімдер сабақ жоспарын жасап, жасаған сабақтарынан 7 модулді табады (постер)

Бекіту

7 мин

Карусель әдісі арқылы әр топ мұғалімдер постерлерді бағалайды.

Өзара бағалау

Қорытынды рефлексия

3 мин

Қатысушылардан коучтің жұмысын бағалайды

7- модуль Жұлдызды сәті ұсынытар




Мұғалімдер парақшаға жазып толтырады.

Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
2016 -> Сабақтың атауы Бейнелеу өнерінің түрлері Сілтеме Сабақтың жабдығы
2016 -> Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным Қазақстан


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет