Сабақ Физика 9 "а"- сынып Пән мұғалімі: Еримбетова г 2018 2019 оқу жылы

• Ашық сабақ
• Физика 9 “а”– сынып
• Пән мұғалімі: Еримбетова Г

• 2018 – 2019 оқу жылы

• Ж. Әбдірашев атындағы № 62 мектеп -лицейі

• Оқушыларды топқа бөлу

• І-топ
• “Дене импульсі”

• ІІ-топ
• “Күш импульсі”

• ІІІ-топ
• “Импульстің
• сақталу заңы”

Рене́ Дека́рт - француз математигі, философ, физик и физиолог

• Рене́ Дека́рт - француз математигі, философ, физик и физиолог

• Латын тілінен аударғанда
• «impulsus» -
• импульс – «соққы»

• «қозғалыс мөлшері»

p = m · ν

• p = m · ν

• p ν ;

• p [1 кг·м/с]

F = m ·

• F = m ·

• m

• v0

• F

• m

• v

• v – v0

• t

• · t

• t ·

• ( )

F· t

• F· t

• = m·ν - m·ν0

• Дене импульсінің өзгерісі
• күш импульсіне тең.

• =∆p

• F · t [1H·c]

• F·t   F

• тұйық жүйедегі өзара әрекеттесетін денелер импульстерінің қосындысы өзгермейді, сақталады:

• ТҰЙЫҚ ЖҮЙЕ ДЕП – сыртқы күштер әрекет етпеген жағдайда жүйеге енетін денелер бір-бірімен ішкі күштер арқылы ғана әрекеттесетін жүйені айтады.

• m1ν01 + m2ν02 = m1ν1+ m2ν2

m1ν01- 1 дененің бастапқы импульсі

• m1ν01- 1 дененің бастапқы импульсі
• m2ν02- 2 дененің бастапқы импульсі
• m1ν1 - 1 дененің соңғы импульсі
• m2ν2- 2 дененің соңғы импульсі

• m1

• m2

• v01

• v02

• F2

• F1

• F1 = - F2 (Ньютонның III з.)

• m1

• m2

• v1

• v2

а1 =

• а1 =

• v1 - v01

• t

• а2 =

• v2 - v02

• t

• m1 · a1 = - m2 · a2

• m1 · = - m2 ·

• v1 - v01

• t

• v2 - v02

• t

m1v1- m1v01= - m2v2 + m2v02

• m1v1- m1v01= - m2v2 + m2v02

• -m1v01- m2v02= - m1v1 - m2v2

• m1ν01 + m2ν02 = m1ν1 +m2ν2

• “Кім жылдам?” постер қорғау
• 1 топ Дене импульсі
• «Дене импульсі»
• 2 топ Күш импульсі
• «Күш импульсі»
• 3 топ Импульстің сақталу заңы
• «Импульсің сақтау заңы»

«Өзіңді тексер»

• «Өзіңді тексер»
• 1 топ Дене импульсі
• Машинаның соқтығысуындағы импульс күшін анықтау
• 2 топ Күш импульсі
• Шарлардың соқтығысуындағы импульс күшін анықтау
• 3 топ Импульстің сақталу заңы
• Вагондардың соқтығысуындағы импульс күшін анықтау

• 1-деңгей
• 6км /сағ жылдамдықпен жүгіріп келе жатқан массасы 60 кг адамның импульсі қандай ?
• 2-деңгей
• Массасы 5кг денеге 10 Н күш 2 с бойы әсер етеді. Дененің күш әсерінен кейінгі импульсін анықтау керек. Дененің бастапқы жылдамдығы 3 м/с.
• 3-деңгей
• Массасы 50кг бала 5 м/с жылдамдықпен жүгіріп келе жатып 2 м/с жылдамдықпен келе жатқан массасы 100 кг арбаның үстіне қарғып мінді. Осыдан кейін арба қандай жылдамдықпен қозғалады?

• Есептей білесің бе?
• Тест жұмысы

• 2) Тест жұмысының жауабы

• 1.В,  2.А,  3.В,  4.А,  5.С,  6.В, 
• 7.А,  8.C , 9.В, 10.А.
• “5” – 9-10 балл
• “4” – 7-8 балл
• “3” – 5-6 балл
• “2” – 1-3 балл

1)Топта жұмыс жасау ұнадыма?

• 1)Топта жұмыс жасау ұнадыма?
• 2) Бүгінгі сабақтағы тапсырмалар көңіліңнен шықтыма?

• Үйге тапсырма: Дененің импульсі. Импульстің сақталу заңы. 17-жаттығу №2
• Бағалау