Жазылым жұмысының алдындағы қалыптастыру тапсырмалары:
Жеке жұмыс. ОҚЫЛЫМ. 2-тапсырма.
Оқулықтағы мәтінді түсініп оқып шығу.
Қосымша мәтінді түсініп оқу.
Мәтіндер бойынша «Тұсау кесу» кластерін құру. Дәптерін жұбымен алмасады. Өзінде жоғын толықтырып жазу.
ТЫҢДАЛЫМ.
Интернеттен «Тұсау кесу» бейнежазбасын көру. https://www.youtube.com/watch?v=XE5T0X3yyIY
Екінші рет бейнесіз тыңдау.
Тірек сөздер «түртіп алу» (жазып алу).
ЖҰППЕН ЖҰМЫС.
Жұбымен алмасу, өз жазбасын толықтырып жазу.
ЖАЗЫЛЫМ.
ЖЕКЕ ЖҰМЫС. Оқыған, тыңдаған, кластерге түсірген, тыңдаған мәтіндерді пайдаланып «Тұсау кесу туралы бүгін білген жаңалығым» тақырыбына 7 минутта 50 сөзден тұратын жинақы мәтін жазады.
ЖҰППЕН ЖҰМЫС.
А)Жазған хат мәтінін көршісімен алмасады. Көршісі оқиды. Пікірін айтады, кеңес береді. Өзі де үйренеді. Белгілер қояды, қайтарып береді.
Ә) Жұбының айтқан кеңестерін ескеріп, толықтырып, түзетіп қайтадан жазады.
Дескриптор
Білім алушы:
оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, 7 минутта, 50 сөзден тұратын жинақы мәтін жаза алады.
Бағалау парағы таратылады. Өзін өзі бағалауға бағыт беріледі
Бағалау парағы .
Өзімнің атым________________________
Көршімнің аты_______________________
Оқыған ақпаратты пайдалана алды
|
Естіген ақпаратты пайдалана алды
|
50 сөз жаза алды
|
7 минутта үлгерді
|
|
|
|
|
«Өте жақсы», «жақсы», «біршама жақсы» «Ізденуі керек» - деңгейлерінің біреуімен бағалайды
|