Сабақ жоспары №7 «Тексерілді»

• 
  Жаңа такырыпты түсіндіру, мәтінді сәйкестендіріп тану технологиясы.
  
• 
  Логикалык ойлау кабілеттерін, іскерлік дағдыларын дамыту.
  
• 
  Пәнге деген кызығушылыктарын арттыру. Әдемілікке баулу.
  

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды ұйымдастырып, түгендеу.
   
2. 
   Үй тапсырмасын тексеру кезеңі
   

3. 
   Жаңа тақырыпқа кіріспе кезені
   

Сканерленген кұжатты сурет күйінде сактап коюға немесе мәтінді өңдеп, мәтіндік редакторға сактап коюға болатын арнайы программалар жүйесі – ОСR (Оptical Сһаrасtеr Recognition) жүйесі кажет. Бұл үдеріс кескінді компьютерге сканерлеу арқылы немесе басқа да жолдар арқылы енгізгеннен кейін орындалады.

Жалпы сканерлеу жұмысы сурет көбейткіш күрылғылардың кызмет етуіне негізделеді:

• 
  Сканерленген кескін электронды түрде сакталады;
  
• 
  Мәтіналғы мәтінді суреттен бөлек ажырата алмайды, оларды ақ және кара түсті графикалык кескін ретінде ұсынады.
  
• 
  Егер сканерленген кескін мәтін мен суреттен тұратын болса, онда ОСR көмегімен:
  
• 
  Мәтінді суреттен бөлуге;
  

ОСR жүйесінің тарихына көз салатын болсақ, автоматты сәйкестендіру XX ғасырдың 30-жылдарынан басталады, бірақ алғашқы ОСR құрылғыны 1952 жылы америкалык Intelligent Machines Research Corporation компаниясы жасады және ол кездегі ОСR құрылғысының компьютерге еш қатысы жок еді. 1970 жылы Kurzweil Computer Products компаниясы ОСR-дің сапалы дамуына алғашқы кадам жасап, әріпті танып сәйкестендіре алатындай етіп шығарды. 1986 жылы Calera Recognition Systems компаниясы белгісіз әріптермен жұмыс істей алатын жүйені жасады. Бұл жасанды интеллектпен камтылған бірінші ОСR жүйе болды. Жасаушылар бағдарламаға әр әріптің он мыңдаған үлгісін енгізді.

Сәйкестендіру жүйесімен жұмыстың маңызды аспектілеріне мыналар жатады:

• 
  Сәйкестендіріп танудың дәлдігі - 95%.
  
• 
  Құжатты мәтіндік процессорға сақтаудың дәлдігі (MS Word, MS Excel, Word Pro, Word Perfect ) - 89%.
  
• 
  Электронды жариялаудың дәлдігі (PDF, HTML) - 87%.
  
• 
  Кестелермен және бірнеше бағанды мәтінмен жұмыс - 87%.
  
• 
  Қолданудың карапайымдылығы - 85%.
  
• 
  Жұмыстың сенімділігі - 82%.
  
• 
  Түпнұсқамен тексерудегі катені тез табу колайлылығы - 80%.
  
• 
  Түстермен жұмыс - 63%.
  
• 
  Баска косымшаға экспорттау - 61 %.
  
• 
  Жылдамдығы - 55%.
  
• 
  Көптілді сәйкестендіріп тануы - 25%.
  

Тағы бір кең зерттелетін мәселе, ол колжазба мәтінді сәйкестендіріп тану. Қазіргі кезде жеткен дәлдік колжазба мәтін үшін төмен. Оған карағанда грамматикалык және контекстік акпараты бар мәтінді танып-білудегі дәлдік жоғарырақ. Мысалы, сәйкестендіріп танып-білу үдерісінде мәтіннен жеке символды талдағаннан гөрі сөздіктен жеке бүтін сөзді табу оңайырақ.

Тапсырма:

Кез келген информатикаға қатысты құжатты сканерлеңдер. Құжатты компьютерде өз бумаларыңа сақтаңдар. Мәтінді бағдарламаның көмегімен сәйкестендіріп танытыңдар.

V. Қорытынды кезең

• 
  Бүгін сабақта не білдік?
  
• 
  Не үйрендік?
  

Сабақта тапсырманы орындағанына, меңгерген деңгейіне байланысты бағалаймыз.

1. 
   Тақырыпты оқу.
   
2. 
   Тақырып бойынша 4 сұрақ ойластырып келу.