Сабақ жоспары Пән: алгебра(қосымша) Өткізілетін күні: 17. 10. 2014ж Сынып: 7 №6



Дата24.04.2017
өлшемі111,06 Kb.
түріСабақ

Пән мұғалімі : Ескалиева Бактилы Кзылгуловна


Сабақ жоспары

Пән: алгебра(қосымша)

Өткізілетін күні:17.10.2014ж

Сынып: 7

№ 6

Тақырыбы: y = ax2 және y = ax3 функцияларының графигінің ғылым мен техникада қолданылуы

Мақсаты: у=ах 2 у=ах 3 функциялары және олардың қасиеттері, графиктері тақырыптары бойынша алған білімдерін тиянақтау, жинақтау

Нәтижесі: Оқушылар сыни тұрғыдан ойлауға қалыптасады

Модуль: диалог, оқушылармен топтық жұмыс

Сілтеме: 7- сынып оқулығы, дидактикалық оқу-құралы, тапсырма жазылған карточкалар.












Кіріспе: сыныпты топқа бөлу Топқа бөлуде әр топта тапсырмалар болады.




2 мин

Сабақтың барысы

Кезең.

Берілетін уақыт (45мин)



Сабақтың өту барысы

Оқушы жұмысы

жабдықтар

Қайталау

Ойлау қабілетін дамытуға тапсырмалар

5мин


  1. Функция деген не?

  2. Функцияның анықталу облысы деген не?

  3. Функцияның мәндерінің облысы деген не?

  4. Сіздер қандай функциямен таныссыздыр? ( у = кх + b; у = кх; )




  1. у = кх + b функциясының графигі не ? , оны салу үшін неше нүкте қажет (түзу сызық).

  2. Функцияның графигін салуды орындамай –ақ төмендегі формула арқылы берілген графиктер қалай орналасқаны туралы айтамыз:

а) у = Зх + 2; у = 3х ; у = 3х - 5; ә) у = -2х – 7; у = 2х; у = -2х + 5


Интертақта карточка
5-матем 128-бет

Білім

Келесі тапсырманы орындау үшін дайындық жұмыстарын орындайды

10мин


у = х2 функциясының графигімен танысу және оны салу. .

Енді кесте бойынша у = х2 және у = 3х2 , у = (1/3)х2 функциясының графиктерін салып, салыстырайық







«Достық» 6-сыныпқа арналған тапсырма

Түсіну

Келесі осы есепке тікелей байланысты материалдарды түсіндіруге дайындық жұмыстарын орындайды



  1. 10мин

Графиктерді түрлі түсті қарындаштармен салу ұсынылады

. графиктер салыстырылып, y=аx2 функциясының қасиеттерін туралы айтылады. (а=1, а>1, а<0, 0<а<1)


Достық» 6-сыныпқа арналған тапсырма

Қолдану

Оқушылардың оқу жылы басындағы біліктілігі мен қабілеттілігі деңгейңн анықтау мақсатында тапсырмалар орындалады



  1. 5 мин

Функциялар қалай аталады?, Функция графиктерінің координаталық ширектерде орналасуы? у=3х-5, у=6, у=-7х, у=8х 2, у= 2 , у=-3 , у=-х


Оқушылар сұрақтарға жауап береді

Достық» 6-сыныпқа арналған тапсырма

Талдау

тесттегі тапсырмаға талдау жасалады 5мин



у = ах 2 функциясының қасиеттерін атаңдар:

анықталу облысы;

– мәндерінің обласы;

– өсу, кему аралығы;

– парабола төбесі


Топта талқылап постер қорғайды

,карточка

Жинақтау

Бірнеше материалдарды қайталау арқылы оқушылар ойлау қабілетіне тапсырмалар орындалады 6 мин




у =х 3 ұғымын енгізу. Есеп қабырғасы 5 см болатын кубтың көлемін табу.(v=53)

Егеркубтың қырын х арқылы белгілесек, онда кубтың көлемі оның қырына тәуелді болады. Бұл тәуелділікті у =х 3 функциясы деп белгілейік.

2. у =ах 3 (а=1) функциясының графигімен танысамыз және оны тұрғызуды үйренеміз. Ол үшін қадамы 0,5 болатын мәндер кестесін толтырамыз. (оқушылар кестені өз беттерімен толтырып, оқулықтың 25- бетіндегі кестемен тексереді)




3. кестедегі мәндері бойынша нүктелерді саламыз. Нүктелерді қосамыз. Сонда у=х 3 функциясының графигін аламыз . Бұл график кубтық парабола деп аталады.График бойынша оқушылар у=х 3 функциясының қасиеттерін тұжырымдайды.

Енді у= ах 3 функциясының графигінің а-ға байланысты орналасуы нақтыланады.,

(1-топ- Сызықтық функция, 2-топ -Квадрат функция, 3-топ -Кубтық функция)

Функция түрі?

Анықталу облысы, мәндерінің облысы ?

Функция графигі ?

Функция графигінің орналасуы ?

Графигін салу үшін неше нүкте жеткілікті?



Достық» 6-сыныпқа арналған тапсырма

Бағалау

2мин


оқушылардың жұмысы бағаланады

Үйге тапсырма 2) у =2х 3 у =-2х 3 у =х 3 у =-х 3 функцияларының графиктерін салу.





Функция деген не?

Функцияның анықталу облысы деген не?



  1. Функцияның мәндерінің облысы деген не?

  2. Сіздер қандай функциямен таныссыздыр? ( у = кх + b; у = кх; )

  3. у = кх + b функциясының графигі не ? , оны салу үшін неше нүкте қажет (түзу сызық).

  4. Функцияның графигін салуды орындамай –ақ төмендегі формула арқылы берілген графиктер қалай орналасқаны туралы айтамыз:

а) у = Зх + 2; у = 3х ; у = 3х - 5; ә) у = -2х – 7; у = 2х; у = -2х + 5

у = х2 функциясының графигімен танысу және оны салу. .

Енді кесте бойынша у = х2 және у = 3х2 , у = (1/3)х2 функциясының графиктерін салып, салыстырайық

x

-3

-2

-1

0

1

2

3

у = х2

9

4

1

0

1

4

9

у = 3х2

27

12

3

0

3

12

27

у =(1/3) х2

3

4/3

1/3

0

1/3

4/3

3

у = -х2






















у =-3 х2






















у = (-1/3)х2






















Графиктерді түрлі түсті қарындаштармен салу ұсынылады, графиктер салыстырылып, y=аx2 функциясының қасиеттерін туралы айтылады. (а=1, а>1, а<0, 0<а<1)

1. Достық» 6-сыныпқа арналған байқау тест тапсырма

2.А.П .Ершова ,В:В Голобородька, А.С .Ершова Алгерба, геометрия 7

3. Ә. Н. Шыныбеков Алгебра оқыту әдістемесі ,Алматы «Атамұра» 2012 ж




Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
2016 -> Сабақтың атауы Бейнелеу өнерінің түрлері Сілтеме Сабақтың жабдығы
2016 -> Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным Қазақстан


Достарыңызбен бөлісу:


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет