Сабақ жоспары Тақырыбы:



Дата25.08.2017
өлшемі104,1 Kb.
түріСабақ
Е.Өмірбаев атындағы орта мектебі

Аудандық бастауыш сыныптар олимпиадасында өткізілген

ашық сабақ жоспары

Тақырыбы: «Бастауыш»

Пәні: қазақ тілі

Сыныбы: 3

Өткізген: Муханова Клара

Бастауыш сынып мұғалімі

Форт - Шевченко

2016-2017 оқу жылы


Оқу ісінің меңгерушісі:



Пәннің аты: қазақ тілі

Уақыты: 09/11/2016ж

Кабинет:

Мұғалімі:

Муханова Клара

Сабақтың атауы

Бастауыш

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Сабақтың мақсаты:білімділік сөйлем мүшелері туралы түсінік беру, олардың грамматикалық белгілерін меңгерту, негізгі мәселелерді қайта жаңғырту, қызығушылығын ояту;

дамытушылық – өз бетінше ізденуге, ойлау қабілетін арттыруға ықпал ету, өз ойын еркін жеткізуге баулу, жылдам жауап беруге жаттықтыру;

Сабақтың әдісі: топтастыру, сұрақ – жауап, ізденушілік, талдау.

Көрнекілік: Интербелсенді тақта, тірек сызбалар, смайликтер, ойыншықтар , блоб ағашы .

Қызығушылықты ояту

  1. Топқа бөлу

Мағынаны тану

Бірінші топ – «Алғырлар». Сөйлем туралы не білесіңдер?

Екінші топ- «Тапқырлар». Сөйлем мүшелері дегеніміз не?

Үшінші топ – «Ойшылдар». Бастауыш дегеніміз не?


Топтастыру
Қимыл,іс- әрекет иесін білдіреді
Бір сызықпен сызылады Сөйлемнің негізгі мүшесі
бастауыш

Тұрлаулы мүше Негізгі ойды білдіреді Кім? Не? Кімдер? Нелер?

Кімі? Несі?


  1. Оқулықпен жұмыс

«Алғырлар» тобына: 29-жаттығу

Көп нүктенің орнына бастауыш мүшені қойып көшіріп жаз.

«Тапқырлар» тобына: 32-жаттығу

Мәтінді оқы әр сөйлемдегі бастауышты тап.

«Ойшылдар» тобына : 33-жаттығу

Ребусты дұрыс шешсең, сөйлем шығады.Сөйлемді жазып, бастауыштың астын сыз.



Сергіту сәті


«Сиқырлы сандық» ойыны

(Сұрақ беріледі, жауабы дұрыс болса, ойыншықты ұтып алады. )



Ой сергітеді,шаршағандары

басылады.



Ой толғаныс

Топтық тапсырма

Тірек сөздерді пайдаланып, «Менің Қазақстаным» тақырыбына шағын мәтін құрастыру.



Қазақстан, тәуелсіз ел, жері, Елбасы, қалалары, мемлекеттік рәміздері, Астана, 25 жыл.


Шығармашылық тапсырма (3 топқа ортақ)




Қорыту



«Ақылды қалам» әдісі

(Әр топтың алдына қаламдары жиналады, мұғалім сол қаламның біреуін алып, сұрақ береді.)



Сұрақтар


1. Сөйлем айтылу мақсатына қарай нешеге бөлінеді?

2. Хабарлы сөйлем дегеніміз не?
3. Сұраулы сөйлем дегеніміз не? (Мысалдар ойлату)

4. Лепті сөйлем дегеніміз не?

5. Сөйлемнің қандай мүшелерін білесіңдер?

6. Бастауыш дегеніміз не?


Үйге тапсырма

34-жаттығу

Күнделікке жазады.

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау


Смайликтеді санау арқылы бағалау.

Кері байланыс



Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады.

Каталог: omirbaev -> files
files -> Ұстаз болу жүректің ұлылығы
files -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі маңҒыстау облысы, ТҮПҚараған ауданы форт-шевченко қаласы е.ӨМірбаев атындағы орта мектебі тақырыбы: «Қазақ ертегілерінің ТӘрбиелік мәНІ»
files -> Тақырыбы: «Менің отбасым-менің байлығым»
files -> Тақырыбы. «Еңбектің наны тәтті » Мақсаты
files -> Сабақтың тақырыбы: Бірмүшені көпмүшеге көбейту. Жалпы мақсаты
files -> Сабақ Тақырыбы: Есту мүшесінің құрылысы мен қызметі
files -> Кесіндіні теңдей екіге бөлу және тік бұрыш салу
files -> Сабақтың тақырыбы: Мәтін және оның түрлері. Сілтеме: Оқулық,электронды оқулық
files -> Маңғыстау облысы Түпқараған ауданы Форт-Шевченко қаласы Есбол Өмірбаев атындағы орта мектебі


Достарыңызбен бөлісу:


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет